中小学教师业务档案表

临潭县长川学区

教师业务档案

2019-2020学年度第一学期

学 校：

教 师：

科 目：

班 级：

二〇一九年八月二十五日

长川学区教师责任目标

一、全体教师要遵守《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，敬业爱岗，为人师表，教书育人。

二、全面履行《长川学区教师常规制度》使教学过程每个环节都符合常规要求，力争实现最优化，保证教学质量的整体提高。

三、依据《学生伤害事故处理办法》，学校教师体罚或变相体罚学生；在履行职责过程中违反工作要求，操作规程，职业道德；擅离职守，导致学生因脱离监护人而发生伤害；擅自派学生外出，发生学生伤害事故，教师承担相应责任。

四、为了准确、公正、合理、有效的评价教师教务效果，提高教育教学质量，全体教师履行《长川学区考试和阅卷制度》。

五、理化教师、计算机教师、图书管理员、宿管员要严格履行其职责、制度，确保教学工作的顺利开展。

六、建立学生学籍档案，做好成绩考核统计、休学、转学、退学等各项工作。

七、认真组织好教研活动、兴趣小组活动，坚持每两周一次的教研活动，开展好优质课、示范课、汇报课的听课、评课活动以及主题活动。

八、积极参加继续教育和各项培训。

九、各种上报表册以及总结、论文、课件制作要规范及时。

十、为了加强学校常规管理，维护正常的教育教学秩序，促进良好教风、校风的形成，确保学校各项工作有序、有效的进行，全体教师要严格履行《长川学区教职工考勤制度》。

十一、为了全面提高教育教学质量，增强教师年度考评的公正性、透明度，本年将按《长川学区教师岗位年度量化考核暂行办法》、《长川学区教师年度考核办法》、《长川学区教师教案备写与签阅制度》、《长川学区学生作业量化检查考核细则》实施。

十二、各年级各科目目标责任分值（六九年级按全县均分值）：一年级语文：70.32分；一年级数学：70.13分；二年级语文：68.39分；二年级数学：73.74分；三年级语文：65分；三年级数学：65.16分；三年级英语：84.27分；四年级语文：65分；四年级数学：65分；

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源-于-网-络-收-集 教师个人业务档案基本内容和要求

教师个人业务档案分为纸质材料和电子稿两种形式，用U盘在学部教务处拷贝电子稿填写，打印纸质材料交教务处，一人一袋，同时传电子稿备案。教务处收齐后交学校行政办公室。

一、个人基本信息表（附件1）

1、身份证复印件

2、毕业证书复印件

3、学位证书复印件

4、职称、职务资格证书、聘书复印件

二、职称、职务、学历学位变动情况表（附件2）

三、教学情况（由学校提供）

1、教学常规档案（教案、听课记录、集体备课、问题及课题等）

2、教学业绩档案

3、他教学任务

四、教研、科研材料（附件3-1、附件3-2）

1、自编或参编教材或参考书（封面、序言、目录复印件）

2、教学、科研论文（封面、目录、论文复印件、三大检索工具收录、转载情况）

3、科研课题、科研获奖证书复印件（立项材料、结题材料、成果鉴定材料复印件）

4、论著（封面、序言、目录复印件）

五、获奖统计表（附件4-1、附件4-2） ====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====

源-于-网-络-收-集 六、年度考核表

附件1

教师基本情况表

编号：

姓 名 性 别 民 族 照片 （一寸免冠）

出生年月 出生地

身体状况 身份证号

电子邮箱或QQ邮箱 电话号码

参加工作

时间 入校时间 家庭住址

现任职务

任教学科 政治面貌（时间）

最高学历 获得学校

及专业 入学时间

毕业时间

最高学位 获得学校

及专业 获得时间 ====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====

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附件2

职称、职务、学历、学位变动情况表

职称变动情况 获得时间 职称 授予单位 备注

职务变动情况 起止时间 在何学校 （单位）工作 职务 备注

教师业务考绩档案

正 本

单位:

姓名：

编号：

上海市教育局印制 填表要求与说明

一、 德研室、科研室、教研室教师业务考绩档案供记载教师考评材料、考评结果用;业务考绩档案设正本和副本;正本以记载事实为主,由本人填写,组织审按认定；副本以记载考评结果和收集有关证明材料为主,由有关领导和业挡管理人员填写．

二、 业务考绩档案内,凡有“起止年月”栏的,均从1988年9月1日开始填写;

三、 副本内的评定表,评价表的使用说明：

1．“评课能力评定表”和“论证、鉴定专题、课题能力评定表”中的评定意见及评定等级应由评定负责任听取考评人员意见后作出;

“课堂教学评价表”应由听课的同行教师评定等级,得出结果填入“课堂教学评价汇总表”;

在教师专业技术职务任期内简称任期内,一般为三年,下同应有三次评课能力或论证、鉴定专题、课题能力或课堂教学的评价记录;

2．教师任职期满应有一次全面考评记录,每学年应有一次主要工作的考评记录;

考评工作由院校考评小组负责;

考评结果填入“中小学教师德研员、科研员、教研员任职情况考评汇总表”;

3．任课教师在任期内应有一次学员问卷调查情况记录;调查结果分别填入“教学情况调查汇总表”

四、 业务考绩档案应用钢笔填写．字迹端正,清楚;

上海市教育局

一九九二年九月 教师业务考绩档案正本目录

表一 基本情况

表二 职务及工资变动情况

表三甲 教育、教学工作经历

表三乙 教德、科研工作经历

表四 进修情况

表五 公开课和随堂课情况

表六甲 评课能力情况

表六乙 论证、鉴定专题、课题能力情况

表七 所教学科学员成绩情况

表八 教育教学研究、教育科研成果情况

表九 培养、指导教师情况

表十 开设讲座和选修课情况

表十一 奖惩情况

表十二 工作量

红花小学教师个人

成长档案

教师姓名：

二0二一年九月一日

教师个人业务档案基本内容和要求

业务档案是记载教师教学工作的重要资料之一，每类材料应提供相关材料复印件。今后教师如有增加材料，则自行归类添加，并在目录上添加记录。具体分类如下：

一、个人基本信息表

1.毕业证书复印件

2.学位证书复印件

3.职称、职务资格证书、聘书复印件

二、职称、职务、学历学位变动情况表

三、 教学情况(最少包括近三学年教学任务

1.任教课程登记表(分学期教师课表)

2.教学档案(教案或讲稿由教师本人保存，检査时提供)

四、教研、科研材料

教学、科研论文及成果(封面、目录、论文、成果复印件)

五、奖惩材料

1. 教学获奖证书复印件

2. 科研获奖证书复印件

3. 各种评奖、荣誉称号证书复印件

4. 教学差错事故文件(通报)及其他处理文件

5. 工作失误检查书

六、进修、培训材料

1. 岗前培训有关证明材料

2. 学习、进修有关材料、成绩、证书、培训心得等

七、资历证书复印件

1. 教师资格证书复印件

2.英语、计算机应用能力证书复印件

3.其他材料(律师资格证、会计资格证等)复印件 一、个人简况：

姓名 性别 民族

出生

年月 籍贯 身体状况 照片

身份证 电话号码

E-mail 家庭住址

参加工作时间 现任职务 任职

时间

来校

时间 现任职称 获得

时间

配偶

姓名 工作单位

二、工作经历：

自何年何月至何年何月 工作单位 任职

（注：“工作经历”中的“任职”指当时本人担任的专业技术职务/行政职务。） 三、学历学位情况：