部编版五年级上册语文7课《什么比猎豹的速度更快》PPT

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作比较、列数字
但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过三百二十 千米每小时！这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶 时速度的两到三倍！它俯冲时的速度比任何一种动物 奔跑时的速度都要快。
游隼速度更快
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过渡句。在文中起承上启下的作用，引出 下文对飞机飞行速度的介绍。
不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！在喷气 式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是一千零五 十千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是 声速的数倍。
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产生的反作用 力向前运动的喷气推进装置。它自身携带燃烧剂与 氧化剂，不依赖空气中的氧助燃，既可在大气中， 又可在外层空间飞行。
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看！前面呼啸而过的东西是什么？ 跟它的速度一比，火箭就好像是静止的 一样。那是流星体！
作比较。火箭速度之快，但是跟流星体比 较，火箭像静止的，突出流星体速度之快。
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写生字
冠俯 喷枚箭 筒束赤 圈 置
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读词语
冠军 陆地 俯冲 喷气 一枚 浩瀚 一束 赤道 圆圈 猎豹 搭乘 火箭 发动机 手电筒 高速公路 难以置信
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整体感知
默读课文，说说课文中主要提到了 哪些事物？
光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机 声音
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根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序， 照样子填序号。
像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。
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与其他鹿科动物一样，麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达 250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二 的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌 麋鹿没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇， 以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋 涉、潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季 脱毛后变成棕灰色。

定义：书海撷英须效率，提高阅读速度的方法很多，抓 课文特点提高阅读速度是个好方法。 运用：本课课文有三个明显的特点：一是课题“什么比 猎豹的速度更快”是一个问题，带着这个问题阅读速度 会加快；二是课文按照运动速度的快慢选取了不同的事 物，阅读时是一条思路；三是每个自然段表达方式也相 近，都是一种事物要比另一种事物的速度快。抓住这些 特点就能提高阅读的速度。
一些单细胞微生物，如细菌，经过20分钟左右的时间， 就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的 克隆。
拓展延伸
那么，高等动物可不可以克隆呢?从20世纪开始，科学家 在这方面进行了卓有成效的研究。1996年，英国科学家成功 地克隆出了世界上第一只克隆羊。这是一项了不起的成就， 轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名字，给 这只克隆羊起名为“多利”。
练一练：
学校的操场大家很熟悉，学习运用列数字， 或者举例子，或者作比较的说明方法，写一句话， 突出操场某一方面的特点。
课堂小结
我们通过学习这篇课文，练习运用了提 高阅读速度的方法：带着问题阅读；依据课 文表达特点阅读。以后，大家多运用这些方 法，相信大家一定能熟能生巧，阅读速度一 定能不断突破自己的极限。
讨论交流： 作者是如何写出事物速度快的特点的?
课文讲解
列数字作用是使说明具体化， 准确无误，令读者信服。
人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到 二十四千米每小时。
但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过了 三百二十千米每小时！
……
课文讲解
练习： 用列数字的说明方法，写出我们生活中一样事物的 特点。
已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千 公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米 长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

第7课 什么比猎豹的速度更快
速度最快的事物是什么？
太空中：光>流星体③>火游箭>喷隼气式俯飞机 冲时的速度是多少？
320千米每小时
朗读课文5-9段，找出描写这几种物体速度的句子。
飞机
火箭
课 文 讲 解
流星体
光
飞机的速度：1050千米每小时。
课 火箭的速度：4万千米每小时。
文
讲 解
流星体的速度：25万千米每小时。
①在两条腿的动物里面，哪种动物是奔跑冠军， 手电筒 赤道 难以置信 轻易
①在两条腿的动物里面，哪种动物是奔跑冠军，这种动物的奔跑速度是多少？
这种动物的奔跑速度是多少？ 3这2就0千要米求课每我小们时与时俱进，用发展的眼光看待事物，好好学习，才能更好地探索宇宙。
鸵鸟 关键词：文猎豹 鸵鸟 海豹 冠军
鸵鸟 搭乘
火7箭讲0千米浩每瀚小发时动机
呼啸而过
70千米每小时
速度最快解的事物是什么？
朗读课文5-9段，找出描写这几种物体速度的句子。
②陆地上跑得最快的动物是哪种？ 速度最快的事物是什么？
光的速度：30万千米每秒。
猎豹 飞机的速度：1050千米每小时。
总结全文：宇宙中最快的东西居然可以拿在手上 本文通过逐一比较，告诉我们，在宇宙中，还有许多事物是比猎豹的速度更快的，以及光的传播速度时最快的等知识。
与时俱进，用发展的眼光看待事物，好好学习 ，才能更好地探索宇宙。
什 动物界中：游隼>猎豹>鸵鸟 搭乘 火箭 浩瀚 发动机 呼啸而过
光的速度：30万千米每秒。
么 流星体的速度：25万千米每小时。
总结全文：宇宙中最快的东西居然可以拿在手上
科
比 鸵鸟 70千米每小时

运用列数字的说明方法，能使说明更加科 学、准确、严谨、具体、直观、有说服力。
运用作比较的说明方法能更好地突出被说 明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强 说明的效果。
下面请同学们快速默读课文， 关注生字。
鸵鸟 赢得 冠军 游隼 浩瀚
和钱财有关，是获利的意思。
亡 口月贝凡
tuó
是一种鸟，所以“鸵”字是鸟字旁。
不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它 就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现 一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比 流星体的速度要快几千倍！
请在课文中找出其他运用列数字和 作比较说明方法的句子，并说说运用这 种说明方法有什么好处。
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课文从人奔跑的速度开始写,题目却是“什 么比猎豹的速度更快”，我认为是为了吸引 读者去阅读。如果题目是“什么比人的速度 更快”，大家就没有阅读兴趣了。如果课文 的内容从猎豹讲起,不与人的奔跑速度比较, 我们就很难感受到猎豹的速度有多快了。
• 通过找关键词，快速了解了文章内容， 发现了文章的结构特点
结合主要信息，概括课文的主要内容。
课文从人的奔跑速度开始介绍，按照 速度由慢到快的顺序依次写了鸵鸟、猎豹、 游隼、飞机、火箭、流星体，最后写光速。
再次浏览课文，提出你感兴 趣或者不懂的问题。
课文从人奔跑的速度开始写，题目为什么是“什么比 猎豹的速度更快”?
还有没有比光速度更快的事物?
流星体是什么? 我没明白这句话：“还有比流星体运动速度快得多的
语文 五年级 上册
什么比猎豹的速度更快
第一课时 第二课时
第一课时
哪种动物是陆地上跑得最快的动物？
快速阅读下面的句子，用简短的语言说出句子的主要意思。