七年级上册数学知识总结(沪科版)

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七年级上册数学知识总结(沪科版)

整理人:迎风行

第一单元有理数

一、有理数分类(略)

二、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线。

1、数轴的三要素:原点、正方向、单位长度;

2、任意有理数都可以用数轴上的一个点来表示。

三、相反数、绝对值、倒数

1、相反数:只有符号不同的两个数

a的相反数是﹣a,0的相反数还是0;

特点:互为相反数的两个数和为0,商为﹣1。

2、绝对值:在数轴上,表示数a到原点的距离,叫做数a绝对值。

特点:(1)绝对值恒大于等于0 , │a│≥0;

(2)正数的绝对值是正数,0的绝对值是0,负数的绝对值是其相反数;

当a>0时,|a| =a;当a=0时,|a| =0;当a<0时,|a| =﹣a;

(3)两个绝对值的和为0,当且仅当两个绝对值都为0时成立。

3、倒数:

特点:互为倒数的两个数积为1。

四、有理数大小

1、正数>0>负数;

2、两个负数相比,绝对值大的反而小;绝对值小的反而大。

五、有理数运算

1、有理数加减:

(1)加法法则、减法法则

(2)加法运算律:

加法交换律:a+b=b+a;加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。

2、有理数乘除:

(1)乘法法则、除法法则;

(2)乘法运算律:

乘法交换律:ab=ba;乘法结合律:(ab)c=a(bc);乘法分配律:a(b+c)=ab+ac。

3、有理数乘方:

(1)乘方运算中a n的底数是a,指数是n,乘方的结果叫做幂。

(2)a2≥0一个数的偶数次幂恒是非负数

两个平方数的和为0,当且仅当两个平方数都为0时成立。

一个绝对值与一个平方数的和为0,当且仅当两者都为0时成立。

(3)任何非0数的0次幂都等于1 (a0=1,a≠0);

(4) 科学记数法(c=a×10n,1≤a<10)

4、混合运算:

运算顺序:

不同级运算:乘方→乘除→加减;同级运算:左→右;有括号的:先算括号内的运算。

六、近似数

1、保留几个有效数字(如何数有效数字)

2、精确到哪一位

第二章整式加减

一、代数式

1、用字母表示数;

2、字母a它表示一个数,可能是正数,可能是0,也可能是负数;

3、代数式=整式+分式

4、整式=单项式+多项式

(1)、单项式:数与字母的乘积或单个字母和数字。

单项式次数:所有字母指数之和;

单项式系数:单项式中的数字因数。

(2)、多项式:几个单项式的和。

多项式次数:等于次数最高项的次数;

常数项、几次几项式、升幂降幂排序。

二、整式加减

1、同类项:字母相同、相同字母的指数也相同的项。

2、整式加减运算(关键步骤:合并同类项)

三、找规律

1、等差类型:相邻两项之差相等;例如1,2,3,4,······

2、等比及相关类型:相邻两项之商相等ab n,ab n-c ;

例如3,6,12,24,48······(3×20,3×21,3×22,3×23······)

3、幂及相关类型:n2型、n2-a型;例如1,4,9,16······(12,22,32,42······)

4、和类型:例如1,3,6,10······(1,1+2,1+2+3,1+2+3+4,······)。

第三章一次方程与方程组

一、方程:含未知数的等式

1、方程的元数:未知数的个数;

方程的次数:未知数次数和最高项次数。

几元几次方程(根据元的个数,方程的次数)

2、方程的解叫做方程的根

3、解一次方程和一次方程组(关键步骤:移项→合并同类项)

二、等式的性质

1、对称性:a+b=b+a;

2、传递性:如果a=b,b=c,则a=c;

3、等式两边同时加(减)去一个数,结果还是等式;

如果a=b ,则a±c=b±c;

4、等式两边同时乘(除)去一个数,结果还是等式(除时不能除0)。

如果a=b ,则ac=bc ,a÷c=b÷c﹙c≠0﹚

三、用一次方程(组)解决问题(重点、难点,详见讲义)

第四章直线与角

一、几何图形

1、三视图;

2、几何图形展开图;

3、几何图形的面积、体积计算;

4、几何图形的顶点、棱、面数,及它们之间的关系。

二、线及其表示

1、线段:2个端点可测量,可比较大小;

2、射线:1个端点不可测量,不可比较大小;

3、直线:没有端点不可测量,不可比较大小。

4、定理:(1)经过两点有一条直线,并且只有一条;

(2)两条直线相交只有一个交点;

(3)两点之间的所有连线中,线段最短。

5、线段中点:C为线段AB的中点,则AB=2AC=2BC

6、距离:两点间的长度,叫做两点间的距离。

三、角

1、角的大小:锐角、直角、钝角、平角、周角;

2、角的单位:度、分、秒,1°=60′;1′=60″。

3、角的表示:∠AOB、∠O

4、余角及补角:

(1)余角:两个角的和等于一个直角(90°)

性质:同角(或等角)的余角相等。

(2)补角:两个角的和等于一个平角(180°)

性质:同角(或等角)的补角相等。

5、角平分线:一条射线,将一个角平均分为两个相等的角,这条射线就是角平分线。

OC是∠AOB的角平分线,则∠AOB=2∠AOC=2∠BOC

四、角和线的计算

直线交点、多点能画几条直线、用角表示方向、某时刻时钟两指针夹角······

五、尺规作图(画线段、线段中点、角、角平分线)

第五章数据的收集与整理

一、数据的收集

1、调查方法

(1)普查

(2)抽样调查

总体:考察对象的全体;个体:每个考察对象;

样本:从总体中抽取的一部分个体;样本容量:样本中个体的数目。

二、数据的整理

1、统计表

2、统计图:

(1)条形统计图(特点:能清楚地表示出事物的绝对数量)

(2)折线统计图(特点:能清楚地反映事物的变化趋势)

(3)扇形统计图(特点:能清楚地表示各部分占总体的百分率)

扇形的中心角=360°×该部分占总体的百分比

3、统计图的选择(根据各统计图的特点选择)