2014年青海教师招聘考试《教育理论基础知识》最新备考资料二十

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、简答题操作技能的形成有哪些阶段？参考答案:参考解析：【答案要点】通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。

(1) 操作的定向。

操作定向，即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。

在操作定向阶段形成的映象应包括两方面：一是有关操作动作本身的各种信息；二是与操作技能学习有关或无关的各种内外刺激的认识与区分。

(2) 操作的模仿。

操作的模仿，即实际再现出特定的动作方式或行为模式。

(3) 操作的整合。

操作的整合，即把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。

(4) 操作的熟练。

操作熟练，指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。

2、单选题德育目标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。

A : 思想教育B : 政治教育C : 思想品德D : 政治道德参考答案: C本题解释:参考答案：C。

3、单选题根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是_____。

A : 政治B : 经济C : 文化D : 宗教参考答案: D本题解释:参考答案：D。

参考解析：《中华人民共和国教育法》第八条规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益。

国家实行教育与宗教相分离。

任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

故 D 项为正确答案。

4、单选题教师在进行导入时，播放老歌《故乡的云》，引入《乡愁》一文。

这一环节应用了信息技术的何种教学功能？_____A : 资源获取、加工、利用B : 交流、通讯、协作C : 情境创设D : 练习、测试、评论参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：本题考查的是现代教育技术的功能，考生需识记。

5、简答题简述幼儿游戏的特点。

参考答案:参考解析： (1) 游戏是儿童主动和自愿的活动；(2) 儿童重视的是游戏的过程，而非游戏的结果，无强制性的外在目的；(3) 游戏是充满想象和创造的活动；(4) 儿童游戏具有假想成分，它是在假想的情景中反映社会生活，是虚构和现实统一的活动；(5) 游戏是能给儿童带来积极情感体验的活动。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、单选题基础教育课程改革倡导的教师观是_____。

A : 主体性的教师观B : 以人为本的教师观C : 专业化的教师观D : 促进发展的教师观参考答案: D本题解释:参考答案：D。

参考解析：教师从知识的传授者成为学生学习的促进者，是新课程下教师角色的根本变化，是教师角色转变过程中的一个飞跃与突破。

教师作为学生的促进者，根本任务就是促进学生的发展。

2、简答题小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突，有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为，幼儿园里的小朋友都躲着他。

结合案例，试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。

参考答案:(1) 父母的惩罚，研究发现，攻击性男孩的父母对他们惩罚更多，而且即使他们行为正确也经常受到惩罚。

惩罚对攻击型和非攻击型的幼儿能产生不同的影响。

惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性，却不能抑制攻击型幼儿的攻击性，反而会加重他们的攻击性行为；(2) 榜样，电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为，过多的电视暴力还能影像儿童的态度，使他们将暴力看作是一种解决人际冲突的可以接受的和有效的途径；(3) 强化，当幼儿出现攻击性行为时，父母或教师不加制止或听之任之，就等于强化了幼儿的侵犯行为。

同伴之间也能学会攻击性行为，如果一个幼儿成功地运用了攻击策略来控制同伴，就可以加强和增加他以后的攻击性；(4) 挫折，攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。

挫折是人在活动过程中遇到障碍或干扰，使自己的目的不能实现、需要不能满足时的情绪状态。

对幼儿来说，家长或教师的不公正是挫折产生的主要原因之。

一3、填空题未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的____职责和____义务，不得虐待、遗弃未成年人。

参考答案: 监护抚养本题解释:【答案】监护；抚养4、单选题“平行影响”原则的提出者是_____。

A : 马卡连柯B : 杜威C : 科尔伯格D : 波西瓦尔参考答案: A本题解释:【答案】A。

教师招聘考试《教育综合知识》500题经典知识点汇总1、制度化教育阶段开始于：近代。

2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。

3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。

10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。

11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。

12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。

13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。

20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义着称的美国教育家：杜威。

实用主义21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。

22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。

23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以（就业）为主要目标的学校教育。

29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的（“癸卯学制”）。

30、宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是（四书五经）。

四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。

31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——（教区学校）。

38、瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是《林哈德和葛笃德》。

39、法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在《爱弥儿》一书中。

40、德国教育家赫尔巴特的教育代表作《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科。

41、杜威是20世纪初（实用主义）教育学的代表人物，其代表作是《民本主义与教育》。

48、一定社会条件下，制约教育的性质和发展方向的最直接的社会因素是：政治经济制度。

49、教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有（相对独立性）特征。

50、科学知识再生产的最主要的途径是（学校教育）。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)1、单选题我国当代教师的根本任务是_____。

A : 班集体建设B : 搞好教学工作C : 进行思想品德教育D : 教书育人参考答案: D本题解释:参考答案：D。

参考解析：教师的根本任务是教书育人，全面实现教育目的。

我国学校教师现阶段为实现这一根本任务，就要全面贯彻教育方针，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，为提高民族素质奠定良好基础。

2、单选题“心有余悸”是描写人在恐惧中的_____。

A : 心境状态B : 应激状态C : 激情状态D : 热情状态参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：“心有余悸”是一种应激状态。

3、多选题学校教育与家庭教育相互配合的方法有_____。

A : 互访B : 民主评议C : 召开家长会D : 组建家长委员会参考答案: ACD本题解释:参考答案：A,C,D。

参考解析：广义的教育包括学校教育、家庭教育和社会教育，为了给学生营造一个良好的教育环境，需要三者相结合统一。

学校教育与家庭教育相配合的方法有三种：互访、家长会、家长委员会。

4、多选题当代的迁移理论有_____A : 概括化理论B : 关系理论C : 认知结构迁移理论D : 产生式理论E : 情境性理论参考答案: CDE本题解释:【答案】CDE 解析：概括化理论和关系理论是早期的迁移理论。

5、单选题下列学习迁移属于具体迁移的是_____。

A : 对“蜜蜂”“蜻蜓”等具体概念的理解影响着对“昆虫”这一概念的掌握B : 举一反三、闻一知十C : 将已掌握的字母进行重新组合，形成新的单词D : 学生学会写牛这个字，有助于学习写“犇”参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：具体迁移是指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。

D 选项符合。

A 选项属于垂直迁移；B 选项属于同化性迁移；C 选项属于重组性迁移。

6、填空题幼儿园教学的组织形式中，____是幼儿园教学的基本组织形式。