中考作文布局谋篇讲述
- 格式:ppt
- 大小:539.50 KB
- 文档页数:39


中考作文布局谋篇
中考作文是语文考试中非常重要的一部分,对于考生来说,掌握作文的布局谋篇是非常关键的。本文将从以下几个方面探讨中考作文的布局谋篇。
一、开头和结尾
开头和结尾是作文给阅卷老师留下第一印象的关键部分。好的开头可以吸引读者的注意力,让读者产生阅读兴趣;结尾则可以让人留下深刻的印象,起到画龙点睛的作用。因此,考生在写作时应该注重开头和结尾的写作技巧。
1、开头技巧
好的开头应该简短明了,能够迅速切入主题,吸引读者的注意力。以下是几种常见的开头技巧:
(1)引用名言或诗句:引用与主题相关的名言或诗句,可以增加文章的可读性和说服力。
(2)描述场景:通过描述与主题相关的场景,让读者产生身临其境的感觉,从而引出主题。 (3)提出疑问:通过提出与主题相关的问题,引发读者的思考和共鸣,从而引出主题。
2、结尾技巧
好的结尾应该能够起到画龙点睛的作用,让读者留下深刻的印象。以下是几种常见的结尾技巧:
(1)总结观点:对全文的观点进行总结,加深读者的印象。
(2)强调主题:再次强调文章的主题,让读者对文章的主题有更深刻的理解。
(3)提出建议:针对全文所阐述的问题,提出自己的建议或展望,让读者对问题有更深刻的认识。
二、正文布局
正文是文章的核心部分,它应该围绕主题展开,做到层次分明、条理清晰。在写作正文时,考生应该注意以下几点:
1、段落安排
正文的段落安排应该合理,避免段落过长或过短。一般来说,每个段落应该包含2-3个句子,这样可以让段落内容更加丰富,也方便阅卷老师阅读。
2、层次感
正文内容应该注重层次感,让读者能够清晰地了解文章的思路和结构。考生可以采用“总-分-总”的结构,让文章从整体到局部,再回到整体。
3、论证充分
在写议论文时,考生应该注重论证的充分性。通过举例子、列数据、引用名言等方式来支持自己的观点,让读者更加信服。同时,也要注意论证的逻辑性和条理性。
三、语言表达和文采
语言表达和文采是作文的重要因素之一。好的语言表达和文采可以让文章更加生动、形象、有说服力。在写作时,考生应该注意以下几点:
中考作文结构和布局怎么安排
一、开头
1. 引人入胜
使用一个精彩的故事、生动的场景描写、有趣的问题或引人深思的名言警句来吸引读者的注意力。
例如:“‘成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。’每当读到冰心的这句诗,我总会想起那段为梦想拼搏的日子。”
2. 点明主题
在开头简洁明了地阐述文章的主题,让读者快速了解文章的核心内容。
比如:“微笑,是一种神奇的力量,它能在瞬间拉近人与人之间的距离,能在困境中给人带来希望,能在生活中传递温暖。”
3. 控制篇幅
开头不宜过长,一般控制在 100 200 字左右,避免冗长拖沓,让读者失去阅读的兴趣。
二、中间部分
1. 合理分段
根据内容的不同,将中间部分分成几个段落,每个段落有一个明确的中心思想。
通常可以按照事情的发展顺序、逻辑关系或不同的角度来分段。
2. 内容充实
运用具体的事例、细节描写、数据、引用等手法来丰富文章的内容,增强文章的说服力和感染力。
比如写“友谊的珍贵”,可以讲述自己和朋友之间的一个难忘的经历,详细描述当时的情景、对话和内心感受。
3. 逻辑清晰
段落之间要有过渡句或过渡段,使文章的衔接自然流畅,逻辑连贯。
可以使用“”“”“然后”“”等词语来表明顺序,或者使用“然而”“可是”“不过”等词语来表示转折。
三、结尾 例如:“坚持就是胜利,无论遇到多大的困难,只要我们坚持不懈,就一定能够实现自己的梦想。”
2. 升华主题
将主题提升到一个更高的层次,让读者得到更深的启示和思考。
比如从个人的经历上升到社会现象,或者从一件小事联想到人生的哲理。
3. 简洁有力
结尾要简洁明快,不要拖泥带水,给读者留下深刻的印象。
一般控制在 100 字左右。
四、整体布局
1. 篇幅适中
中考作文之布局谋篇
【篇一:2015年中考语文专题训练--写作技巧之谋篇布局】
2015年中考语文专题训练
写作技巧之谋篇布局
第五章 谋篇布局
【能力点解读】
文章需言之有物、言之成理,而有物、成理需建立在言之有序的基础之上,这“序”就是结构。写文章犹如建造房屋,挥毫着墨之前必须有一个合理的总体构想,写作过程中遵循这构想,文章完成时体现这构想,而这一构想的形成过程就是谋篇布局能力的训练过程。
【要点阐释】
文章好的布局体现在合理的结构上,要使作文达到结构合理必须做到以下几点:
1.完整性。文章的结构,是部分与部分、部分与整体之间内在联系和外部形式的统一,是构思与表达和谐的外在表现。构成文章的各个局部应服从主旨表达的需要,相互协调构成完美的整体,部分之间除了有内在的联系之外,还要有巧妙的外在组合,相互间不能彼此孤立。要以线索、时空、逻辑或主旨来组合、统帅各部分材料使之浑然一体,体现整体的完美。
2.严密性。文章全文应前后呼应、上下连贯,做到文脉畅通。要保持句子与句子之间语意上的连贯,它反映了思考与表述的连续性和逻辑性。如叙事必须体现事情的发生和发展过程,说明必须体现事物的特征和规律,抒情必须体现感情的产生或者变化,说理必须体现实际的论证过程,等等,
3.层次性。安排有关材料总有一定顺序,先写什么,后写什么,怎样开头、结尾,怎样过渡、照应,要有条不紊地构筑文章,这些须在动笔之前就考虑周详,小到复句、大到意义段都存在内部和外部的次序和步骤;分句间的关系,句群中的逻辑推理,意义段的起、承、转、合等都要求有清晰合理的层次安排。
4.灵活性。文章结构要富于变化,灵活巧妙,这包含两层意思。
首先,各种文体有其相应的合理的结构形式。如记叙文一般按线索来安排文章的结构,而线索又可以是人、事物、事件、思想感情以及时间、空间等等;说明文结构大致按时间顺序、空间顺序和逻辑顺序来布局谋篇;议论文的完形结构是由引论、本论、结论三部分构成,其中本论部分的结构模式又可以是并列式、
1 中考作文如何谋篇布局 一、考场常见问题 近年中考语文,由于不少考生一味模仿部分高分作文,出现大量问题: 1.片面追求形式上“创新”,致使考场中上出现大量的“四不象”作文,即即写记叙文无主题,写议论文无论点,说明文无说明,写散文是形散神也散; 2.一些考生忽视常规作文的结构训练,所写作文思维紊乱、残缺不全、颠三倒四、主次不分,不能让阅卷人在快速审读中迅速把握其思维逻辑,自然只能得到较低分数。 考场作文就写作主体来讲,是急就章,要在不超过60分钟的时间内完成一篇高质量的文章。就阅卷主体来讲,高速运作的机制决定了阅卷人只能在最多两分钟内(有些十几秒)浏览完毕并作出判断给出分数。这二者都决定了考场作文在结构上的一些特殊要求: 1.结构必须有头有尾,层次清楚,清晰明朗,条分缕析,使阅卷人能够在短时间内抓住作者的行文思路和思维进程; 2.结构应有一定的模式特征,近年的高分作文中,不少就是按常规体式和模式结构获得的。 熟悉几种常规而实用的结构模式,并经过长期操练使之了然于胸,必将提升同学们快速架构文章的能力,从而提高作文档次。 二、何为谋篇布局 谋篇布局就是按照一定的逻辑顺序,在主题的统帅下,把表现主题的有关材料进行安排,先写什么,后写什么,怎么展开,怎么过渡,怎么结尾,有条不紊地组成完整的篇章。谋篇布局涉及到文章的各个部分,主要包括开头和结尾、过渡和照应、段落和层次、详写和略写等等。 文章的整篇要谋划,文章的各个部分要巧妙安排。把握每个方面的要求,写
2 出来的文章就能结构完整、层次清晰、条理分明、繁简得当。 初中阶段常考查的写作主要为记叙文,故而本节课主讲记叙文的谋篇布局。 三、记叙文的谋篇布局 (一)记叙文结构的几种实用模式1.时序顺进式即选取生活流程中的某一片断按时序进程进行描写,其内容层次依次相连,构成一个完整的故事或情节。 其模式如下:开头(引出故事)→故事主体(对人物或事物主体进行细致刻画)→结尾(抒情、议论点题)。例文: 栀子花情结 静谧的夜,窗外游丝般的雨勾起无端思绪。我闭上眼,一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾。哦,栀子花又开了吗?刹那间,我又回忆起那个让我怦然心动的瞬间……(引出故事) 那也是个栀子花开的季节,空气中都浮动着馥郁的香气。晚上,做完了作业,我揉了揉发酸的眼晴。好累哦,下楼走走吧! 初夏的夜还是稍稍带点凉意的。我漫无目的地走着。突然眼前出现了两个熟悉的背影。是爸爸妈妈!他们俩……? 我跟了上去。 爸爸妈妈牵着手,宛如一对热恋中的情人。我暗暗发笑,想不到爸爸妈妈也风花雪月起来了呢! “啊欠!”猛然间,妈妈打了个寒颤。 爸爸紧张起来,一把脱下身上的外套,赶紧给妈妈披上。“啊呀,怎么着凉了!”爸爸紧了紧妈妈身上的衣服,又细心地把她额前轻扬的发丝顺到耳后。 “没事,没事。对了,这么凉,孩子也会着凉的!”妈妈有些焦急。 “孩子长大了,该知冷暖了,还是把自己照顾好吧!”爸爸像责怪一个孩子那样柔声说道。(对故事主体进行细致刻画)