九年级历史上册复习文档
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资产阶级革命和改革
革命:
1、英国资产阶级革命 2、美国独立战争---美国诞生(美国第一次资产阶级革命)
3、美国南北战争(巩固加强资本主义) 4、法国大革命
改革:
1、俄国废除农奴制改革 2、日本明治维新
一、英国资产阶级革命
成为大国原因:(1)最早进行资产阶级革命的国家(2)工业革命首先兴起的国家(3)拓展对外贸易,进
行殖民掠夺
1、条件:
(1)新航路开辟后,英国拓展对外贸易,进行殖民掠夺。 (2)新兴资产阶级和新贵族出现。
2、经过:
(1)1639年苏格兰人民起义是导火线;(2)1640年资产阶级和新贵族(克伦威尔)利用议会同国王展开
斗争,掀开了英国资产阶级革命的序幕(开始的标志)。
(3)1649年,成立共和国。(4)1658年,查理二世复辟,1688年,发动宫廷政变,另立新国王。
3、结果:
(1)1689年英国议会通过限制国王权利的《权利法案》(2)君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来
4、意义:推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界
历史进程。
二、美国独立战争
1、美国的前身:(1)印第安人居住 (2)17世纪英国人建立殖民地
2、经过:(1)1775年4月,来克星顿枪声是标志。(2)举行大陆会议,组建大陆军(华盛顿)(3)1776
年7月4日大陆会议发表《独立宣言》,痛斥英暴政;宣布平等、生存、自由幸福;宣告北美独立——美
国诞生。(4)1777年,萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。(5)1783年英国承认美国独立。
3、结果:(1)1787年,美国制定宪法:A、确立美国是联邦制国家;B、总统是元首和政府首脑,享有行
政权;C、国会掌握国家的立法权;D、最高法院掌握司法大权。(2)美国第一任总统——华盛顿
4、意义:结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美
国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。
三、美国南北战争
1、南北矛盾:北方资本主义工业和南方种植园经济,焦点是奴隶制的废存问题。
2、导火线:1861年3月主张限制奴隶制发展的林肯当选总统。
3、标志:1861年4月“南部联盟”的军队挑起内战。
4、1862年9月,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除叛乱各州的奴隶制,允许奴隶作为自由人参加北方
军队。1865年,统一得到维护。
5、意义:南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又
一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
6、评价林肯:1861年当选美国总统,主张限制奴隶制,颁布《解放黑人奴隶宣言》,维护了国家统一,废
除了黑人奴隶制度,扫清了资本主义发展的障碍,为美国经济的发展创造了条件。他是美国历史上的著名
总统。
三、法国大革命
1、导火线:法国三级会议的召开
2、标志:1789年7月14日巴黎群众攻占巴士底狱,掀开了法国大革命的序幕。
3、资产阶级颁布《人权宣言》,宣称自由、平等、私有财产神圣不可侵犯。
4、1792年建立法兰西第一共和国,路易十六上断头台, 欧洲国家侵略法国,罗伯斯庇尔打退进攻,平息
内乱,把法国大革命推向高潮。
5、大革命意义:摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界发展有很大影响。
6、一代枭雄拿破仑
(1)1799年发动政变上台;(2)1804年称帝建立法兰西第一帝国;(3)颁布《法典》,巩固资产阶级统
治;(4)多次打败反法同盟,扩大疆域,控制欧洲(打击欧洲封建势力,损害他国利益)(5)1812年,远
征俄失利;(6)1814年下台,法国封建王朝复辟。
四、俄国废除农奴制的改革
1、1861年,沙皇亚历山大二世进行自上而下的废除农奴制的改革
2、性质:自上而下的资产阶级性质的改革
3、意义:有利于资本主义的发展。留下大量的封建残余,加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史
上的重大转折点。
五、日本明治维新
1、19世纪中期,一部分日本中下级武士开始接受西方的先进技术和思想,武力推翻幕府的统治。
2、1868年开始,明治天皇实行资产阶级性质的改革(性质)。内容:
(1)政治方面,“废藩置县”;(2)经济方面,“殖产兴业”—允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代
工业;(3)社会生活方面,“文明开化”(西学、教育);(4)军事方面,“富国强兵”。——史称“明治维新”。
3、意义:明治维新使日本逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史上的
重大转折点。也保留了封建残余,走上对外扩张的军国主义道路。
第一次工业革命 和 第二次工业革命
蒸汽革命 VS 电力革命
18世纪60年代至19世纪40 年代 VS 19世纪70年代至20世纪初
珍妮机的发明 VS 电力的广泛应用
“蒸汽时代” VS “电气时代”
机器大生产 VS 电力是新能源
蒸汽机、轮船、火车 VS 电灯、汽车、飞机
哈格里夫斯、瓦特、史蒂芬孙 VS 爱迪生、本茨、莱特兄弟
文艺复兴运动 和 启蒙运动
1、时间 14至16世纪 17至18世纪
2、地点 意大利---欧洲 法国---世界
3、核心(内容、思潮) 人文主义 理性主义(民主自由平等博爱)
4、人物 但丁、达·芬奇、莎士比亚 伏尔泰
5、著作 《神曲》《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
6、观点 ———————— ——————-
7、性质 第一次资产阶级思想文化解放运动 第二次资产阶级思想文化解放运动
8、意义 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣, 启蒙运动促进了人们的思想解放,
为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文 为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族
化基础。 提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步。
也促进了中、日等国的思想解放。
郑和下西洋和新航路开辟
1、背景:(1)明朝时中央集权制度强化,封建制度衰落。(2)西欧商品经济发展,资本主义的兴起。
2、目的:(1)政治目的:宣扬—加强—满足(2)经济目的:海外殖民,掠夺财富,进行原始资本积累。
3、特点:(1)时间早(2)规模大(3)次数多(4)贸易性质:前者是封建国家朝贡性的贸易,后者是掠
夺性的贸易
4、影响和后果:(1)郑和下西洋是中国历史上一次空前的主动外交,是世界航海史的伟大 壮举,极大地
加强了与亚非国家的友好关系,促进了与亚非国家的经济文化交流。但其不计经济效益的做法,违背了经
济规律,对中国新的经济因素未产生直接作用,造成巨大经济负担,因此也不可能持久。
(2)西欧新航路的开辟,促进了欧洲资本主义的成长和资本主义时代的到来,密切了世界各地的联系,
导致世界市场的初步形成,开始了世界一体化的进程。
5、形成差异的原因:根源在于两次航海的经济基础不同。前者是封建自然经济基础上的航海;后者是建
立在商品经济和资本主义兴起的基础之上。
6、郑和下西洋废止原因及其启示:朝贡贸易不计经济效益,违背经济规律。耗费浩繁,国库枯竭。明末
的禁海令,实行闭关政策。
启示:发展对外关系必须适应经济发展规律,促进生产力的发展。一定要坚持改革开放。
1、亚非欧文明古国
相同点:都是处于奴隶社会时期;地理位置大约相同。
不同点(1)亚非文明是大河文明; 欧洲文明属于海洋文明。
(2)亚非文明是农业文明;欧洲文明属于商业文明。
2、三大宗教
时间 创始人 国度 内容、教义等
佛教
基督教
伊斯兰教
3、P70 活动与探究
清朝康熙皇帝于1662年至1723年在位,这一历史时期中英两国在政治制度上有着根本的区别。中国是典
型的封建君主专制,而英国则确立了君主立宪制。
4、P76活动与探究
华盛顿是一个杰出的资产阶级革命家。民主精神。楷模。“美国国父”。评价高。
5、P83活动与探究
相同点:①原因相同。封建制度对资本主义的障碍;②领导阶级相同。都是资产阶级领导;③革命动力相
同。人民群众在两国革命都起推动作用;④影响相同。都促进了资本主义发展,对其他国家革命都有很大
影响。
不同点: ①领导阶级不完全相同; ②特点不同。英国资产阶级革命经过一个反复曲折的过程,建立了资
产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制;法国革命则成为资产阶级革命最大的、最彻底的、最典型的资产
阶级革命。③意义不同。英国揭开欧美资产阶级革命的序幕,开辟了一个资产阶级革命的时代;法国扫荡
了国内的封建势力,动摇了欧洲其他国家的封建制度的基础。
P127活动与探究
工业革命中,发明了蒸汽机,蒸汽动力普遍应用;发明了汽船、火车机车等新交通运输工具;促进社会生
产力飞跃发展等等。第二次工业革命中,电力的广泛应用,使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”,电
器产品深入到生产的多个领域;汽车和飞机的发明和使用,促进交通运输事业更大的发展;极大地提高了
生产力,引起社会生活的深刻变化。
启迪:
P127活动与探究
启迪:①科学技术是巨大的生产力;②科学技术推动社会进步;③我们要学习科学家勇于创新,努力探求
科学奥妙的精神品质。