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师德师风考核登记表【附表】

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北坛小学师德师风测评表
页脚内容
尧都区中小学教师师德师风考核登记表
（ —— 学年度 ）

姓名
性
别
年龄 职

称
照

片
工作单位 教

龄
北坛小学师德师风测评表

页脚内容
本年度师德自评

项目 考核内容
分值 得
分

爱国
守法

爱国守法，遵守学校规章制度，自觉维护学校荣誉和教师形象。无违背

党和国家方针政策的言行，无违法违纪行为，不向学生传播有害身心健
0.5

不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表
0.5

积极参加各种理论学习，全面贯彻国家教育方针。 0.5
爱岗
热爱教育事业，尽职尽责，把主要时间和精力用于教育教学和科研。 0.5
北坛小学师德师风测评表
页脚内容
敬业
认真备课、上课、批改作业、辅导学生，认真对待每一个教育教学环节。 0.5

不擅自缺课、私自调课、擅离职守。 0.5

关爱
学生

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 0.5

关心爱护全体学生，平等公正对待每一位学生，对学习有困难的学生，
0.5

保护学生安全，关心学生健康，在危急时刻能够挺身而出。 0.5
教书

育人
注重学生个体差异，因材施教，师生关系融洽。 0.5

不单纯以学习成绩评价学生。 0.5
积极激发学生创新精神，促进学生全面发展。 0.5

为人
师表

品行端正，仪表端庄，言行文明。 0.6
团结同志，顾全大局，服从安排，不做有损集体和有碍教学工作的事。 0.6
在工作日不到校外社会办学机构兼课，不组织或者参与有偿家教服务。 0.6
不向学生和家长索要钱、物、有价证券等。 0.6
不向学生推销各种报刊、学习资料等，不利用职务谋取私利。 0.6
终身

学习
积极参加课改实验、教科研活动和继续教育，继续教育成绩合格。 0.5

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 0.5

考核
等级

学校
意见

盖 章 年 月 日

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教师师德师风考核表

教师师德师风考核表

4、注重激发学生创新精神，促进学生全面发展。
为
人
师
表
★1、遵守社会公德，为人师表、积极参与有关捐款活动。
20
★2、同事之间团结协作，不吵架、不打架、不相互猜疑诋毁。
★3、衣着整洁得体，不穿背心、拖鞋进课室。
★4、不在教室内吸烟，醉酒后不进教室，不坐着讲课，不接打手机。
★5、不参与黄、赌、毒，不参与封建迷信活动和传销活动。
★1、自觉遵守学校作息时间，按时上下班，不迟到、早退，不中途离开课堂。
20
★2、坚守岗位，不私自调课、代课，不携带通讯工具进课室。
3、认真做好教学常规工作，确保教学常规工作规范、有序、高效开展。
4、忠于本职工作，不搞校外兼职或进行有偿服务。
关
爱
学
生
★1、尊重学生人格，不歧视、谩骂、讽刺、挖苦侮辱学生。
得分合计
备注：1、前六项考核中带☆要查教职工的相关记录，无记录者，该项考核为0分。
2、前六项考核中带★有未遵守者，以学校的记录或上级平时工作检查记录为准，有记录的，该项考核为0分。
3、奖励加分不累计加分，以最高分为准。
小学教师师德师风考核表
教师：
考核项目
目 标 要 求
分值
自评分
学校评分
考核得分
爱
国
守
法
1、拥护党的方针政策，贯彻国家教育方针。
10
☆2、自觉遵守并学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
★3、遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。
爱
岗
敬
业
3论文或指导学生县级以上获奖者的按国家、省、州、县分别加5、4、3、2分。
师德考核登记表

师德考核登记表

考核小组
意见
同意该同志定为 等次。
签名：
年月日
被考核人
意见
同意以上考核结果。
签名：
年月日
学校
意见
同意该同志师德考核定为 等次。
盖章：
年月日
工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。
工作中不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作重的关系。
五莲县教师职业道德考核登记表
（2022年度）
姓名
性别
民族
出生年月
文化程度
参加工作时间
年月
职务
教师
专业技术职务
单位
师
德
表
现
本人在工作中要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。任教以来，一直以爱国心，事业心，职责心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
教师师德考核登记表

教师师德考核登记表

教师师德考核登记表
一、基本信息
姓名：__________ 性别：__________ 年龄：__________
职称：__________ 所属学校：__________ 联系方式：__________
二、考核内容
1. 师德表现（20分）
（1）遵守教师职业道德规范，为人师表，具有良好的道德品质。

（2）关爱学生，尊重学生人格，促进学生全面发展。

（3）对学生耐心、细心、关心，注重学生个性发展。

（4）积极开展德育工作，注重学生思想道德教育。

2. 教学工作（30分）
（1）认真备课，精心组织课堂教学，提高教学质量。

（2）注重学生能力培养，引导学生主动学习、思考和探索。

（3）积极参与教研活动，与同事交流教学经验，共同提高教学水平。

（4）关注学生学习状况，及时反馈教学信息，帮助学生解决学习困难。

3. 班级管理（20分）
（1）认真履行班主任职责，积极参与班级管理。

（2）关注班级文化建设，营造良好的班级氛围。

（3）注重班级纪律管理，保障学生安全和身心健康。

（4）关心学生家庭情况，与家长保持良好沟通。

4. 个人素养（10分）
（1）具有良好的文化素养和专业知识。

（2）具有团队合作精神，与同事和睦相处。

（3）积极参加学校组织的各项活动，为学校发展贡献力量。

（4）注重自身学习和提高，不断提升教育教学水平。

5. 附加项（10分）
（1）在教育教学工作中获得校级以上荣誉或表彰。

（2）积极参与学校各项活动，为学校发展做出突出贡献。

中小学教师职业道德考核登记表

中小学教师职业道德考核登记表

在工作中与领导、同事良好协作和互动。自觉维护其他教师的威信。学生出现特殊情况，能与家长及时沟通。关心爱护全体学生，平等、公正对待每一位学生，不单纯以学习成绩评价学生。无体罚或变相体罚学生，也没有讽刺、挖苦、歧视学生现象。对品行有缺陷或学习有困难的学生，主动帮助和辅导。将德育渗透于教育教学工作中，努力培养学生良好的思想品德和行为习惯。
考核等级
注：自我评价若内容较多可另续纸
cháng(长短) yuè（音乐）zh?（只有）kōng（天空）在教学中认真实施素质教育，不断提高教育教学质量，使全体学生在原有基础上取得进步。所带学科和班级成绩良好，学生和家长满意。积极参加课改实验、教科研活动和继续教育，不断提高专业素养和教育教学能力。
工作中自觉遵守廉洁从教的有关规定，自觉接受学生、家长和社会的监督。不向学生或家长推销各种报刊、学习资料和学习用品等。不收受、索要学生和家长的钱、物、有价证券等。不到校外社会办学机构兼职兼课，不组织或者参与有偿家教活动。
又大又圆又大又红又大又甜又蹦又跳
3、积累一些句式，如：谁干什么。什么时候，谁在哪里干什么。并能运用指定的句式来写话。2017年1月10日
学科组或年级组考核意见
着（着急）友（朋友）情（亲情）王（王子）蚂（蚂蚁）活（生活）外（外面）香（香水）
年月日
学校
考核
小组
）
附表2：
中小学教师职业道德考核登记表
（2015学年度）
姓 名
一条尾巴一只猴子一群猴子一枝铅笔一袋洗衣粉参加工作时间
六、一般的比喻句1998、7
兴冲冲红润润懒洋洋慢吞吞静悄悄任教学科
数学、科学
雨点儿从云彩里飘落下来。小明从屋里跑出来。工作单位及职务
4、偏旁加部件组成新字或连线。