六年级下音乐DoReMi人音版ppt课件

其中著名的曲目有《do re mi 》、《孤独的牧羊人》、 《雪绒花》等。
内容简介：
电影《音乐之声》通过描写 一个生性活泼、不安心当修女的 姑娘玛利亚，应聘到上校家里当 家庭教师，教孩子们从学唱“Do Re Mi”开始，在游戏中学会了 歌唱，懂得了七个音符能创造出 美妙音乐的魔力。《Do Re Mi》 是该剧中著名唱段之一。
六年级下册
一篇课文是由一个个的汉字 组成的，英文单词是由字母 组成的，那么音乐是由什么 组成的呢？ 高低长短不同的音符组成 的。听听这首歌曲中的歌词 提到了那几个音符？
唱名:
1 7 do 6 5 4 3 2 1 do re mi fa sol la xi
Do
Re
Mi
人物2
3
《音乐之声》是由美国音乐剧的泰斗理 查德▪罗杰斯和奥斯卡▪哈默斯坦根据玛丽 亚· 冯· 特拉普的自传：《冯· 特拉普家的歌手 们》改写而成的。1965年电影版《音乐之 声》登上了世界舞台，受到全世界各个国家 数百万观众的喜爱。它是人类记忆中最值得 珍惜和细细回味的艺术佳作，好莱坞音乐歌 舞片中经典中的经典，电影史上绝妙的神来 之笔。 主要人物 冯· 特拉普------海军上校 玛丽亚 --------家庭教师 七个孩子： 丽莎 菲瑞克瑞 路易莎 库特 布姬 塔 玛塔 葛特儿
sol向上：la第二间、ti第三线 sol向下：fa第一间、mi第一线
知识巩固——练一练
1、把线上的音画出 来唱一唱；把间上 的音画出来唱一唱。 2、听听七个小朋友 唱的是什么音符， 在高音谱表上画出 来。
本课小结

今天我们学到了七个基 本音级在高音谱表上的 位置，也就是掌握了音 的高低，发现了五线谱 具有音高非常直观的优 点。下节课我们还将学 习音的长短。

谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Ti是茶点和面包，它把我们又带回do！
同学们，很高兴能和大家
一起学习音乐知识，你们知道 吗？我认识许多音乐中的朋友。 下面，我就带大家去看望我的 几个好朋友！
re
re do
mi
mi
do
请你说一说歌曲中唱到了哪些do re mi?
歌曲中出现了几次休止符?
节拍练习
1、划船的动作 X— |X— |X— |X— | 划呀 划呀 划呀 划呀。
2、拍皮球的动作 XX XX|XX XX|XX XX|XX XX| 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚。
3、荡秋千的动作 X — X | X — X |X — X |X — X | 飘 呀 飘 呀 飘 呀 飘 呀。
同学们，下面我们来进行一次比赛， 我们分小组和角色表演歌曲，比一 比哪个小组的表演更精彩。大家都 要积极参与哦！
同学们的表演都很不错，在以后的学习 中，大家要再接再厉哦！
同学们，再见！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
让我们从头开始学习，从这开始真有趣！ 你要念书就先学ABC，你要唱歌就先学do re mi， 这三个音符最先遇到你，do re mi！ do re mi！

小结：美的音乐无处不在，只要我们用心聆听，那么我们一定
能感受到音乐带给我们的快乐。
同学们！ 下课了！
新课讲解之聆听歌曲
感受歌曲的情绪、速度是怎样的？
情绪：欢快活泼的 速度：中速稍快
英文版
中文版
新课讲解之歌曲简介
这首歌曲选自美国电影《音乐之声》，这部电影讲述的 是一个叫玛利亚的修女，来到一位军官上校家当家庭教 师，上校的七个孩子很调皮，她用爱心与音乐让七个失 去母亲的孩子与她成为了好朋友，并教会了孩子许多歌 曲，使他们得到慈母般的温暖和良好的教育。《DO RE MI》就是其中的一首插曲。
跟录音有感情 的演唱歌曲
01
02
学生分七个小组 接龙演唱歌曲
老师跟录音演唱二声
03 部，让学生听一听和
刚才唱的有什么不同？
PART 3
教学目标 及重难点分析
教学目标及重难点分析
认识并唱准音阶中 的七个唱名。指导 学生用活泼的情绪 和优美富的教 学资源，采取合作 学习等教学方式， 帮助学生多角度的 感受音乐、自主创 新。
新课讲解之教唱曲谱
《Do re mi》
Do 是 一 只 小 母 鹿
Re 是 金 色 阳 光
1.节奏练习 （分为两大组）
2.节拍练习
英文版
中文版
X·X | X·X | XX | X- |
强 弱 强 弱 强弱 X·X | XX XX | X- | X- |
歌曲运用了什么手法?
运用了摸进的手法
新课讲解之课堂活动
通过歌曲《do re mi》的学唱及欣赏， 加深对歌曲内涵的 理解，激发学生对 音乐的热爱， 树立乐观向上的生 活态度；引导对所 学歌曲及相关电影 《音乐之声》产生 兴趣，扩大音乐视 野。

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《音乐之声》电影原声带更驻留唱片排行榜上长达 233周久，是电影史上最经典的音乐片和最受欢迎 的影片之一
黄金搭档： 填词人奥斯卡·汉默斯坦二世(左) 与作曲家理查德·罗杰斯(右)
节奏
模进 (欢快 向上)
音乐声音比较
TR100粗糙度仪
重庆里博仪器有限公司（研发、生产、销售）
产品图片：
功能与特点
do-re-mi-音乐之声-六年 级音乐课件
这是1938年发生在奥地利萨尔茨堡 的一个真实的故事。在那里一个古老的 修道院中，有一位年轻的实习修女叫玛 丽亚，她性格开朗、热情奔放，喜欢唱 歌跳舞，并且善于弹吉他。
一天修道院的院长对玛丽亚说：当地的特拉 普上校是一个已经退役的海军军官，几年前妻子 去世，现在需要一位家庭教师帮他管教孩子。上 校有七个孩子，最大的十六岁，最小的只有五岁。 当玛丽亚到了上校家里以后，发现上校对他的孩 子实行的是纯军事化的家庭管理。他不让孩子们 尽情欢笑，不让孩子们大声歌唱。孩子们心情非 常压抑并且非常淘气和调皮，在初次见面就开始 捉弄她。玛丽亚并没有灰心。她用自己的爱心和 音乐和这些失去母爱的孩子建立了良好的关系。