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2015年第三军医大学考博报考分析-真题解析-考博辅导-如何复习-育明考博

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www.kaobo100.com 中国考博辅导首选学校 2015年第三军医大学

考博报考分析及备考指导-育明考博 一、第三军医招考介绍（普考时间：3月初）

学校所属 博士点 招生总数 硕博连读人数 医学考博英语难易程度

211 有博士后流动站和博士学位授权学科点71个 168人 100人 高于六级

军队计划 ：由总政治部下达，共138名招生对象为现役军人，包括军队在职干部、军校应届硕士生两类考生，

其中军队计划中的专业学位招生指标仅限军队在职干部报考。

教育部计划 ：预计30名，招生对象为非军人考生。

初试英语由国家卫生部医学考试中心统一命题，分数线学校自定 二、联系导师

在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。 推荐考生在九月中旬与导师取得联系。因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。如果没有，也没关系自己也可以和考博导师很好的沟通的，这就要看我们的方式方法。 通常跟导师初次联系，一般推荐使用电子邮件。邮件的内容应包含两大部分：自己的简介以及想要跟随导师深造的期望。另外，也需要结合导师的研究方向、学术观点、性格偏好有针对性的组织语言。在这一方面我们育明考博有着一整套关于联系导师环节的经验和资料，相信可以给广大考生带来关键的帮助。导师回复邮件的情况一般有几种： （1）、“欢迎报考”。简单的四个字，这种答复最笼统说明不了太多的问题，但也没有明确的拒绝。我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之 www.kaobo100.com 中国考博辅导首选学校 后却没有名额的情况。

（2）、“名额有限，可以报考，但有竞争”。很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。其实我们还是应当正确的看待这种回复，严格说这种还算得上是比较好的一种回答。最起码导师没有骗你，名额有限是肯定的、有竞争也是肯定的，提醒了考生不能盲目的报考。而且也给了考生机会去证明自己，水平高考的好就可以上。 (3）、“你的研究方向和我一样......”各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。不可否认，这是最好的情况，考生可以放心的去考，一般不会出问题的。但不排除偶然，像出现直博和本学校的硕转博名额问题，可能会给我们的报考和录取产生影响。所以也要注意后期的沟通联系，排除偶然因素的影响。 联系导师这一个环节，一方面我们必须要重视它尽可能的得到更多的有用信息；另一方面也不用过分纠结于导师回复的措辞，更不能自己乱猜导师回复中根本不存在的“隐含意思”。在考博的成功中起决定因素的还是自身的实力和科研水平，“关系”、“操作”仅仅只占很小的一部分。 初次联系好导师后，一定要注意跟导师保持联系。每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况，交流一下科研方向，这很有必要。一方面让导师觉得你很想去跟他深造，另一方面显得你虔诚好学。 三、医学考博英语备考规划

1、医学考博英语的题型和分值设置 听力 词汇 完型填空 阅读理解 摘要写作

30题30分 15个短对话 1篇长对话 2篇短文

20题10分 10题10分 六篇30题30分 20分

2、英语复习推荐用书： 育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》，

是最为权威的考博英语备考资料。同时也得到了育明考博学员的肯定和证明，并且每年都会再版更新。可以联系育明考博购买邮寄，或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网下单。 （PS：育明考博咨询方式 扣扣：547 063 862 TEL：四零零 六六八 六九七八） 3、复习策略、答题技巧、经验分享 （1）听力备考：听力方法推荐 www.kaobo100.com 中国考博辅导首选学校 说明：听力理解部分主要测试考生获取口头信息的能力，包括理解主旨大意及有

关细节、隐含意义，判断话语的交际功能，领会作者观点和态度等。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟120词。全部录音材料只放一遍。 多听是提高听力的前题，但如何去听，如何获得准确的信息，则就不是多听听能解决的问题了。多听是增强语感，提高听力之本，若再加上正确的听力方法，掌握必要的技巧及对策，则可获得事半功倍的效果。 1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。 2、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。 3、目前听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物（who）、事件（what）、时间（when）、地点（where）、原因（why）、方式（how）、程度（how long，how soon，how much）、数字（how many／how much）、选择（which…）等，以便检查答案。 4、注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。 5、不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。 （2）词汇备考： 说明：医学考博对英语词汇量在7000—8000左右。虽然不推荐盲目的扩大词汇量，

但是足够的单词储备还是会对应试起到比较积极的作用。考生应当根据自身的复习时间和实际需要，可以选择考研词汇、六级词汇、托福词汇等进行备考，推荐育明教育考博教研室主编的《考博词汇》进行有针对性的词汇备考。 有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的。单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的，于是就产生了记忆的牢固度问题。所以我们一直在向强调反复记忆单词，但是如何反复记忆却是一个复杂的工作。 普遍的记忆规律是：30分钟后再重复一遍，12小时后，1天后，3天后，7天后，15天后重复记忆，就会记得很牢。 针对词汇的记忆我们育明考博的英语专业课老师提出了三大关键词“快速、多次、重复”，并且这三大关键词也得到了历届学员的肯定与证明。 （3）完型备考：实用答题方法 说明：完型填空部分短文的长度为250－300词，有10个空白分值比例为10分。空

白处删去的词既有实词也有虚词，主要考察考生对文章的宏观理解掌握以及固定搭配、时态语态和语法结构。 育明教育的英语专业课老师推荐的完形填空答题方法： A.无关词排除法：完型文章一般都有非常明确的中心主线，且整个文章很紧凑，就是紧紧围绕着中心主线展开。因此，理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中 www.kaobo100.com 中国考博辅导首选学校 心主线的。故而，一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外。 B.同现词对比法：完型文章由于常常有明确的中心主线，所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语，这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致，或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。因此，文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。 C.复现词对比法：复现是完型文章中词汇的另一种衔接手段，即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现。复现可以是相同的词重复出现，也可以是用不同的词表达相同的意思。复现的解题意义在于：如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系，只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。 D.关联词推断法：关联是完型文章中经常出现的一种结构，即将两个或两个以上的同类别词语，比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。在这种情况下，两个关联词汇在句子中的语法地位一样，且常常起一样的语法作用，之间又明显具有某种逻辑关系。关联的解题意义在于：出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息，另一个是未知的，这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。 F.时间关系解构法：完型文章中出现的时间信息一般都是非常有用的线索，因为只要通过分析这些时间线索就可以很快把握与这些时间线索联系在一起的信息之间的关系。 G.整体结构对照法：由于总分之间的基本关系是互相支持，互相印证的对照关系，而且总述是对分述的总结和概括，而分述是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述句时，解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。 （4）阅读备考：阅读中各种题目的对策 说明：阅读理解部分有6篇文章，总阅读量在3000字左右，内容涵盖医学、科技、

教育、经济、生活以及社会热点话题。每篇文章后有5道选择题，主要考查对文章主题的理解、对细节的判断推理、对作者观点和态度的识别等。 在平时的积累方面，建议经常看看英文网站，看看英文医学杂志，比如Nature、Science就很不错，当然这只是英文泛读，用于增加英文阅读的兴趣及增加话题的广度。另外，还需要精读一些文章学习其语言风格、语法结构、行文结构、主题思想等具体内容。这类文章可以选择考博真题中的阅读理解，也可以选择自己比较喜欢的一些英文美文，但是建议难度要与考博试题难度相当。 除了知识的积累和真题练习，我们还应当掌握阅读理解中每一种出题类型的答题技巧和经验。 A. 细节事实题----回到原文，找准出处。选项中符合一般常识，意义深刻富有哲理，属于普遍现象的往往是答案。 B. 判断词汇和短语的意义题 内容全面、概括性强的一般为答案；与文章主题相近的一般是答案；与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案。 C. 推理判断题

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人民大学行政管理考博考试内容专业课笔记考博复习策略考博资料-育明教育

人民大学行政管理考博考试内容专业课笔记考博复习策略考博资料-育明教育

人大公共管理学院行政管理考博复习策略复习资料复习笔记专业课指导一、人大公共管理学院考博历年复试分数线要求育明考博陈老师解析：1、从2013年开始人大部分学院的博士招生考试中允许满足条件的考生申请外语免试（含公管学院）。

每年公管学院的考生中约有15%满足外语免试条件。

2、人大公管学院的复试分数线并不是非常高，但考生之间拉开的分差却是比较大的。

在初试的三门科目中英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

而专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要，只有掌握了充分的考试信息确定了正确的复习方向才能够拥有足够的竞争力。

（人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩：七七贰，六七捌，伍叁七）。

3、申请初试外语免试需满足的条件：（1）英语①托福（TOEFL、满分120分）：2013年9月1日后参加考试，且成绩90分及以上；②雅思（IELTS、满分9分）：2013年9月1日后参加考试，且成绩6.5分及以上；③GMAT（满分800分）：2010年9月1日后参加考试，且成绩600分及以上；④GRE（满分1600分）：2010年9月1日后参加考试，且成绩1200分及以上；GRE（满分340分）：成绩310分及以上；（2）俄语俄罗斯联邦对外俄语等级考试（ГТРКИ）2013年9月1日后参加考试，且通过二级及以上（3）日语年份初试三门科目复试线初试两门科目复试线进入复试人数/录取人数（不含硕博连读）2012年外语60分专业一60分专业二60分总分180分无56人/35人2013年外语55分专业一60分专业二60分总分185分专业一60分专业二60分总分125分61人/40人2014年外语55分专业一60分专业二60分总分180分专业一60分专业二60分总分125分60人/41人2015年外语55分专业一60分专业二60分总分190分专业一60分专业二60分总分135分66人/52人日本语能力测试（JLPT）：2013年9月1日后参加考试，且通过一级及以上；（4）德语德语语言考试（TestDaF）：2013年9月1日后参加考试，且通过四级及以上；（5）法语法语水平测试（TCF）：2013年9月1日后参加考试，且成绩400分及以上；二、人民大学公共管理学院考博课程分阶段授课内容（育明课程规划）第一阶段：框架的构建和重点的掌握深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。

北大逻辑学专业考博真题解析参考书招生人数复习资料考试内容-育明考博

北大逻辑学专业考博真题解析参考书招生人数复习资料考试内容-育明考博

北京大学哲学系逻辑学专业考博考试内容复习资料-育明考博一、北京大学哲学系博士招生人数及报考统计（育明考博课程中心）年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考（34人）306人9:1外语>=45笔试>=60 2014年公开招考（34人）272人8:12015年公开招考（34人）265人8:1育明考博辅导中心张老师解析：1、此表格不包含：国学院、儒藏、高研院、儒学院2、北大哲学系共有9个博士招生专业：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学和科学技术史，各专业之间报录比差别还是比较大的。

3、2016年北京大学哲学系内地计划招生人数为34人。

4、北大哲学系考博历年缺考率平均在30%左右。

（北京大学哲学系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：柒柒贰陆，柒捌，伍叁柒）二、北京大学哲学系逻辑学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初审复试内容010104逻辑学2013年3人2014年3人2015年3人申请—考核制1、笔试100分符号逻辑2、面试100分个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等育明考博辅导中心张老师解析：1、北京大学哲学系逻辑学专业考博的报录比平均在9:1左右（竞争较激烈）2、本专业有4个研究方向：01.符号逻辑02.语言与逻辑，形式语义学03.逻辑、认知与心灵哲学04.逻辑哲学、逻辑史3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。

4、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。

5、复试总成绩计算方法：笔试、面试各占50%，任意一项不合格不予录取。

育明教育考博分校针对北京大学逻辑学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

哈尔滨工业大学考博英语历年真题-题型-参考书-分数线-资料-育明考博

哈尔滨工业大学考博英语历年真题-题型-参考书-分数线-资料-育明考博

育明考博免费咨询报名电话：400-668-6978咨询QQ：493371626（李老师）2015考博QQ交流群1056198202015考博QQ英语群3354889032015考博QQ专业课群1574604162015哈尔滨工业大学考博英语分析一、招考介绍从整体上看，由于博士生招生形势的不断发展各院校博士生入学考试的难度越来越大，对考生的外语水平要求也越来越高，特别是听、说能力。

攻读博士学位的学生，一方面应该具备坚实的专业理论基础和扎实的科研能力，另一方面还应该具备较高水平的外语能力。

二、联系导师在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。

大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。

因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。

一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。

在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。

如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。

通常跟导师初次联系，都是发邮件。

导师回复邮件的情况一般有几种：（1）、欢迎报考。

这种答复最笼统，说明不了问题。

我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。

（2）、名额有限，可以报考，但有竞争。

很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。

其实这样还是比较好的一种回答，最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己，考的好就可以上。

(3）、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。

不可否认，这是最好的情况，你可以放心的去考，一般不会出问题的。

但不排除偶然，像出现直博和本学校的硕转博名额问题，可能会给我们的报考和录取产生影响。

总之考博凭的是实力和自身的本事，关系只是占一部分，自己努力了就行，不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。

中共中央党校马克思主义中国化考博真题解析-育明考博

中共中央党校马克思主义中国化考博真题解析-育明考博

中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划马克思主义中国化专业考博报考分析一、中共中央党校马克思主义中国化研究专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容马克思主义中国化研究0305035人①1111英语（1112日语1113俄语）②2801马克思主义基本理论(含原著)③3801马克思主义理论综合考试面试：主要考查考生对马克思主义经典著作的掌握情况，综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况，以及外国语的听、说、读能力。

育明考博辅导中心杜老师解析：1、中共中央党校马克思主义中国化专业考博的报录比平均在10:1左右（竞争较激烈）2、本专业有两位导师：许全兴、陈占安、秦宣、贾建芳3、本专业共有一个研究方向：马克思主义中国化4、中共中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划博士研究生招生对象主要是高等学校、各级党校在职在编人员，党政机关从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员，以及新闻出版部门从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员。

5、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

育明教育考博分校针对中共中央党校马克思主义中国化专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。

（中共中央党校考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）二、中央党校2015年马克思主义理论骨干人才培养计划考博复试分数线年份复试分数线复试比20151、外国语科目50分，2、马克思主义理论基础（含原著）科目50分，3、业务课60分 1.5:1—2:1育明考博杜老师解析：1、中共中央党校复试分数线并不是非常高，但考生之间拉开的分差却是比较大的。