人教版七年级数学上册第三章解一元一次方程---去括号与去分母专项训练(附答案)

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解一元一次方程---去括号与去分母专项训练

基础巩固

1.解方程3132xx,去分母后可以得到( )

A.1-x-3=3x B.6-2x-6=3x

C.6-x+3=3x D.1-x+3=3x

2.对方程 1413(23)4324xxx变形第一步较好的方法是()

A.去分母 B.去括号

C.移项 D.合并同类项

3.在下列解方程过程中,变形正确的是( )

A.由2x-1=3,得2x=3-1

B.由 3111.240.1xx,得 31011241xx

C.由-75x=76,得x=7576

D.由 32xx=1,得2x-3x=6

4.方程3x+2(1-x)=4的解是( )

A.x= 25 B.x= 65 C.x=2 D.x=1

5.已知 42x与25互为倒数,则x等于 .

6.已知x=1是方程 3123axxa的解,则a=_______.

7.依据下列解方程 0.30.5210.23xx的过程,请在下列括号内填写变形依据. 解: 352123xx,( )

3(3x+5)=2(2x-1),( )

9x+15=4x-2,( )

9x-4x=-15-2,( )

5x=-17,( )

x=-175.( )

8.解下列方程:

(1)-4x+1=-2( 12-x);

(2)377245xx .

9.一艘轮船从甲地开往乙地,顺水而行,每小时行驶28 km,到达乙地后又逆水返回,回到甲地;逆水比顺水多用2 h.如果水流速度是每小时4 km,那么甲、乙两地相距多少千米?

能力提升

10.解方程:|5x+3|=2x+9. 参考答案

基础巩固

1.B 解析:方程两边同乘6,得6-2(x+3)=3x.去括号,得6-2x-6=3x.故选B.

2.B 解析:去括号,得13x-18 (2x-3)=34 x,则变形第一步较好的方法是去括号.故选B.

3.D 解析:A选项错误,等式的两边同时加1,得2x=3+1;B选项错误,把方程中分母的小数化为整数,得4x+1=30101x+1.2;C选项错误,方程两边同时除以-75,得x=7675;D选项正确,方程两边同乘6,得2x-3x=6.故选D.

4.C 解析:去括号,得3x+2-2x=4.移项、合并同类项,x=2.故选C.

5. 9 解析:因为42x与25互为倒数,所以42x×25=1,解得x=9.

6. -5 解析:把x=1代入方程,得32a=1-13a.去分母,得3a+9=6-2+2a.移项、合并同类项,得a=-5.

7.分数的基本性质等式的性质2去括号法则

等式的性质1合并同类项法则等式的性质2

8.解:(1)去括号,得-4x+1=-1+2x.

移项、合并同类项,得6x=2,解得x=13.

(2)去分母,得40-5(3x-7)=-4(x+7).去括号,得40-15x+35=

-4x-28.移项、合并同类项,得11x=103,解得x=10311 .

9.解:设甲、乙两地之间的距离为x km.

由题意,得284428xx=2, 去分母,得7x-5x=280.

合并同类项,得2x=280,

解得x=140.

答:甲、乙两地相距140 km.

能力提升

10.解:由绝对值的意义,得5x+3=±(2x+9),且2x+9≥0.

(1)由5x+3=2x+9,解得x=2.

当x=2时,2x+9=2×2+9=13>0,

所以x=2是原方程的解.

(2)由5x+3=-(2x+9),解得x=127 .当x=127时,2x+9=2×127+9=397>0,所以x=127是原方程的解.

所以原方程的解为x=2或x=127.