部编版三年级语文下册13 花钟 课课练ppt公开课课件【2020春】

根据课文内容说一说，不同的花
开放的时间有哪些不同呢？
牵牛花
蔷薇
睡莲
凌晨四点 上午五点左右 上午七点
午时花
万寿菊
紫茉莉
中午十二点 左右
下午三点
下午五点
月光花
夜来香
昙花
晚上七点 左右
晚上八点
晚上九点 左右
作者是怎样表达鲜花的开放的？
牵牛花吹起了紫色的小喇叭 蔷薇__绽__开__了__笑__脸__ 睡莲___从__梦__中__醒__来____ 万寿菊__欣__然__怒__放__ 紫茉莉_苏__醒__过__来______ 月光花_舒__展__开__自__己__的__花__瓣__ 昙花_含__笑__一__现_
……不同的植物为什么开花的时间 不同呢……
揭示植物开花时间不同的原因
说一说，课文举了什么例子？说明了 什么问题？
比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天 阳光强，气温高，空气干燥……深夜气温 过低……它适应了晚上九点左右的温度和 湿度……
以昙花为例，来说明植物开花时 间受温度、湿度、光照限制。
长期以来，它适应了晚上九点左右的 温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅 的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
出来了，花朵的香气融在朦胧的雾里，月亮 已经移过了院中的回廊。由于害怕在这深夜 时分，花儿也会睡去，因此燃着高高的蜡烛， 欣赏这盛开的美丽海棠。
1. 有感情地朗读课文，抄写自己喜欢的语句。
2. 观察你最感兴趣、最想介绍的一种事物， 写一篇观察日记。（要求：字数200字， 表达清楚，用上积累的好词好句，将观察 日记写得有趣些。）
适宜
淡雅 展示 昆虫
吻合
修建 组成 强烈
内
适
芬
燥

牵牛花
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
蔷 薇
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
睡 莲
七点，睡莲从梦中醒来；
午时花
中午十二点左右，午时花开花了；
万 寿 菊
下午三点，万寿菊欣然怒放；
烟 草 花
傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；
月光花
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；
夜 来 香
夜来香在晚上八点开花；
读课文.你了解了哪些知识?
不同的花开的时间不同
花 钟
花开的时间不同的原因
读一读: 第三自然段
一位植物学家曾有意把不同 时间开放的花种在一起，把花圃 修建得像钟面一样，组成花的 “时钟”。这些花在二十四小时 内陆续开放。你只要看看什么花 刚刚开放，就知道大致是几点钟， 这是不是很有趣？
什么叫花钟？
淡雅的，哪些花是艳丽的？
鲜花朵朵， 争奇斗艳，
芬芳迷人
（读一读）：
欣然怒放：什么意思呢？
欣然就是很愉快的样子，怒放就是开得正旺盛，欣 然怒放就是很高兴的开放着。
昙花一现：什么意思呢？
因为昙花开放的时间很短所以作者说它是九点 左右含笑一现，所以人们常常用昙花一现这个成语 比喻那些出现时间很短的事物。
点左右开花；昙花却在九点左右开放
Hale Waihona Puke ……比较朗读二凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇 叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸； 七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右, 午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒 放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月 光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来 香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含 笑一现……
你也来试一试，用不同的表达方法来说“花开了”。

再读第1自然段，和同桌说一说第1自 然段究竟是在写花的争奇斗艳，还是在写 花开放的时间呢？你的理由是什么？
➢哪句话提示了第1自然段的主这要样意的思句呢子？我们 把它叫做“关键句”。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
要是我们留心观察，就会发现，一天之 内，不同的花开放的时间是不同的。
关键句能提示一个自然段的主要意思，找 到它，也就能概括出这一自然段的主要意思。如 果关键句不够简洁，我们可以通过修改，去掉无 关内容，使语言更简洁。
蔷薇
睡 莲 午时花
万寿菊
紫茉莉
月光花
夜来香
昙花
➢凌你晨找四到点了，牵这牛些花花吹开起放了的紫时色间的了小吗喇叭？；
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
七点，睡莲从梦中醒来；
读一读这些表
中午十二点左右，午时花开花了；示 发时 现间 了的 什词 么语 ？，你
下午三点，万寿菊欣然怒放；
五点，紫茉莉苏醒过来；写一源自。我会写fēn芬
组词：芬芳 芬香 造句：桂花开了，散发出扑鼻的芬芳。
fānɡ
芳
组词：芳香 流芳百世 造句：风儿带来一阵芳香。
nèi
内
组词：内外 内容
造句：赵州桥在国内外都很出名。
xǐnɡ
醒
组词：唤醒 睡醒 造句：一阵铃声把我从梦中唤醒。
shòu
寿
组词：长寿 寿命 造句： 过生日要吃长寿面哦！
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；
夜来香在晚上八点开花；
昙花却在九点左右含笑一现……
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
依
七点，睡莲从梦中醒来；
次
中午十二点左右，午时花开花了；

二、根据课文内容填空。
艳丽的蔷薇绽开了_笑__脸___ 睡莲从梦中_醒__来___ 万寿菊欣然_怒__放___ 紫茉莉_苏__醒__过__来___ 昙花在九点左右__含__笑__一现
三、课外积累。
海棠 [宋]苏轼 东风袅袅泛崇光， 香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去， 故烧高烛照红妆。
【译文】 袅袅的东风吹动了淡淡的云彩，月亮露
现象（1）：不同的花开放时间不同
原因（2）：植物开花时间受温度、湿 度、光照、昆虫活动时间的影响
应用（3）：修建“花钟”
花钟
现象
原因
应用
读第一自然段，说一说这一段的主要 意思，你是从哪里得到提示的？
……要是我们留心观察，就会发现， 一天之内，不同的花开放的时间是不同 的……
不同的花开放的时间不同
修 xiū
结构：左右 部首： 亻
书写指导：左窄右宽。右部三撇走向一致。
【争奇斗艳】 【欣然怒放】
【淡雅】 【适宜】 【苏醒】
我会连
形容花开得很盛。 合适；相宜。 昏迷后醒过来。 素净雅致；素淡典雅。 竞相展示形貌、色彩的奇 异、艳丽，以比高下。
有感情地朗读课文，给自然段标上 序号，然后划分课文的段落层次。
拟人的修辞方法，形象地写出了昙花 的美丽与可爱，表达了作者对昙花的喜爱 之情。
花钟
现象
原因
应用
读第三自然段，说一说植物学 家修建“花钟”妙在哪里？
妙处： （1）利用了花开放时间的不同制成花
钟，构思巧妙。 （2）人们根据花儿的开放能够知道大
致的时间，既美化环境，又有实用性。
现象：不同的花开放时间不同
13 花 钟
导入一 导入二
自由朗读课文，读准字音，熟悉生字 词，将课文读顺畅，读完说一说，课文主 要讲了什么内容。