例2: 下面的图中,哪些可以一笔画成?用箭头表示 出画的路线,看还有其它的路线吗?试着找一找,画 一画。
分析:图①中的A、B、C、D四个点中,A和C是奇点,B和D是偶点,所
以,可以一笔画成。 图②中的A、C、E、F四个奇点,所以不能一笔画成。 图③中的十个点中,全部都是偶点,所以可以一笔画成。 在画图①时,可以选择A点为起点,C点为终点;也可以选择C点为起点, A点为终点;画图③时,可以选择任意一个点为起点和终点。
除以上两种情况外,其它的图,都不能一笔画成;
第四章 一笔画
【技巧感悟 】
例1:下面的图形可以用一笔画成吗?
分析: 图①中有两个奇点,其余都是偶点,可以一笔画成。 图2中有4个单点,所以不能一笔画成。
第四章 一笔画
【热身演练 】
(1) 根据下面图形的箭头所指路线,一笔将图画完。
第四章 一笔画
【技巧感悟 】
第四章 一笔画
【热身演练 】
(4) 下面是一个儿童乐园的平面图。如果要在乐园里不重复地走 一遍,请你给儿童乐园安排一个出口和一个入口的位置。
第四章 一笔画
【技巧感悟 】
例5:请把下面的点用线连起来,使其中一 幅图可以一笔画成,另一幅却不能一笔画成。
分析解答:先把图①用线连起来,根据一笔画 的规律,在把图①进行调整,变成与它结果相 反的图②。
分析:这道题是与生活实际联 系比较紧密的题,看似比较复杂, 其实并不难。因为题目中并不要考 虑行走的路程的长短问题,只要能 进入活动楼后能不重复路线绕一周 即可。所以,可以把这张平面图的 每间教室和活动楼外面都看成一个 点,用线段将它们有序地连接起来, 然后再看怎样一笔画完。
第四下图是聪聪家住的小区平面图。每一条线段代表的是一条路。 一天,聪聪和他的一个同学两人分别从A点和B点出发,绕小区一 周,最后从C点出去,请问他们谁走的路应该长一些?