黑龙江省2020版数学四年级上册3.4 角的分类练习卷(II)卷
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第 1 页 共 5 页 黑龙江省2020版数学四年级上册3.4 角的分类练习卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 .
要想使物体从斜面上向下滚动时尽可能的快，木板与地面的夹角应该是（
）
A．
B． C． D．
2 . 下图中有（ ）个直角。
A．1 B．2 C．3
3 . 钟面上的时刻是1:20，这时分针和时针形成的夹角是（ ）。
A．直角 B．锐角 C．钝角 D．平角
4 . 一个三角形只能有1直角或者（ ）个钝角
A．2 B．1 C．5
二、填空题
5 . （______）时整，时针和分针成平角，钟面上3是时整，时针和分针成（______）角。
6 . 看一看时针和分针构成的夹角是多少度，并填一填。
（______）度 （_____）度 （_____）度 第 2 页 共 5 页 （______）角
（_____）角
（_____）角
7 . 看量角器的度数，写出各个角的度数。
（_____） （_____） （_____）
8 . ∠l+63°组成一个平角，∠1= 度．
9 . 数一数
上图中有________个锐角，________个直角，________个钝角。
10 . ∠1与35°的角可以组成一个直角，∠1=（______________）度。
11 . 135°是45°的（___）倍．
12 . 量角．
∠1=（_____），是（_____）角．
13 . 数一数，下面图形中各有几个直角？并用直角符号标出来。
（____）个 （____）个 （____）个 （____）个 第 3 页 共 5 页 14 . 按角的度数分组。（8分）
18° 81° 91° 101° 90° 170° 10° 180°
直角有 平角有
锐角有 钝角有
15 . 下列钟面上时针和分针分别成什么角?
________角 ________角 ________角 ________角
三、判断题
16 . （1分）“角的两边越长，角就越大”，这种说法正确． ．（判断对错）
17 . 角的两边越长，角就越大． ．（判断对错）
18 . 下列图形中，哪些是角？哪些不是角？
（1）（____）
（2）（____）
（3）（____）
（4）（____）
19 . 角的两边越长，角的度数越大。（______）
20 . 两条平行线之间垂直的线段不一定相等。 （____）
四、解答题 第 4 页 共 5 页 21 .
选择合适的方法画出下列各角，并标出他们分别是哪一种角．
45°
90°
105° 135° ．
22 . 如下图，算一算∠1是多少度？
23 . 乐乐妈妈带乐乐去外婆家，早上9:00出发，到外婆家时，乐乐问妈妈：“妈妈，我们坐了多长时间的车？”妈妈想了想，便笑着回答说：“从出发到现在，我手表上的时针走了不到30°，分针却正好走了一个平角，你知道答案了吗？”这下可把乐乐难住了。你知道乐乐是什么时候到外婆家的吗？他们坐了多长时间车呢？
24 . 两个完全相等的钝角，用它们的度数和加上一个直角的度数，正好等于一个周角的度数，你知道这两个钝角的度数吗？
25 . 已知：∠1＝∠3，∠2＝140°，求∠1、∠3是多少度？
26 . 已知∠1=46°，求∠2的度数。
27 . 锐角、直角、钝角、平角、周角，这几种角的大小关系你能描述出来吗？
28 . 如图所示，∠1=55．，请分别求出∠2、∠3、∠4的度数．
29 . 用一副三角板画出下面各角．
15° 75° 105° 165°．
30 . 小敏用两根火柴棒摆成一个66°的角，小丽摆出的角的度数比小敏摆的2倍还大48°。小丽摆的角是多少度？这是什么角？ 第 5 页 共 5 页 31 .
下图中a∥b，量一量∠1、∠2的度数，看看有什么发现。
∠1＝____ ∠2＝____
五、连线题
32 . 认一认，连一连。
六、作图题
33 . 以下面的射线为角的一条边，分别画出80度和160度的角。
