四年级语文下册第四五单元课内外辅导专项训练四讲义

四年级语文下册第四五单元课内外辅导专项训练讲义

☆、触摸春天阅读题同步练习:

一、看拼音，写词语。

liú chànɡ xiǎo jìnɡ shùn jiān quán lì

( ) ( ) ( ) ( )

fēi xiánɡ bīn fēn kē bàn hú xiàn

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。

径（）畅（）绊（）弧（）

经（）汤（）伴（）孤（）

憾（）撼（）珍（）诊（）

三、在括号里填上合适的词语。

（）的花香（）的小径（）的地方

（）的心灵（）的灵性（）的经历

（）的曲线（）的世界

一（）曲线一（）经历一（）香味

一（）蝴蝶一（）月季花一（）奇迹

四、在括号中写出带点词的近义词。

1.我仿佛（）看见了她多姿多彩（）的内心世界，一瞬间（），

我深深地感动着。

2.浓郁（）的花香吸引着安静。

3.在春天的深处，安静细细地感受（）着春光。

4.蝴蝶在她的手指间扑腾（），安静的脸上充满了惊讶（）。

5.此刻安静的心上，一定划过一条美丽（）的弧线。

五、用词语组成通顺的句子。

1.安静邻居盲童小孩一个是的

2.浓郁安静每天花香吸引的着

3.仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的

六、阅读理解

（一）

在春天的深处，安静细细地感受着光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静地心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。

1.用“/”画掉加点字的错误读音。

翅膀（chì cì）仰头（yǎnɡ rǎnɡ）

2.多音字组词。

划 huá（）创chuànɡ（）

huà（） chuānɡ（）

3.正确解释下列词语的含义。

（1）缤纷：

（2）袅袅：

4.请你结合课文说说对这句话的理解。

谁都有生活的权利，谁者可以创造一个属于自己的缤纷世界。

（二）征眼岁月

年过八旬的婆婆到新加坡来小住，我们到飞机场去接她。

当她以轻快的步伐从闸门走出来时，我注意到她的手上提着一个纸盒，接过来时，沉甸甸的。不待我开口，她便笑嘻嘻地解释：“是粽子啦，昨晚才包好的，好像还烫手呢！”到家以后，她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜，说：“我木瓜，又甜又香，是绝品，特地带来给你尝的！”我拿在手上掂了掂，哟，好重啊！婆婆很有逻辑地解释：“水分多，才重嘛！”

次日，带她到购物中心，上自动扶梯时，她一心顾着浏览橱窗，到了平地还不觉察，结果呢，整个人“扑”的一声跌在地上。我一见，惊得hún fēi pò sàn，飞蹿上前。可是，我的手还没有伸向她，她便一骨碌地坐了起来，又手脚利落地站直了。接着就很快地顺顺头发，拍拍屁股，并向惊魂未定的我微笑，说：“没事，没事啦！”

我的这位婆婆居家不外出时，老是“无中生有”地找事来做。拿手点心，做了一样又一样。大锅小锅，刷得晶晶发亮。屋里屋外，扫得xiān chén bù rǎn。花园前后，修剪枝叶，为饥饿不堪的花卉果树施肥。

我缝纫手工的拙劣，可以说是kōnɡ qián jué hòu的。所以，婆婆大驾光临，孩子如见救星，纷纷把我平时为他们缀补的衣呀、裤呀、裙呀全部取出来，要求重新再补。婆婆一件一件地检视我缝过的衣服时，发出一阵又一阵惊天动地的笑声，把这视为生活里最大的娱乐。孩子也“落井下石”，把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看。婆婆开怀大笑之余，说：“嘿，乍一看，我还以为是一条蜈蚣爬进了你的裤袋里呢！”她夜以继日地拆线缝线，忙得不可开交，却又乐得xīn huā nù fànɡ，重补的衣服，犹如新缝，针头实实，针脚齐齐。呵，谁敢相信一位年过八旬的老人有这等能耐！

世上都被岁月所征服，唯有婆婆，以她的快乐和她的爱心来征服岁月。

1.照样子，写词语。

（1）沉甸甸

（2）针头实实

2.把文章中的拼音换成汉字，依将写在下面的横线上。

3.聪明的你知道下面词语的意思吗？

（1）浏览：。

（2）惊魂未定：。

4.联系短文和生活实际解答。

（1）什么叫征服？题目“征服岁月”是什么意思？

（2）“我”的婆婆是一个怎样的人？从哪些事例可以看出来？

八、你能将十二属相填入括号组成四字词语吗？

（）目寸光守株待（）呆若木（）（）到成功

对（）弹琴叶公好（）（）急跳墙如狼似（）

画（）添足一龙一（）杀鸡做（）顺手牵（）

九、请用“——”画出括号里的正确音节。（4分）

1、我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo jué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chóng zhòng）见天日。

2、我拨（bōbā）开草一看，原来青草下边藏(zàng cáng)着满满一层小花。

十、查字典填空（3分）

“手不释卷”的“释”用音序查字法应查__________、再查________；用部首查字法应查_____部，再查________画，“释”在这个成语中的意思是______________，这个成语的主人公是_____________.

十一、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（2分）

1、小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。（）（）

2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。（）（）

十二、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。（4+2分）花（）叶茂（）然挺立不（）向上热泪（）眶

多（）多彩手不释（）不（）思索改天（）地

1、描写人物品质的：、

2、描写花木的：、

十三、选择恰当的关联词填入括号里。（3分）

只有……才……因为……所以……虽然……但是……

1、安静（）是个盲童，（）她的心中充满着阳光和希望。

2、（）勤学苦练的人，（）能到达胜利的巅峰。

3、（）种子的力量是无限的，（）它能冲破坚硬的外壳。

十四、按要求写句子。（6分）

1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）

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