(植物病理学)5植物病毒

《植物病理学》一、名词解释（每小题 1 分，共 10 分）1、症状：植物生病后表现出来的不正常的状态。

2、致病性：是指病原物对寄主植物的致病和破坏能力。

3、无隔菌丝：菌丝体有分枝、无隔膜、为单细胞。

4、无性繁殖：是否经过性器和性细胞的结合，直接从营养体上产生孢子。

5、游动孢子囊：菌丝顶端形成囊状结构，其内产生游动孢子。

6、分生孢子：菌丝分化具有一定形状的分生孢子梗，其顶端形成外生的孢子。

7、子囊果：着生子囊和子囊孢子的结构体。

8、质粒：在有些细菌中，独立于核质之外呈环状结构的遗传因子。

9、多分体病毒：病毒内几种大小或形状不同的粒体所组成，只有当这几种粒体同时存在时才能表现该病毒的全部性状。

10、全寄生性种子植物：无叶片或叶片退化或鳞生化，不能进行光合作用，它们完全依靠从寄主植物上吸取营养。

1、病征：植物感病后，由病原物在病部构成的特征。

2、寄生性：指一种生物依附于其他生物而生存的能力。

3、菌核：由菌丝紧密交织而成的一种较坚硬的颗粒装物。

4、有性生殖：是通过性细胞或性器官结合而进行的一种繁殖方式。

5、卵孢子：由两个异型配子囊（藏卵器和雄器）结合而形成的有性孢子。

6、转主寄生：病原菌需要寄生两种不同植物上，才能完成其生活史的现象。

7、荚膜：细菌细胞外比较厚而稳定的粘质层。

8、交互保护作用：先侵染植物的病毒可以保护植物不受另一种病毒的侵染。

9、稀释限点：把病株组织的榨取液稀释，超过一定限度时便失去侵染力，这稀释限度即为稀释限点。

10、卫星病毒：有些RAN 病毒伴随有低分子量的小粒体病毒，这种小粒体病毒称卫星病毒。

1、专性寄生物：只能从活体的寄主细胞或组织中吸取营养而生存，寄主细胞亡便终止寄生关系。

2、初生菌丝：由担孢子萌发形成的单核菌丝。

3、厚垣孢子：菌丝顶端或中间个别细胞膨大，原生质浓缩，细胞壁加厚形成休眠孢子。

4、准性生殖：菌丝形成异核体，通过核配，有丝分裂、染色体交换，最后形单倍体细胞核的过程。

植物病理学探索植物病理学是研究植物疾病的起因、发展及预防控制方法的学科。

通过对植物病理的深入探索，可以帮助农民有效地防治病害，提高农作物产量和质量，对世界的粮食安全和环境保护具有重要意义。

一、植物病理学的历史植物病理学的起源可以追溯到古代。

人们发现某些植物在特定环境下会发生病变，如枯萎、腐烂等。

古代农民为了保护农作物，开始尝试使用草药和其他原始的防治手段。

随着科学的发展，人们开始用实验证据和观察来解释植物病害产生的原因。

二、植物病害的病原体分类植物病害主要由细菌、真菌、病毒和真核生物等病原体引起。

这些病原体通过不同的途径侵入植物细胞，破坏植物的正常生理功能，引发病害。

在植物病理学的探索中，科学家不断发现新的病原体，并提出了相应的防治方法。

三、植物免疫系统的研究植物也有自己的免疫系统，能够识别和抵御病原体的入侵。

植物病理学家研究植物免疫系统的机制，以期能够培育出对病害具有抗性的新品种。

通过基因编辑和转基因技术，研究人员尝试增强植物的免疫能力，使其能够更好地抵御病害。

四、灾害性病害的控制一些病害如白粉病、褐腐病等具有灾害性，给农作物的产量和质量带来严重威胁。

植物病理学家通过研究这些病害的发生机制和传播途径，提出了各种控制方法，如化学治疗、生物防治和遗传改良等。

这些控制方法的应用可以显著地减少病害造成的损失。

五、植物病理学的发展趋势随着科技的进步，植物病理学正朝着更加深入和细致的方向发展。

分子生物学、基因组学等新技术的引入，使得研究人员能够更好地理解病原体和植物之间的相互作用。

此外，人工智能和大数据分析的应用也为植物病理学研究提供了新的思路和方法。

总结：植物病理学是一个重要的学科，它为农业生产和环境保护做出了积极贡献。

通过深入探索植物病害的发生机制和防治方法，科学家们不断推动着该学科的发展。

未来，随着科技水平的不断提高，植物病理学的研究将更加深入，为解决全球粮食安全和环境问题贡献更多力量。

植物病理学复习题第一章绪论一、名词解释 *1、植物病害 **2、病状 *3、病症 **4、病害三角 *5、侵染性病害**6、非侵染性病害二、填空*1、引起病害的病原种类很多，依据性质不同分为（）（）两大类。

**2、根据病原生物的类别侵染性病害分为（）（）（）（）（）等。

*3、植物病害的病状分为（）（）（）（）（）五大类型。

*4、植物病害的病征分为（）（）（）（）（）五种类型。

*5、（）（）（）构成病害发生的三要素。

**6、植物侵染性病害由（）侵染引起，非侵染性病害由（）引起。

*7、植物病害症状包括（）和（）。

**8、1945年，爱尔兰由于（）病大流行，而使欧洲以马铃薯为主食的地区饿死100万人，200万人逃亡海外，这称为爱尔兰饥荒。

*9、按照传播方式，植物病害可以可以分为（）（）（）（）等。

三、选择*1、植物细菌病害的病症是（）。

a.脓状物b.霉状物c. 粉状物d. 颗粒状物**2、属于非侵染性病害的是（）。

a. 霜霉病b. 晚疫病c. 猝倒病d. 缺素症*3、引起植物非侵染性病害的因素有（）。

a. 缺素症b. 高温c. 病原菌d. 遗传因素*4、引起植物侵染性病害的因素有（）。

a. 缺素症b. 真菌c. 线虫d. 原核生物**5、植物生病后表现下列病症，（）是真菌性病害的病症。

a. 霉状物b. 粉状物c. 脓状物d. 颗粒状物**6、（）是植物病害的病状。

a. 霉状物b. 坏死c. 脓状物d. 腐烂**7、、属于侵染性病害的是（）。

a. 霜霉病b. 晚疫病c. 猝倒病d. 缺素症**8、（）是植物病害的病症。

a. 霉状物b. 坏死c. 脓状物d. 腐烂四、判断对错*1、病害的三角关系指病原、植物和环境条件之间的关系。

（）**2、植物病害引起的萎蔫可以恢复。

（）*3、植物病毒病没有病症。

（）*4、非侵染性病害无病症，侵染性病害都有病症。

（）**5、环境条件不仅本身可以引起非侵染性病害，同时又是传染性病害的重要诱因。

名词解释1.病毒：病毒是一组（一种或一种以上）RNA或DNA核酸模板分子，包被在蛋白或者脂蛋白外壳内，在合适的寄主细胞内，依赖于寄主蛋白合成体系、细胞物质和能量完成其复制，随着核酸的变化而发生变异。

2.类病毒：类病毒是小的环状分子，长度为数百个核苷酸，具有高度的二级结构。

它们不编码任何多肽，可独立于任何相关的病毒而复制。

3.病毒卫星：包括卫星病毒和卫星RNA。

4.卫星RNA：有些RNA 病毒伴随小分子的RNA，它与辅助病毒RNA 无同源性单独不能侵染，要依赖辅助病毒才能侵染和增殖。

这些小分子量RNA即为卫星RNA。

5.卫星病毒：卫星病毒（satellite virus）是一类基因组缺损、需要依赖辅助病毒，基因才能复制和表达，并完成增殖的亚病毒，不单独存在，常伴随着其他病毒一起出现。

6.PAMPs及PAMPs-Trigger Immunity (PTI)：PAMPs是病原相关分子模式，主要包括病原细菌菌体表面的鞭毛、胞外多糖、脂多糖等引起植物防卫反应的物质。

PTI:在病原物与植物接触时，类型识别受体感受到病原物的PAMPs后，植物免疫系统被激活，表达PAMP激发反应性，即为病原物相关分子模式触发免疫（PTI）。

7.Effectors及Effector-Trigger Immunity (ETI)：Effectors是一种病原物在进化过程中产生的可以抑制植物免疫的物质。

ETI是植物经过进化和自然选择，产生了抗病基因，抗病基因产物直接或间接识别特异的效应子，表达专化抗病性，即效应蛋白触发免疫。

8.biotrophic, necrotrophic 及hemibiotrophic pathogens：Biotrophic pathogens活体营养型真菌：直接从活的寄主体内获得养分，并不立即杀伤植物细胞和组织的真菌。

Necrotrophic pathogens死体营养型真菌：病原物先杀死寄主的细胞和组织，然后从死亡的细胞中吸取养分的真菌。

农业植物病理学农业植物病理学是一门研究植物病害的学科，包括对病害的诊断、预测、防治等方面进行研究。

在人类历史上，植物病害对农业生产造成过重大的危害，因此这门学科的研究具有十分重要的意义。

在农业生产中，植物病害不仅会直接导致作物生长受阻、产量下降，还会加大农民的经济压力。

因此，了解作物的病害特点、病原体的生长发育规律、病害的传播途径等，对于预测病害的发生趋势，制定防治方案，减少病害对农业生产的危害，提高农业生产的效益，都具有重要的实际意义。

在研究植物病害时，我们需要了解一些基本知识。

首先是病害的类型，植物病害主要分为真菌病、细菌病、病毒病、螨害和虫害等类型。

这些病害的发生原因、危害程度、传播途径及特点都不同。

其次是病原体的生长发育规律，病原体在植物体内的生长发育过程是植物病害发生的关键。

病原体的生物学特性、生长环境、营养需要等都会影响病害的发展。

最后是病害的诊断、预测和防治方法。

科学准确的诊断和预测可以为防治工作提供基础数据和决策依据，而防治措施则需要根据病原体的生长规律、传播途径等一系列因素进行针对性制定。

在农业生产中，病害的产生不是孤立的。

作物的生长受到的各种条件的影响和作物的品种特性的差异也是影响病害产生的因素之一。

我们需要根据不同的场合和不同的病害因素加以综合考虑。

例如：在植物叶片的生长中，光合作用会产生氧气，长时间不代出氧气会导致叶片枯萎，甚至无法挽回。

综合分析作物病害的发生，才能有针对性地采取防治措施和控制工作。

针对以上问题，下面我将结合具体案例，从病害的诊断、预测、防治等各方面进行探讨。

首先是病害的诊断。

病害诊断是通过观察病害的症状、感染部位和形态特征来判断病害的种类，进而制定相应的防治措施。

在诊断病源的时候，我们需要进行勘探，观察病叶、病株、病果等病害部位，了解病征和病情。

接下来，我们将以茄科作物普通斑点病为例进行病害诊断。

在诊断茄科作物普通斑点病时，我们需要观察普通斑点病患病植株近样皆为斑点融合呈菱形图案，病斑为圆形、淡褐色于叶面上，中心区有小点奇幻出现，以后逐渐扩大重叠分泌乳白色细菌性菌液，严重时叶片枯黄，枯干而死。

简答题一、侵染性病害和非侵染性病害有何不同？彼此关系如何？（15分）答：（1）病因（2）有无传播、蔓延（3）病症（4）其他田间表现（5）非侵染性病害为侵染性病害的发生提供条件（6）侵染性病害的发生会加重非侵染性病害，形成恶性循环。

评分：（1）（2）各4分，（3）（4）（5）各2分，（6）1分。

二、谈一谈你对“病害三要素”的熟悉。

（14分）（1）植物要生病必需具有三个条件，即：感病的植物，具有侵染力的病原物和有利病害发生的环境条件（2）植物本身是植物发病的内因。

植物的遗传特性、生理状况和发育阶段决定植物对于外界的非生物因素和生物因素的反映能力。

（3）植物生长环境中存在具有侵染力的病原物是病害发生的前题条件。

植物生什么病，由该因素决定。

（4）当感病的植物和具有侵染力的病原物同时存在时，环境条件就是病害发生与否的决定性因素。

而且病害严重与否也受环境条件的制约。

3、不整囊菌的闭囊壳和白粉菌的闭囊壳（子囊壳）有何不同？（10分）答：（1）壳壁结构的不同（2）子囊排列方式的不同（3）子囊壁是不是消解评分：（1）（3）各3分，（2）4分。

4、简述鞭毛菌的分纲依据，并写出各纲的名称。

（15分）答：分纲依据：游动孢子鞭毛的数量、类型及着生位置。

（1）根肿菌纲（Plasmodiophoromycetes ）：游动孢子前端有两根长短不等的尾鞭。

（2）壶菌纲（Chytridiomycetes）：游动孢子后端有一根尾鞭。

（3）丝壶菌纲（Hyphochytridiomycetes）：游动孢子前端有一根茸鞭。

（4）卵菌纲（Oomycetes）游动孢子有两根等长的鞭毛，前端有一根茸鞭，后端有一根尾鞭。

评分：分纲依据给7分，各纲的名称每一个2分。

五、简述担子菌的分纲依据，并写出各纲的名称。

（15分）（1）分纲依据：担子果的有无，担子果的类型。

（2）冬孢菌纲（Teliomycetes）：无担子果，在寄主上形成冬孢子；（3）层菌纲（Hymenomycetes）：有担子果，裸果型或半被果型。

普通植物病理学试题+答案一、单选题（共77题，每题1分，共77分）1.--------营养体为无隔菌丝。

A、锈菌B、根肿菌C、霜霉菌D、白粉菌正确答案：C2.霜霉菌属引起植物的霜霉病，其病征为--------。

A、霜霉状物B、疱状物C、小黑点D、粉状物正确答案：A3.植物病原细菌的侵入主要途径是--------。

A、自然孔口B、直接侵入C、伤口D、自然孔口或伤口正确答案：D4.轮作属于。

A、物理防治B、农业防治C、化学防治D、生物防治正确答案：B5.白粉菌科的子囊果为--------。

A、子囊壳B、闭囊壳C、子囊座D、子囊盘正确答案：B6.鲁保一号防治菟丝子是利用颉抗生物的。

A、竞争作用B、抗菌作用C、重寄生作用D、捕食作用正确答案：C7.球壳孢目的分生孢子生于--------。

A、分生孢子器内B、孢子囊内C、分生孢子盘上D、闭囊壳内正确答案：A8.影响潜育期的长短最大因素是--------。

A、温度B、pH值C、光照D、湿度正确答案：A9.黑粉菌侵染植物，病部常出现--------。

A、白粉状物B、颗粒状物C、黑粉状物D、灰色霉层正确答案：C10.植物细菌病害的病征是--------。

A、脓状物B、粉状物C、粒状物D、霉状物正确答案：A11.植物病毒的核酸一般都是--------。

A、单链RNAB、双链RNAC、单链DNAD、双链DNA正确答案：A12.白菜根肿菌的休眠孢子囊着生在--------内。

A、游动孢子囊内B、孢子囊内C、寄主细胞内D、植物体表正确答案：C13.--------引起小麦赤霉病。

A、长喙壳属B、多粘霉属C、白粉菌属D、赤霉属正确答案：D14.引起瓜、茄类作物花腐病的病原物是--------。

A、根霉属B、腐霉属C、笄霉属D、毛霉属正确答案：C15.稻瘟病的季节流行曲线为--------。

A、多峰型B、直线型C、单峰型D、S型正确答案：A16.病毒的繁殖方式是--------。