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第十三讲期末复习(一)

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1 A D

B C E

F 1 2 3 4

春季七年级提高班 第十三讲 期末复习（一） 一、平行线： 知识点

1、三线八角 ：同位角是“F”型；内错角是“Z”型；同旁内角是“U”“C”型。 2、平行线的判定：1）两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行；如果内错角相等．那么这两条直线平行；如果同旁内角互补，那么这两条直线平行 （2）平行公理：___________________________________________ 平行公理推论：.两条直线都与第三条直线平行,那么这条直线也互相平行. 3、平行线的性质：（1）两条平行线被第三条直线所截，_____相等，_____角相等，_______角互补. （2）如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角的关系是_______ 4、图形的平移 典型例题 1．如图，有下列说法：①若DE∥AB，则∠DEF+∠EFB=180º；②能与∠DEF构成内错角的角的个数有2个；③能与∠BFE构成同位角的角的个数有2个；④能与∠C构成同旁内角的角的个数有4个．其中结论正确的是（ ） A．①② B．③④ C．①③④ D．①②④ 2、（1）如图1，P是∠ABC内一点，请过点P画射线PD，使PD∥BC；过点P画射线PE，使PE∥BA．通过观察思考后你发现∠ABC与∠DPE的大小关系是相等或互补，并说明理由． （2）如图2，直线a，b所成的角跑到画板外面去了，为了测量这两条直线所成的角的度数，请画图并简单地写出你的方法．

3、如图，将三角形纸片ABC按图中方式折叠，DE，FG为折痕，B，C的对应点B’,C’都落在边BC上，（1）请判断折痕DE与FG的位置关系______ （2）∠1= x, 试说明∠ADE＝900 +1/2 a（注∠1＝∠ADB’） (3)∠A= 900,∠1=700 ,则∠AFG＝_______

4、如图，BCE、AFE是直线，AB∥CD，∠1=∠2，∠3=∠4。 AD与BE平行吗？为什么？。

5、如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠,若∠EFG=50º, (1)找出图中也是50º的角; (2)说明∠FGM=2∠EFG=100º的理由. B

A

CD

E

FG

M

N

12 2 6、如图1，一个长为24厘米，宽为3厘米的长方形从正方形左边平移到右边。图2是平移过程中他们重叠部分面积与时间的部分关系图。 （1）正方形的边长是（ ）厘米。 （2）当平移时间为多少秒时，长方形和正方形重叠部分面积是24平方厘米？ 已知，大正方形的边长为4厘米，小正方形的边长为2厘米，起始状态如图所示．大正方形固定不动，把小正方形以1厘米∕秒的速度向右沿直线平移，设平移的时间为t秒，两个正方形重叠部分的面积为S平方厘米．当S=2时，小正方形平移的距离为_____ 厘米．

7、如图，将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起． （1）若∠DCE=35°，∠ACB=（ ） ；若∠ACB=140°，则∠DCE=（ ）； （2）猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系，并说明理由； （3）若保持三角尺BCE（其中∠B=45°）不动，三角尺ACD的CD边与CB边重合，然后将三角尺ACD（其中∠D=30°）绕点C按逆时针方向任意转动一个角度∠BCD．设∠BCD=α（0°＜α＜90°） ①∠ACB能否是∠DCE的4倍？若能求出α的值；若不能说明理由． ②当这两块三角尺各有一条边互相垂直时直接写出α的所有可能值．

易错题1、．如图，AB∥EF∥DC，EG∥DB，则图中与∠1相等的角（∠1除外）共有（ ） A．6个 B．5个 C．4个 D．3个 2、∠1与∠2是两条直线被第三直线所截的同位角，若∠1=500，则∠2为（ ） A）500 B）1300 C）500或1300 D不能确定 3.如图,下列推理所注的理由正确的是( ) A.∵ AB∥ CD，∴ ∠ 1＝∠ 2(内错角相等，两直线平行) B.∵∠ 3＝∠ 4，∴ AB∥ CD(内错角相等，两直线平行) C.∵ AB∥ CD，∴∠ 3＝∠ 4(两直线平行，内错角相等) D.∵∠ 1＝∠ 2，∴ AB∥ CD(内错角相等，两直线平行) 4、下列关于"平移"的说法,不正确的是( ) A．平移不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置 B．图形经过平移，连接各组对应点所得的线段相等 C．图形经过平移，连接各组对应点所得的线段互相平行 D．图形在平移时，图形中线段的长度、 角度的大小不发生改变 5、在同一平面内有四条且有只有两条平行，它们的交点个数是____。 6、如图,∠A=80°,∠BFC=120°,DE∥BC,F是DE上的一点且BF平分∠ABC, ∠FCB=2∠ACF,若∠ADE=x°,∠AED= y° 则x=______,y=______.

7、若∠A与∠B的两边分别平行，且∠A＝（2x+5)0 ∠B=(3x-10)0，则∠A的度数为 8、在如图所示的4×4正方形网格中, ∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋∠5＋∠6＋∠7＝ 二、二元一次方程组 1、二元一次方程（或组）及解的概念如

2、解法：代入消元法，加减消元法 3、二元一次方程组的应用

yxF

E

D

CB

A

7654321 3 典型例题1、已知21xy是二元一次方程组81mxnynxmy的解，则2m-n的算术平方根为（ ） A.2 B.2 C.4 D.2

2、.已知方程组myxayx26432 有无数多解，则a =_____ _，m =___ ___。 3、如果 那么

4、如图，长方形ABCD中放置9个形状大小都相同的小长方形，尺寸如图，单位：cm求图中阴影部分面积．

5、如图，长为50cm，宽为xcm的大长方形被分割为8小块，除阴影A、B外，其余6块是形状、大小完全相同的小长方形，其较短一边长为acm． （1）从图可知，每个小长方形较长一边长是 cm（用含a的代数式表示）． （2）求图中两块阴影A、B的周长和为多少？ （3）分别用含x,a的代数式表示阴影A、B的面积，并求a为何值时两块阴影部分的面积相等．

6、古运河是扬州的母亲河，为打造古运河风光带，现有一段长为180米的河道整治任务由A、B两个工程队先后接力完成。A工程队每天整治12米，B工程队每天整治8米，共用时20天。 （1）根据题意，甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程组如下：

甲：yxyx812 乙：812yxyx 根据甲、乙两名同学所列的方程组，请你分别指出未知数x,y表示的意义，然后在方框中补全甲、乙两名同学所列的方程组： 甲：x表示 ，y表示 ； 乙：x表示 ，y表示 ； （2）求A、B两工程队分别整治河道多少米？（写出完整的解答过程）

7、如图，三个天枰的托盘中相同的物体质量相等，图（1）、（2）所示的两个天枰处于平衡状态，要使第三个天枰也保持平衡，则需在它的右盘中放置 个球

.232,12yxyx

3962242yxyx 4 易错题1、已知x +4y－3z = 0，且4x－5y + 2z = 0，则x：y：z 的值是（ ） A. 1：2：3； B. 1：3：2； C . 2：1：3； D. 3：1：2

2、 二元一次方程72yx的正整数解有（ ）A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组

3、若方程组1872253ayxayx的解yx、互为相反数，则a＝ ． 4、有两个正方形A，B，现将B放在A的内部得图甲，将A，B并列 放置后构造新的正方形得图乙．若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为1和12，则正方形A，B的面积之和为 ． 5、某鞋店有甲．乙两款鞋各30双，甲鞋一双200元，乙鞋一双50元．该店促销的方式：买一双甲鞋，送一双乙鞋；只买乙鞋没有任何优惠．若打烊后得知，此两款鞋共卖得1800元，还剩甲鞋x双．乙鞋y双，则依题意可列出下列哪一个方程式？（ D ） A．200（30－x）＋50（30－y）＝1800 B．200（30－x）＋50（30－x－y）＝1800 C．200（30－x）＋50（60－x－y）＝1800 D．200（30－x）＋50[30－（30－x）－y]＝1800 6、甲仓库乙仓库共存粮450吨，现从甲仓库运出存粮的60%，从乙仓库运出存粮的40%．结果乙仓库所余的粮食比甲仓库所余的粮食多30吨．若设甲仓库原来存粮x吨，乙仓库原来存粮y吨，则有（ C ）

A、30%)401(%)601(450yxyx B、30%40%60450yxyx

C、30%)601(%)401(450xyyx D、30%60%0450xyyx 7、小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶，小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下： 时刻 12：00 13：00 14：30 碑上的数 是一个两位数，数字之和为6 十位与个位数字与12：00时所看到的正好颠倒了 比12：00时看到的两位数中间多了个0 则12：00时看到的两位数是（D ）A、24 B、42 C、51 D、15 8、某班级为筹备运动会，准备用365元购买两种运动服，其中甲种运动服20元/套，乙种运动服35元/套，在钱都用尽的条件下，有 种购买方案. 9、某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景．甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成．乙种盆景由10朵红花、12朵黄花搭配而成．丙种盆景由10朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成．这些盆景一共用了2900朵红花，3750朵紫花，则黄花一共用了 朵． 10、已知A，B两地相距120千米，甲、乙两车分别从A，B两地同时出发，相向而行，其终点分别为B，A两地.两车均先以a千米每小时的速度行驶，再以b千米每小时的速度行驶，且甲车以两种速度行驶的路程相等，乙车以两种速度行驶的时间相等.

(1)若b=32a,且甲车行驶的总时间为54小时，求a和b的值；

(2)若b-a=30，且乙车行驶的总时间为85小时. ①求a和b的值； ②求两车相遇时，离A地多少千米.

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13基础会计期末复习总结资料

13基础会计期末复习总结资料

一、判断题（1）所有经济业务的发生，都会引起会计等式两边发生变化。

（）（2）按照《会计法》规定，我国会计年度采用公历年度，既从1月1日起到12月31日止为一个会计年度。

（）（3）一个会计主体一定是一个法律实体，一个法律实体不一定是一个会计主体。

（）（4）二级科目不属于明细分类科目。

（）（5）总分类科目与其所属的明细分类科目的核算内容相同，但前者提供信息比后者提供的更加详细（）（6）利得与损失是与企业日常活动直接关联的经济利益总流入或总流出。

（）（7）帐户按提供资料的详细程度不同可分为总账和明细帐两种。

（）（8）收入类账户与费用类账户一般没有期末余额，但有期初余额。

（）（9）发生额试算平衡是检验本期发生额记录是否正确的方法。

（）（10）在一笔经济业务中，如果既涉及现金的收付，又涉及到转账业务时，应同时填制收（或付）款凭证和转账凭证。

（）（11）“累计折旧”账户与“固定资产”账户同属于资产类账户，二者记账结构相同。

（）（12）生产成本及主营业务成本都属于成本类科目。

（）（13）记账方法，按记录方式不同，可分为单式记账法和借贷记账法。

（）（14）原始凭证是在经济业务发生时或完成后，从其他单位取得的书面证明。

（）（15）“有借必有贷，借贷必相等”是借贷记账法的记账规则。

（）（16）某项经济业务在账户记录中，颠倒了记账方向，试算平衡表是期末余额的借贷双方仍然平衡。

（17）外来原始凭证都是一次凭证。

（）（18）原始凭证与记账凭证的主要区别是填制程序和用途不同。

（）（19）资产类帐户的余额一定在借方。

（）(20)现金日记账和银行存款日记账的外表形式必须采用订本帐。

（）(21)会计账簿是编制会计报表的基础。

（）（22）“收入—费用＝利润“这一会计等式，是复式记账法的理论基础，也是编制资产负债表的依据。

（）（23）付款凭证只有在银行存款减少时才填制。

（）（24）记账时必须使用蓝黑墨水或碳素墨水，并用钢笔书写，不得使用铅笔或圆珠笔书写。

期末复习 第十三章 电路初探

期末复习 第十三章 电路初探

期末复习 第十三章 电路初探考点分析：考点一、识别、会画简单的串并联电路图。

1、图2所示的电路中，开关S 闭合后，三盏电灯并联的电路是 [ ]2、为了传呼方便，在甲、乙两个办公室各装了一个电铃，要使任何一方按开关，都只能使 对方电铃发声，则在如图电路中正确的是[ ]3、以美国为首的北约部队，野蛮地使用石墨炸弹轰炸南联盟，炸弹在空中爆炸产生大量的石墨絮状物降落，造成大片地区停电，石墨炸弹使供电系统遭到破坏的原因是 。

4、如图3所示，电源电压一定。

关于电路的工作情况，下列说法正确的是 [ ]A 、只闭合S 1时，两只灯泡是串联的B 、先闭合S 1，再闭合S 2，电压表不变、电流表变大C 、若电压表和电流表位置对调，闭合S 1 、S 2，两表烧坏D 、若灯L 1被短路，闭合S 1 、S 2后，则灯L 1不亮，灯L 2亮，电流表损坏5、学了电路的串并联知识后，小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接？”“当然是并联”小玲回答说。

哪些现象能说明它们是并联的？ （举一例）；考点二、电流和电压的理解。

知道常用的电压和电流值。

6、我国家庭电路的供电电压是_______V ；不高于______V 的电压对人体才是安全的．7、日光灯工作电流约为0．15A ，合为 mA 。

电流表使用前要先检查指针是否指在 位置。

考点三、电流表和电压表的使用8、关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是[ ]A ．使用前都应检查指针是否指零B ．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”C ．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上D ．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出9、如图4所示的电路中，电流表测量的是 [ ]A.通过灯L 1的电流B.通过灯L 2的电流C.通过灯L 1和灯L 2的电流之和D.电源供给电路的总电流10、图6所示电路中，当开关S 闭合后，要使电阻R1、R 2串联，甲、乙应该接入的是 [ ]A ．甲接电压表，乙接电流表B ．甲接电流表，乙接电压表C ．甲、乙都接电压表D ．甲、乙都接电流表11、在实验室，鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0—9A ，小量程模糊不清。

八年级期末复习计划(13篇)

八年级期末复习计划(13篇)

八年级期末复习计划（13篇）八年级期末复习计划（13篇）八年级期末复习计划篇1 本学期语文教学工作即将结束，为了做好期末复习工作，让学生巩固本学生期所学的语文知识，增强语文学习技能，特拟定本期语文复习计划。

一、复习目的：1. 对所学的知识进行复习巩固、归类悟法。

归类或分单元复习课本的知识点，让学生更进一步的掌握所学的知识，通过查漏补缺，提高学生综合解疑问难的能力。

2. 调动学生学习的积极性，初步掌握复习的方法，提高语文学习的能力，特别是自学的能力，培养学生的合作精神。

3. 充分利用有限的复习时间，与复习课本内容同步进行课外知识的延伸，使学生扩大阅读量，开阔视野，丰富知识，巩固识字，提高阅读能力，陶冶情操，提高写作能力。

4. 充分利用期末复习时间，争取期末考出好成绩。

二、复习时间本学期复习时间只有短短的两个星期，第一个星期着重抓基础知识的复习，把所有课文跑一遍，第二个星期主要抓能力方面，因此要合理安排好时间进行有效地复习。

三、基本情况及复习提纲的拟订我所带的两个班级均为普通班，所以重在抓基础，下面将复习提纲拟订如下：1、基础知识方面，复习每课的生词及词语解释，要求学生在本期内为生词归类、解释或造句。

将课本中的生字、常用字归类，要求学生注音或给读拼音写字。

或每天要求学生听写生字并注音。

加强训练。

2、课文内容的复习，学生先按单元参照笔记本复习每课的课文内容，然后教师对重点篇目的阅读段进行系统指导复习。

3、文言文的复习，能够独立的归纳本册重要的字词和第五六单元文言文单元中重要实词和虚词，并能归纳一词多义，古今异义，通假字。

能正确、流利、有感情地朗读背诵文言课文4、古诗词背诵默写，要求学生背诵教材中所有古诗词和现代诗词，以及优美的时文、美文，加强积累。

5、课内外阅读是学生在学习中的难点。

在复习前先要求学生掌握应掌握的基本技能和相关要点。

然后按单元对学生进行复习，并用试卷进行训练。

6、课外名著阅读，检查学生本期对教材中所列的课外名著的阅读情况，指导学生把握知识要点，能够对所看的名著进行归纳整理，并能写读后感。

人教版九年级物理上册作业课件：第13章末整理与复习(共39张PPT)

人教版九年级物理上册作业课件：第13章末整理与复习(共39张PPT)


◆考点突破（例1 例2 例3 例4 例5） ◎课时同步作业（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. ）
◆考点突破（例1 例2 例3 例4 例5） ◎课时同步作业（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.）
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月4日星期六2021/9/42021/9/42021/9/4 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/42021/9/4September 4, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/4
◆考点突破（例1 例2 例3 例4 例5） ◎课时同步作业（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. ）
◆考点突破（例1 例2 例3 例4 例5） ◎课时同步作业（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.）