2019年度高等教育教学改革重点委托项目结题汇总表

关于公布2013年南华大学船山学院高等教育研究与改革课题立项项目和项目结题验收结果的通知

校属各部门：

为进一步深化教学改革，全面提高人才培养质量，船山学院组织了2013年独立学院高等教育研究与改革课题立项工作及对已完成项目的结题验收。各单位共向我院申报教改课题37项，结题项目18项。各单位深入动员，认真组织，共申报课题37项。经专家评审，共评出重点课题8项、一般课题11项，委托课题2项。希望各单位组织各课题组，严格按照学校有关教学研究与改革项目管理要求，认真深入地开展研究工作，务必按时高质量取得课题组承诺的预期成果。申报的结题项目中，通过结题验收的18项。现予公布（见附件1、2）。

附件1：2013年南华大学船山学院高等教育研究与改革南华大学文件

南华教〔2013〕15号 立项课题一览表

附件2：2013年南华大学船山学院高等教育研究与改革项

目结题验收评议结果

二〇一三年四月十八日

主题词：教改课题 立项 结题 通知

南华大学教务处 2013年4月18日印发 附件1：

2013年南华大学船山学院高等教育研究与

改革课题一览表

编号 类别 项 目 名 称 主持人 主 要 成 员 单 位

2013CZ001 重点 融合三维软件学习的南华大学船山学院《机械工程制图》课程教学体系研究 刘永霞 彭如恕 陈国杰 周荣安

文群 厉善元 机电与信息工程系

2013CZ002 重点 基于“校企合作”模式下的项目化课程设计的研究 冯 军 宁志刚 黄智伟 陈文波 机电与信息工程系

2013CZ003 重点 基于网络平台的独立学院病理学双语教学探索与实践 刘 芳 李艳兰 彭娟 何洁

王成昆 刘小敏 谢海龙 医学系

2013CZ004 重点 围绕案例设计开展实验案例教学结合分层次开放实验室，充分发挥医学生的主体认知作用 唐双阳 胡四海 李乐 王可耕

余敏君 刘良专 张愉快

粟盛梅 医学系

山西省教育厅关于组织申报2019年度研究生教育创新计划各类项目的通知

文章属性

• 【制定机关】山西省教育厅

• 【公布日期】2019.06.13

• 【字 号】晋教研函〔2019〕6号

• 【施行日期】2019.06.13

• 【效力等级】地方规范性文件

• 【时效性】现行有效

• 【主题分类】学位管理与研究生教育

正文

山西省教育厅关于组织申报2019年度研究生教育创新计划各类项目的通知

晋教研函〔2019〕6号

各研究生培养单位、各高等学校：

为贯彻落实2019年全省教育大会有关精神，继续深化研究生教育综合改革，全面提高研究生教育质量，我厅将继续安排研究生教育创新计划支持资金。现将申报2019年度研究生教育创新计划各类项目有关事宜通知如下：

一、研究生教育创新计划

2019年研究生教育创新计划包括研究生教育创新项目、研究生教育教学改革项目、研究生暑期学校项目等3类。

二、申报范围和申报对象

1.研究生教育创新项目

（1）申报范围：山西省博士、硕士研究生培养单位。

（2）申报对象：全省普通高校在读的一、二年级博士和硕士研究生，在基本完成基础课程学习后，方可申报。 （3）研究生教育创新项目由各单位择优推荐，各单位可推荐项目如下，不得超额推荐。

学校 博士项目推荐数 硕士项目推荐数

山西大学 31 100

太原理工大学 31 100

山西农业大学 12 38

山西医科大学 15 64

山西师范大学 6 56

山西财经大学 7 64

中北大学 16 58

太原科技大学 6 32

长治医学院 3

山西中医药大学 18

太原师范学院 10

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广州市教育局关于开展广州市高等学校第三批教育教学改革项目申报工作的通知

【法规类别】高等教育

【发文字号】穗教高教[2011]18号

【发布部门】广州市教育局

【发布日期】2011.05.10

【实施日期】2011.05.10

【时效性】现行有效

【效力级别】XP10

广州市教育局关于开展广州市高等学校第三批教育教学改革项目申报工作的通知

（穗教高教〔2011〕18号）

市属各高校：

为贯彻落实《关于实施广州市属高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（穗教高教〔2008〕5号）和《关于加强我市高等职业教育内涵建设工作的若干意见》（穗教高教〔2008〕6号）精神，进一步提高教学质量和水平，我局拟组织开展市属高校第三批教育教学改革项目立项工作。

一、立项指导思想

各高校围绕建设国家中心城市的总目标和市委、市政府的中心工作，贯彻落实《广州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的有关精神，以培养适应经济社会

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发展需要的具有创新思维、实践能力和创业精神的高素质人才为宗旨，重点对高等学校的办学水平、教育体制改革、国际合作办学、人才培养模式、专业建设等进行综合改革研究与实践，推动教学改革向纵深发展。

二、申报办法与要求

本次广州市高等教育教学改革项目由学校推荐申报，经组织专家评审后，由市教育局批准实施。

各高校请按以下要求组织申报项目推荐工作：

（一）申报范围：市属各高校。

（二）立项内容：根据立项指导思想中的有关要求，自行拟定教改研究课题名称。

（三）择优和排序推荐：各高校可结合实际在已实施或即将组织实施的校级以上的教改项目中，择优推荐。2个以上的推荐参评项目，须排序申报。

（四）材料要求：各高校请于5月23日前将学校呈批文件、《广州市高等学校第三批教育教学改革研究项目申报汇总表》（附件1，一式一份）和《广州市高等学校第三批教育教学改革研究项目申请书》（附件2，一式两份）等材料，以及以上材料的电子版报我局高教处。所报材料用A4纸双面打印，项目申报内容等可加页。

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高校教育教学改革项目管理办法

第一章 总则

第一条 为规范和加强学院教育教学改革项目（以下简称“教改项目”）管理工作，确保立项项目顺利实施和研究成果应用推广，鼓励广大教师积极投身教育教学改革和研究，促进教学质量的不断提高，根据教育部和省相关政策文件和法律法规，结合学校整体转型发展的实际，特制定本办法。

第二条 教改项目管理办法适用范围：

1.学校立项建设的级教改项目；

2.学校承担的省级及以上教改项目；

3.学校整体转型发展中的各项教改项目。

第三条 凡是涉及学校转型发展改革的教改项目，均由学校转型办会同教务处计划统筹、监督评估、项目结题。教务处作为主管部门需制定项目建设的技术标准并负责项目建设日常管理，项目建设的责任单位（项目负责人）具体负责组织实施。学校转型办、教务处等有关部门组织专家进行项目结题验收。

第四条学校教改项目管理包括申报立项、中期检查、结题验收、经费管理、项目孵化等环节。

第五条 教改项目实行学校、二级学院（部门）、项目负责人三级管理。

第二章 立项原则及范围

第六条 教改项目立项原则，以学校转型发展与特色建设为指引，2

深究其内涵,以崇工重商、理实兼优，校企合作、服务地方，产教融合、协同育人，创新创业、教赛一体等为重点，开展项目研究，注重实效。

第七条 教改项目坚持“问题导向”的原则，须针对教育教学中存在的实际问题，立足现有的办学基础和办学特色，努力培育有创新、有突破、有实效、有影响的高水平教育教学成果，全面提高教学质量和人才培养质量。

第八条 教改项目立项的范围：主要包括教育教学理念与管理体制机制、质量监控、专业综合改革类项目、精品资源共享课项目、教材建设项目、教学案例资源建设项目、教学方法与教学手段改革与建设项目、实验教学示范中心项目、实训教学体系与方案、虚拟仿真实验类项目、学生素质教育与创新创业教育等。

第九条 立项建设的教改项目，既可以是一个体系研究与实践，也可是某个点的研究与实践。