二年级语文作业
- 格式:doc
- 大小:34.50 KB
- 文档页数:2
语文家庭作业:
一:1、2、3、4、5单元生词听写一遍家长判,孩子改错5遍(作文纸)
二:语文练习卷子改错家长签字。
三、所有背诵课文背诵一遍。家长对书检查(听查)一个字不能丢。
四:以下阅读2篇。读后做完。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能
及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,
能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、段文写了猫的( )、( )、( )和( )。
3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。„„„„„„„„„„„„„„( )
②猫有一双明亮的眼睛。„„„„„„„„„„„„( )
③猫的脚趾上有锋利的爪子。„„„„„„„„„„( )
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑
身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像
漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
1、这篇短文( )自然段。
2、第二节有( )句话。
3、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。„„„„„„( )
②水要小朋友好好学习。„„„„„„„„„„( )
③这支铅笔很美丽。„„„„„„„„„„„„( )
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?
在身上。”小花猫甜甜全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花
猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”
小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗
藏在这里!”
1、短文共有( )自然段。
2、读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在( ),小狗的
汗在( ),小花猫和( )的汗都在( )。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
( )鼻子 ( )脚掌
( )舌头 ( )全身
连词组句:
1、公园 美丽的 许多 开满 一朵朵 鲜花
2、图书馆 在 要 看书 轻声 我们
3、冬天 叶子 越来越近了 落了 说明
4、周末 红叶 秋天 一个 看 晴朗的 妈妈 香山 去
5、认真地 看书 一个 小女孩 在 草地上 青青的 漂亮的
6、许多 秋天 丰富的 营养 有 蔬菜
7、雪 开了 燕子 花 化了 飞回来了
8、小猴子 欢迎 为 大家 着想 才 受到 懂得 小动物们
试着写写贺卡:(第一张给老师,第二张送给家人,过生日或过春节)
亲爱的 :
您好!
感谢您平日对我们的教
导,祝您 。
您的学生:
2012年9月10日