考古学导论第一讲

中国考古学（上－1）（旧石器时代考古）一、基本目的本课程是考古系本科生必修的专业基础课。

通过课堂讲授和教学实习，要求学生掌握旧石器时代考古的基础知识和方法，了解旧石器时代文化的内涵和特征，人类体质特征的发展和演化，能进行一般的旧石器考古田野调查工作，辨别真假石器，为进一步从事旧石器时代考古研究打下基础。

二、内容提要第一章序论和基础知识第一节序论第二节基础知识第二章旧石器时代早期第一节中国境内最早的人类化石和旧石器文化第二节北京直立人及其文化第三节其他重要的直立人类化石和遗址第四节旧石器时代早期自然环境与人类的经济生活第三章旧石器时代中期第一节概述第二节重要的人类化石和遗址第三节过渡时期的文化特征第四章旧石器时代晚期第一节概述第二节重要的人类化石和遗址第三节旧石器时代晚期之末的细石器第四节旧石器时代晚期自然环境的变化和文化的发展三、教学方式课堂授课为主，结合教学参观和实习。

教学参观和实习：(1) 3月中旬安排半天去北京郊区进行野外调查(2) 4月上旬安排一天参观周口店北京猿人遗址四、参考书目理查德.利基著，吴汝康等译：人类的起源，上海科学技术出版社，1995年张森水：中国旧石器文化，天津科学技术出版社，1987年吴汝康等：中国远古人类，科学出版社，1989年王幼平：旧石器时代考古，文物出版社，2000年。

高星等主编：中国科学院古脊椎动物与古人类研究所20世纪旧石器时代考古学研究，文物出版社，2002年吕遵谔主编：中国考古学研究的世纪回顾旧石器时代考古卷，科学出版社，2004年中国考古学（上－2）（新石器时代考古）一、基本目的通过本课程教学，使学生掌握以下内容：1，中国新石器时代考古学文化的区系体系2，由考古学文化反映的人类历史演进过程3，新石器时代考古学研究简史和学术动态二、内容提要本课程系统讲授中国新石器时代的发生和发展至青铜时代的全过程。

重点包括中国新石器时代考古学文化的区系结果及其变迁；由考古学文化反映的人类历史诸方面，如文化与环境、农业起源与史前社会生产的发展过程、史前社会的复杂化过程和中国文明的史前基础等方面的内容。

考古学概论绪论第一节、什么是考古学一、考古学名称的由来。

由古希腊语演变而来。

17世纪时指对古迹、古物的研究，一般只限于含有美术价值的对象的研究。

19世纪才成为对所有古迹、古物的研究。

中国：东汉：古学，指古文经学，包括古文字学；北宋中叶：金石学，仅限于古代的吉金、石刻；清代末期：金石学：扩大到各种古物；古器物学，此名称延续至20世纪前期。

集古、博古、格古、考古：宋。

日本首先使用“考古学”这一名词。

二、考古学的定义：格林.丹尼尔（英国考古学史专家）认为含义有二：①、人类历史时期物质遗存的研究；②、人类史前时期物质遗存的研究。

夏鼐：①、考古学研究所获得的知识或继续使用这种知识的途径；②、借以获得这种知识的方法和技术；③、理论性的研究和解释。

共同点：过去的；物质的遗存。

《中国大百科全书.考古学卷》：“根据古代人类，通过各种活动遗留下来的实物，以研究人类古代社会历史的一门科学。

”三、考古学研究的范围：自人类的起源始；下限：随考古学的发展而有所变化，又由于各地区文化发展的多样性和不平衡性，所以无法统一。

20世纪50年代前，下限被限定在文字出现前，偏重于史前考古。

50年代后，历史考古受重视，下限逐渐向后延伸。

下限：英国：诺曼人的入侵（1066年）。

法国：加洛林王朝的覆灭（987年）。

美国：哥伦布发现美洲（1492年）。

日本：明治维新（1864年）。

中国：明朝灭亡（1644年）。

空间范围：原则上：全球各地，一般限于古代人类居住、活动的地方。

四、考古学研究的目的。

历史科学的组成部分：目的：人类历史。

察明人类历史在发展过程的规律。

理论基础：历史唯物论。

人类文化发展演变的规律。

普遍规律、特殊规律。

第二节、考古学研究的对象一、考古资料的遗留形式及原因：人类创造的物质形态被保留下来，即为考古学研究的对象。

情况：①、埋藏于地下，为多，大量；②、遗留在地面上。

造在地面上，高大，长时期内不会被彻底埋藏；年代不太久远。

地下遗留形成的原因：①、自然原因：自然的沉积。

顶骨 鳞 缝
人字缝 颞骨
枕骨
冠状缝
额骨 蝶骨
下 颌 骨
（二）人类起源及其早期发展的几个问题
人类是生物界的一部分，是地球物质总量的一部分，人类是地 球发展、生命进化过程中的产物。
人类在地球发展史上的地位：地球有45亿年的历史，经历了太 古代、远古代、古生代、中生代、新生代。新生代是哺乳动物 的时代，其中的第四纪是人类的时代。第四纪距今200－300万 年，由更新世和距今1.2万年左右全新世构成。
假 石 器
(4)、其他文化产品
木器与骨器； 艺术产品：雕刻艺术、壁画艺术
山 顶 洞 的 骨 角 器
旧石器时代的雕塑
澳 瑞 纳 文 化
俄 罗 斯
前苏联骨村的骨雕
Siberis kostenky
法、西旧石器 晚期壁画
二、旧石器时代的人类与自然环境
旧石器时代考古学除了研究远古文化的产生、发展 与变异的状况和规律外，还得研究创造这些远古文 化的主体——人类。人是唯一能创造文化的“动 物”，人是怎么来的？人是在什么时间、地点、环境 条件、如何由古猿演变来的？现代人种又是如何生 成的？人类体质与智能的差异对文化发展有何影 响？这些都要求旧石器时代考古学作出回答。考古 学解决这些问题，主要是通过作为体质人类学之一 的古人类学手段进行的。 （一）古人类学方法概述
古人类学就是人类古生物学，是根据古猿化石、人类化石的 比较研究，探讨人类起源和发展规律的体质人类学分支。主 要涉及灵长类生物学、地质学、进化论、化石埋藏学、人体 骨骼学等知识。
化石埋藏学：研究化石形成过程、规律的地质学分支。 化石形成有两类：一是机体种由无机物组成的硬组织如牙
齿、头骨、肢骨等在特定环境中的石化；二是原机体已融 失，但其空间逐步被周围矿物充填成化石模子。

考古学导论笔记第一章什么是考古学一、考古学的语源与定义二、考古学的学科性质及特点三、考古学的学科结构与分支学科四、考古学与其它学科的关系“古学”：如《后汉书》说马融“传古学”、贾逵“为古学”等。

欧阳修《集古录》十卷。

吕大临著《考古图》十卷。

宋徽宗主编《宣和博古图》“金石学”ARCHEOLOGY希腊文“Αρχαιολογíα”，由“áρχαīоs”和“λóγοs”二字构成，狄奥尼修斯写了一部罗马史，名字就叫《罗马考古》antiquaty 苏联《考古学通论》（阿尔茨霍夫斯基）的定义，认为：“考古学是历史科学的一个部门，通过实物遗存来研究人类的过去”。

后来夏鼐的定义也很流行，夏鼐（1984）：“考古学是根据古代人类活动遗留下来的实物来研究人类古代情况的一门科学”。

以后在《中国大百科全书•考古学》（1986）说：“考古学是根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物以研究人类古代社会历史的一门科学”。

严文明将考古学的定义表达为“考古学是研究如何寻找和获取古代人类社会的实物遗存，以及如何依据依据这些遗存来研究人类社会历史的一门学问”。

简单来说，考古学就是利用实物遗存来研究过去历史的一门学问。

第二章考古学发展的历程一、考古学的萌芽二、近代考古学的发生三、战后考古学的发展1．1845年德贝郡古墓发掘2路易斯安那土墩墓（1850画）误为1784年杰斐逊发掘3．谢里曼（1840年）发掘特洛伊4。

罗塞塔石碑1802年被大英博物馆收藏uolaSautuola 5．乌尔城兹格拉特神庙（3000BC）1919-1924发掘6。

1879西班牙Saut之女发现7．汤姆森在丹麦国家博物馆（1846），此前（1836）发表“北方古物指南”8．惠勒1944发掘印度南部9。

卡特发掘图坦卡门墓（1922）1、20世纪初英、法、德、俄、日等外国人在中国的探险。

2、中国政府聘用外国学者或中外合作发掘，包仰韶和周口店。