【5月12日湖北八校高三二联理数】湖北省八校2020届高三第二次联考理科数学试卷含答案

原创化学专题卷

专题 物质的量

考点04：物质的量及相关物理量 1-17 19 -21

考点05一定物质的量浓度溶液的配制 18 23-25

综合26-29

考试时间：90分钟 满分：100分

说明：请将选择题正确答案填写在答题卡上，主观题写在答题纸上

可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 Fe-56 Mg-24 S-32 Ca-40

N-14 Cl-35.5

第I卷（选择题）

一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1. 【来源】2017年高考化学原创押题卷 考点04 易

设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )

A．5.6 g Fe在氧气中燃烧，完全反应时转移电子数为0.3NA

B．标准状况下，4.48 L CH3Cl中所含原子数为NA

C．1 L pH＝1的H2SO4溶液中含有的H＋数为0.2NA

D．常温下，1.7 g NH3和3.65 g HCl混合后，气体分子数为0.2NA

2.【来源】重庆市南开中学2016届高三上学期期中化学试题 考点04 易

设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法不正确的是（ ）

A．4.6g金属钠与足量O2充分反应后，所得固体中阴、阳离子的总数为0.3NA

B．1L 0.5 mol/L的FeCl3溶液充分水解后，所得Fe（OH）3胶粒的数目为0.5NA

C．2.0g H218O与D2O的混合物中所含中子数为NA

D．1L含NA个Al3+的Al（NO3）3液中，NO3﹣物质的量浓度大于3 mol/L

3.【来源】山东省潍坊中学2017届高三上学期第一次月考化学试题考点04 易

某500ml溶液中含0.1molFe2+、0.2mol Fe3+，加入0.2mol铁粉，待Fe3+完全被还原后，溶液中Fe2+的物质的量浓度为(假设反应前后体积不变) （ ）

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江西省八校2010届高三第二次联考理综试卷

主命题：贵溪一中 徐晓明 东乡一中 艾瑞阳 余江一中 乐东明

副命题：乐平中学 华冬生 余江一中 潘加良 东乡一中 周爱平

时长：150分钟 总分：300分

可能用到的相对原子质量：O:16 Na:23 Cl:35.5 Fe:56 Cu:64 Ag:108

第Ⅰ卷（选择题，共126分）

一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，只有一个选项正确）

6．下列说法中正确的是（ ）

A．溴化银具有感光性，碘化银不具感光性。

B．新制氯水中只存在6种微观粒子。

C．水形成晶体时含有共价键、离子键、范德华力与氢键四种作用力中的三种。

D．78g过氧化钠晶体中含2NA个阴离子。（NA代表阿伏加德罗常数的数值）

7．关于下列各图的叙述正确的是（ ）

A．甲表示H2与O2发生反应过程中的能量变化，则H2的燃烧热为483.6

kJ·mol–1 。

B．乙表示恒温恒容条件下发生的可逆反应2NO2N2O4(g)中，各物质的浓度与其消耗速率之间的关系，其中交点A对应的状态为化学平衡状态。

C．丙表示A、B两物质的溶解度随温度变化情况，将A、B饱和溶液分别由T1℃升温至T2℃时，溶质的质量分数B>A。

D．丁表示常温下，稀释HA、HB两种酸的稀溶液时，溶液pH随加水量的变化，则同浓度的NaA溶液的pH小于NaB溶液。

8．在某澄清、透明的浅黄色溶液中，可能含有下列八种离子：H+、NH4+、Fe3+、Ba2+、Al3+、SO42-、HCO3-、I-，在检验方案设计时初步分析其溶液中最多可含离子(不包括OH-)有（ ）

A．4种 B．5种 C．6种 D．7种

9．现有甲、乙、丙、丁四种短周期非金属元素，其中丙位于第三周期，它们均能形成+4价化合物。它们的一些物理常数如下表：

元素 甲 乙 丙 丁

安徽省“皖南八校”2022届高三第二次联考语文试卷（有答案）

“皖南八校”2022届高三第二次联考语文

“皖八”理事会（18校）审定

2021.12

考生注意：

1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对

应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

3.本卷命题范围：高考范围。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

美术属于视觉艺术，在专业院校授课中，讲解中外美术史、鉴赏名家名作等，大多需要辅之以图片。离开图像讲美术，几乎不敢想象。但在今天，很多音频平台推出美术课，用声音塑造美术史波澜壮阔的景观，吸引着越来越多人参与其中。美术类音频节目能否“声入人心”，在大众美育的广阔天地中探索出一条新路？

美术类音频节目的兴盛，与近年兴起的“耳朵经济”密切相关。有数据显示，我国在线音频用户规模保持连续增长态势，2020年在线音频用户规模达5.7亿人。日常生活中，美术类音频节目凭借其可随时听、反复听等优势，满足人们对知识的需求、对美的向往，以及对碎片化时间的利用。

一些音频平台和网络社区平台，多方合作推出原创美术普及类课程。一些知名出版社和杂

志社，也依托自身资源，推出美术类音频节目。这些音频节目围绕中外美术史、美术家、美术作品以及美术展览展开，多由专业院校的知名教授和专家撰写文案并录制。为使节目更受听众欢迎，有的音频节目跳出传统美术史线性叙事的方式，从人们熟知的美术作品或感兴趣的美术话题入手，创新讲授的角度和方法。例如，《清明上河图》中的开封城是北宋时期真实构造吗？《富春山居图》好在哪里？通过学者深入浅出的解读，名作与大众间的距离被拉近，一些优质美术类音频节目的播放量甚至破亿。

第一章 集合、常用逻辑用语与不等式

第1课时 集合

[复习要求] 1.了解集合的含义，元素与集合的属于关系；能用列举法或描述法表示集合.2.理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集；了解全集与空集的含义.3.理解并会求并集、交集、补集；能用Venn(韦恩)图表示集合的关系与运算．

集合的基本概念

(1)集合的概念：把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集)；

(2)集合中元素的三个特性：确定性、无序性、互异性；

(3)集合的三种表示方法：列举法、描述法、图示法．

(4)常见数集的记法

集合 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集

符号 N N＋(或N*) Z

Q R

集合的基本关系

(1)子集：若对于任意的x∈A都有x∈B，则A⊆B；

(2)真子集：若A⊆B，且A≠B，则AB；

(3)相等：若A⊆B，且B⊆A，则A＝B；

(4)∅是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集．

集合的基本运算

(1)交集：A∩B＝{x|x∈A且x∈B}；

(2)并集：A∪B＝{x|x∈A或x∈B}；

(3)补集：若U为全集，A⊆U，则∁UA＝{x|x∈U且x∉A}．

集合的常用运算性质

(1)A∩∅＝∅；A∩A＝A；

(2)A∪∅＝A；A∪A＝A；

(3)A∩(∁UA)＝∅；A∪(∁UA)＝U；∁U(∁UA)＝A；

(4)A⊆B⇔A∩B＝A⇔A∪B＝B；

A⊆B⇔(∁UA)⊇(∁UB)⇔A∩(∁UB)＝∅；

(5)∁U(A∩B)＝(∁UA)∪(∁UB)；

∁U(A∪B)＝(∁UA)∩(∁UB)；

(6)如图所示，用集合A，B表示图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分所表示的集合分别是A∩B；A∩(∁UB)；B∩(∁UA)；∁U(A∪B)或(∁UB)∩(∁UA)；

(7)card(A∪B)＝card(A)＋card(B)－card(A∩B)．

1．判断下列说法是否正确(打“√”或“×”)．

(1)集合{x∈N|x3＝x}，用列举法表示为{－1，0，1}．