2017年高考备考“最后30天”大冲刺 生物 专题五 生态系统的结构与功能 教师版 含解析

某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。 种群 甲 乙 丙 丁 戊 能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.50

回答下列问题：（6分/5min） （1）请画出该生态系统中的食物网。 （1）甲和乙的种间关系是___________；种群丁是该生态系统生物组分中的____________。 【解析】根据生态系统中相邻两营养级间能量的传递效率为10%～20%和能量流动逐级递减的理论进行分析：戊含有的能量最多，处于第一营养级；乙和丙含有的能量较多且相差很小，都处于第二营养级；甲含有的能量较少，处于第三营养级；丁含有的能量最少，处于第四营养级。由此可画出该生态系统中的食物网为：

。 【答案】 (1) (2)捕食 消费者

我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是( ) （6分/3min） A．鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 B．该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者

试题2 生态系统的功能

试题1 生态系统的结构 0 专题五 生态系统的结构与功能 例 题

例 题 C．鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D．鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向 【解析】鹰迁入后，形成了食物链：植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰，据此可知，鹰的迁入会使该树林中发生黄雀的数量减少、螳螂增加、蝉减少等系列变化，故A错误；能量流动是沿着食物链进行的，细菌是分解者，不参与食物链的构成，即细菌的能量不能流向生产者，B错误；能量流动是沿着食物链进行的，鹰的迁入没有改变该生态系统能量流动的方向，D错误。 【答案】C

1．生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构两方面。生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，其中生产者为自养生物，消费者和分解者为异养生物。食物链和食物网是生态系统的营养结构，是物质循环和能量流动的渠道。 2．生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递三大基本功能。 3．生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的全过程。 （1）能量的源头——阳光； （2）起点——生产者固定的太阳能； （3）总能量——生产者固定太阳能的总量； （4）渠道——食物链和食物网； （5）流动形式：有机物中的化学能； （6）能量转化：太阳能→有机物中的化学能→热能(最终散失)； （7）特点：单向流动和逐级递减； （8）相邻两个营养级之间的传递效率约为10%～20%。

基础回归 一、选择题（18分/9min） 1．如图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是（ ）

A.甲是生产者，它是生态系统的基石 B.乙是消费者，包括各种异养生物 C.生态系统的能量主要来源于太阳能 D.图中的“甲→乙”是生态系统的营养结构 【解析】从图中甲、乙和分解者的关系可以判断，甲是生产者，乙是消费者，其中生产者是生态系统的基石，A正确；异养生物中一部分是消费者，如大部分动物，一部分是分解者，如腐生细菌、真菌和少数动物，B错误；太阳能是生态系统的主要能量来源，C正确；食物链是生态系统的营养结构，D正确。 【答案】B 2．图1为某池塘生态系统中4种生物的食物网，图2为不同体长D种群的食性相对值，下列叙述错误的是( )

A．C和D之间的种间关系是竞争和捕食 B．若体长为6.5cm的D种群增重1kg，至少需要消耗第一营养级生物10kg C．若池塘中投放大量体长小于2.8cm的D种群，一定时间内A、B数量会增加 D．池塘中的植物能实现水体净化，体现了生物多样性的直接价值 【解析】D捕食C，为捕食关系，C和D都捕食A和B，为竞争关系，故C和D之间的种间关系是竞争和捕食，A正确；若体长为6.5cm的D种群增重1kg，肉食性占25%，植食性占75%，至少需要消耗第一营养级生物1×25%÷20%÷20%＋1×75%÷20%＝10 (kg)，B正确；若池塘中投放大量体长小于2.8cm的D种群，它们为100%的肉食性动物，而A、B为植物，不被D种群捕食，故一定时间内A、B数量会增加，C正确；池塘中的植物能实现水体净化，体现了生物多样性的间接价值，D错误。

规范训练 【答案】D 3．如果一个生态系统中有4种生物，并构成一条食物链，在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量，如图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起( )

A．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降 B．甲、丙、丁的种群数量均增加 C．甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加 D．甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加 【解析】由上图可知，丙种群的有机物总量最多，应该是该生态系统的第一营养级，所以上述

4种生物构成的食物链是丙→甲→乙→丁。乙种群数量增加，就要捕食更多的甲生物，因而甲生物的数量减少；随之丙的数量将增加，丁又是以乙为食，所以丁的数量随乙的增加而增加。 【答案】D

二、非选择题（30分/27min） 4．甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，请据图回答下列问题。

（1）甲图只表示了生态系统的部分成分，图中未表示的成分有 。 （2）蛇属于 消费者，同时具有两个营养级的动物是 。 （3）蛇和鹰的关系是 。 （4）商贩在某一时间大量收购蛇，导致蛇数量大量减少，则鹰的数量会 。 （5）给牧草施加含32P标记的复合肥后，检测32

P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度，结果见乙

图，其中A为 。若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测，则达到最高峰时的强度应 （高于、低于）前两者。 【解析】（1）生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量，甲图中只

满分规范 1.时间：你是否在限定时间内完成？ □是 □否 2.教材：教材知识是否全面掌握？ □是 □否 有生产者和消费者，还缺少分解者及非生物的物质和能量。 （2）蛇属于三级消费者，第四营养级；图中鹰同时具有两个营养级，即第四营养级和第五营养级。 （3）蛇被鹰捕食，则二者具有捕食关系，又二者同时以青蛙为食，则二者具有竞争关系。 （4）蛇大量减少时，食物链变短，能量消耗减少，鹰获得的能量增多，因此其数量会增加。 （5）因蚱蜢所处的营养级低于青蛙，故青蛙体内的放射性出现的时间应落后于蚱蜢。鹰和蛇所处的营养级高于蚱蜢和青蛙，因此放射性强度达到峰值时应高于蚱蜢和青蛙。 【答案】（1）非生物的物质和能量以及分解者 （2）三级 鹰 （3）捕食和竞争 （4）增加 （5）蚱蜢 高于

5．下图是某生态系统的物质和能量流向示意图,请据图回答： 次级消费者生产者

分解者初级消费者

大气中的CO2

太阳能……

Y2Y1Y3

X2X1X3

Z2Z1Z3

Z

（1）每年输入生产者的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存在生产者体内，其余能量的去向_________________________。 （2）X1过程表示_____________，初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于_____（用图中字母作答）。 （3）图中_____________过程表示通过呼吸作用释放的二氧化碳（用图中字母作答）。 （4）调查初级消费者中的某一个种群，若初次捕获60只已经标记，再次捕获20只中有标记的4只，且每只个体平均体重4kg，则生产者最少应有________kg才能维持该种群的稳定。 【解析】（1）生产者能量去向包括呼吸散失、未利用、流向下一营养级和分解者； （2）据图分析，X1表示生产者固定能量，其过程包括光合作用和化能合成作用；初级消费者的粪便属于生产者的能量，该部分能量以初级消费者粪便的形式流向分解者，即Z1； （3）Z表示分解者的呼吸，Y1、Y2、Y3表示生产者和消费者的呼吸； （4）根据标志重捕法，初级消费者的数量为：（60*20）/4=300只，总重量为300*4=1200kg 根据能量传递效率最高为20％，生产者最少为1200/20％=6000kg。

满分规范 1.时间：你是否在限定时间内完成？ □是 □否 2.语言：答题学科用语是否精准规范？□是 □否 3.书写：字迹是否工整？卷面是否整洁？□是 □否 4.得分点：答题得分点是否全面无误？□是 □否 5.教材：教材知识是否全面掌握？ □是 □否 【答案】（1）自身呼吸作用散失、流向分解者 （2）光合作用和化能合成作用 Z1 （3）Z、Y1、Y2、Y3 （4）6000kg 6．如图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分；A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示；下表为该生态系统能量流动数据表(不考虑未利用的能量)，请回答下列问题：

（1）生态系统具有一定的结构，除了甲、乙、丙、丁所示的组成成分外，还包括________________。表中的Ⅰ对应图中的__________。③过程中碳的传递形式是____________。 （2）据表分析，A与下一营养级的能量传递效率为________(保留小数点后一位)。 （3）若下图表示能量流经第二营养级的过程，那么图中G代表________________________的能量。设E中的能量为xkJ，F为E的40%，按营养级间能量传递效率可知，该生态系统中生产者所固定的太阳能至少为________kJ，流入次级消费者的能量至少为________kJ。

（4）A生物在捕食过程中可通过叫声召唤同伴，这种叫声属于生态系统的________信息。由于某种原因造成了生物C灭绝，而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，这是由于生态系统____________________ _____________________。

营养级 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ

分解

者 从上一营养级固定的能量(kJ) 141.0 15.9 0.9 221.7

呼吸消耗的能量(kJ) 501.2 79.1 13.2 0.5 192.6

满分规范 1.时间：你是否在限定时间内完成？ □是 □否 2.语言：答题学科用语是否精准规范？□是 □否 3.书写：字迹是否工整？卷面是否整洁？□是 □否 4.得分点：答题得分点是否全面无误？□是 □否 5.教材：教材知识是否全面掌握？ □是 □否