人教版初中化学《分子和原子》PPT教学课件1

2、混合物和纯净物
项目 物质
混合物
宏观概念
微观概念（分子观点）
由 两种 或 两种以上 物质混
合组成
由 不同种 分子构成
纯净物 由一种 物质组成 由 同种 分子构成
思考：根据下列的图形给物质分类（混合物、 纯净物）：
纯净物 混合物 纯净物 混合物
纯净物
混合物
三、分子的构成
分子是由原子构成的。
例： O 水分子 1个水分子由1个氧原子和2个
课题1 分子和原子
第2课时 分子可以分为原子
过氧 化氢 分解
二氧化锰
一、分子的定义
由分子构成的物质，分子是保持物 质化学性质的最小粒子。
二、用分子的观点解释 （由分子构成的物质）
1、物理变化和化学变化
特变变化化点
物理物变理化
特点
化学变化
宏观
无新物质生成
有新物质生成
微观 分子本身没有变化
分子本身发生了变化， 生成了新分子
课堂小结
通过本节课的学习，你知道 了什么？
从本课题中我们应该知道：
⑴物质是由原子、分子等微小粒子构成的。 ⑵在物理变化中，分子不会变成其他的分子； 在化学变化中，分子会变成其他的分子。由 分子构成的物质，分子是保持物质化学性质 的最小粒子。 ⑶在化学变化中，分子可以分为原子，原子又 可以结合成新的分子。
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5.基于对“传统”的历史性和现实性 特点的 明确认 知，“ 新子学 ”强调 ，“国 学”在 漫长的 岁月中 必然存 在一个 变化发 展的过 程，可 以说一 代有一 代的“ 国学” 。从历 史上看 ，不可 否认， “六经 ”是中 国文化 学术的 最早源 头，它 深刻地 影响着 中华民 族的基 本精神 。

现象
溶液为红色
结论
氨水能使酚酞变红 （或酚酞遇氨水变红色）
第七页，共三十五页。
观察与思考
3.另取一个小烧杯C，加入约5ml浓氨水。用一个大烧杯或水槽罩住C、A两个烧杯（如 图）。观察几分钟，有什么现象发生？你能解释这一想象吗？B烧杯在这里起什么作用？
实验1 实验2
改进实验
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观察与思考
第十一页，共三十五页。
观察与思考
物质的三态变化示意图：
(物理变化)
固体
液体
气体
分子间隔的大小：固体 < 液体 < 气体
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活动与探究
物质 O2 CO2
固体碘 碘蒸气
（4）同种物质的分子化学性质＿＿相＿同＿
不同种物质的分子化学性质＿＿＿＿ 不同
化学性质
能支持燃烧 不能支持燃烧
能使淀粉变蓝 也能使淀粉变蓝
4.湿衣服为什么经太阳晒会变干? 思考：你看到物质的运动了吗？为什么？从而得出什么结论？
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想一想
阅读教材P48-49
苯分子 两图片说明了分子（或原子）小。 结论：物质是由分子、原子等（看不见的）微观粒子构成的。
硅原子
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分子的特点
❖物质由微观粒子构成（如沙堆的构成实验）-常温
（1）分子的体积和质量都很小
例如：一个水分子的质量大约是 3×10-26 kg
例如: 一滴水里大约有1.67×1021 个水分子
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观察与思考
1.向盛有20mL蒸馏水的烧杯A中加入５－６ 滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
现象 结论
溶液为无色 酚酞遇空气和水不变色

❖
6.如果一个人有自己的心灵追求，又 在世界 上闯荡 了一番 ，有了 相当的 人生阅 历，那 么，他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔，诱 惑永无 止境， 然而， 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
❖
7.一个人不论伟大还是平凡，只要他 顺应自 己的天 性，找 到了自 己真正 喜欢做 的有意 义的事 ，并且 一心把 它做得 尽善尽 美，他 在这个 世界上 就有了 牢不可 破的家 园。
无明显变化
浓氨水有挥发性，酚酞没有挥发 B烧杯中的氨分 性，A烧杯中 解 子运动，进入 A 的酚酞分子没 释 烧杯中，形成氨 有运动到B烧 水使酚酞溶液变 杯中
红。
思考: 从这一现象中你可以得出什么结论？
分子总是在不断运动着
湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快
实验探究二：
[提出问题] 分子运动快慢和什么因素有关？
(2)、炎热的夏天，自行车的轮胎容易爆炸。
分子间有间隔，夏天温度高，轮胎内 分子间的间隔变大。
2、利用分子的知识解释，选择合适的序号填空： A.分子在不断地运动，温度越高运动越快 B.分子的质量和体积都很小 C.分子间有间隔，压强、温度变化时分子间隔发生变化
（1）可以将大量的氧气压缩到蓝色钢瓶中，是因为 C （2）一个水分子和一滴水比较，就像一个乒乓球和地球
一、分子、原子是真实存在的。
二、分子的特征：
1.分子的质量和体积都很小
2.分子在不断地运动
（温度越高，分子的运动速率越快）
3.分子间有间隔
（一般来说，气体分子间隔大，液体、 固体分子间隔小）
举例：
从现实生活中，列举出能用 分子的三个特征解释的例子。
练习 1、用分子的观点解释下列现象：

200ml
200ml
200ml
100ml
100ml
100ml
100ml酒精
100ml水
分子间有一定间隔
混合后＜200ml
思考
为什么气体比液体、固体容易被压缩？
固态
液态
气态
气体分子 间的间隔
＞
液体分子 间的间隔
＞
固体分子 间的间隔
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时 增大，遇冷时缩小的缘故。
食物腐败---分子发生变化
√
花香四溢-而改变 ×
课堂反馈
2．用微粒的观点解释下列现象。 （1）盛放在敞口容器里的水，在常温下会逐渐减少，
如果受热会减少得更快，这是为什么? （2）酒精和水混合后体积之和总是小于二者体积之和。 （3）铁路上的铁轨之间应稍留些空隙。 （4）气体比固体容易被压缩。
课堂小结
课题1 分子和原子
1.物质由微观粒子构成。
物质由分子、原子等微观粒子构成。
2.微观粒子的基本性质（原子同分子）。
①分子的体积和质量都很小。 ②分子在不断地运动，温度升高，分子的运动加快。 ③分子之间有间隔，一般来说，气体>液体>固体。
课堂反馈
1．下列现象解释是否正确？
× 酒精挥发---分子间间隔变大
《分子和原子》课件 （第1课时）
创设情境
导入新课
实验 品红的扩散
向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置。 观察发生的现象。
物质是微观粒子构成的
科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼 看不见的微粒构成，这就是：分子、原子。
物质
扩散 凝聚
粒子
物质是微观粒子构成的
扫描隧道显微镜