浅谈新形势下如何加强高校学生会组织文化建设

２０１２年４月刊改革与开放新形势下加强和改进高校学生社团建设的思考———以乐山师范学院为例左莉李东（乐山师范学院）摘要：高校学生社团是新形势下引领大学生多样化思潮与高校思想政治教育工作的重要物质载体，也是校园文化建设的重要载体。

当前，高校学生社团面临着严峻挑战，应通过提升社团活动品味、科学管理、优化社团资源、强化学生社团队伍建设等有效途径对学生社团进行健康引导，以实现社团百花齐放、各领风骚、蓬勃发展之景象。

关键词：高校学生社团发展建设高校学生社团是指大学生在共同的兴趣和爱好的基础上，自发组织和参加，经过学校相关部门的批准，制定社团章程，并据此开展相应活动的群众性业余组织。

它是引领大学生多样化思潮与高校思想政治教育工作的重要物质载体，也是校园文化建设的重要载体。

高校学生社团覆盖面广，辐射能力强，发展迅速，以乐山师范学院为例，自该校升本以来，社团数量由当初的51个飙升到如今的112个，且部分社团内部会员人数高达200人左右。

高校学生社团的发展对丰富学生课余生活、繁荣校园文化、提高学生综合素质、培养高素质创造性人才，发挥着重要的作用。

一、高校学生社团发展面临严峻挑战高校学生社团建设经过多年的发展，一方面使越来越多的大学生得到了能力的锻炼、素质的提高。

它已成为高校校园文化建设的重要组成部分，是当前开展大学生思想政治教育工作的重要途径。

另一方面，在看到成绩的同时，我们也应该清醒地认识到大学生社团建设所面临的严峻挑战。

（1）社团资源匮乏，活动影响力不够高校学生社团要正常运作，必须依托两项重要资源，一是财力资源，二是智力资源。

财力资源是指高校学生社团的经费来源；智力资源指的是高校学生社团的专业指导老师。

财力资源主要有三个来源渠道，一是学校拨付，二是会员会费，三是社会企业赞助。

基于我校来说，绝大部分社团财力资源来自会员缴纳的会费，基本上无法依赖学校财政拨付，社会企业赞助经费也存在较大局限，活动资金严重不足。

智力资源主要来源于校内部分专业教师，缺乏专业性的社团指导专家。

关于加强学生会工作的几点意见学生会是党领导下的学生组织。

学院刚成立，加强学生会的工作十分重要，所以学生会工作一定要紧紧依靠党组织的领导和团组织的指导，不断调整工作思路，完善工作机制，发挥党联系广大同学的桥梁和纽带作用，在引导学生自我管理、自我教育、自我服务的同时，积极参与学校有关学生的管理事务，成为维护校园团结稳定，促进校园精神文明建设的积极力量。

为充分地发挥学生会的作用，现提出如下意见：一、各级党团组织要充分重视学生会作用的发挥，提高思想认识，加强对学生会工作的领导和指导。

学生会是在党组织的领导下，在团组织的指导下，以“自我管理、自我教育、自我服务”为宗旨，对学生的日常学习和生活等方面开展工作的学生群众组织。

多年的实践证明，学生会是一个值得学生信赖、让党放心的学生组织；是一个富有生机和活力的组织。

学校通过它，可以及时地了解学生情况，传达落实学校的各项方针政策，使学生工作更加扎实有效地开展；学生通过这个自己的组织，可以将学生的心声传递和反馈给学校，使学生及时得到学校的关怀和体贴。

正因为这样，赋予了学生会独特的职能——直接架起了学校与学生沟通的桥梁，树立了在广大学生中的威信，得到了学校和学生的肯定。

党组织要重视对学生会的领导。

要充分信任学生会这个组织，要关心和支持学生会工作的开展。

通过对学生会工作的领导，强化学生会“自我管理、自我教育、自我服务”和“上传下达”的功能；通过对学生会的领导，增强学生的主人翁意识，提高学生热爱学院、关心学院、建设学院的意识；通过对学生会的领导，提高学生会服务学生的水平；通过对学生会的领导，推动学院的校园精神文明建设。

学生是学校的主体，学生会是学生组织中最大的权力机构。

党组织和各级行政部门要支持学生会开展工作，要善于将本部门的工作同学生工作结合起来开展，同时，应该端正对学生会和学生会工作的认识，欢迎学生会通过正常的渠道将学生的意见和心声传递给学校，促进学校各项工作的开展。

高校工会如何在强化校园文化建设、构建和谐校园中发挥作用摘要：为了建设、构建和谐校园，高校工会如何调动教职工的积极性，在强化校园文化建设中发挥作用。

关键词：高校工会校园文化和谐校园中图分类号：g4 文献标识码：a 文章编号：1674-098x（2013）01（b）-0-01高校工会是高校工作的重要组成部分，现代大学突破传统大学的管理理念和模式，建立了与传统大学不同的建制单纯、运作有序、责任明确、效率更高的管理体系[1]。

而在其中作为连接枢纽的工会，其作用是最关键的。

高校教职工参与学校民主管理，必须由高校工会进行主导，这是由高校工会的性质所决定的[2]。

高校工会是校园文化活动的组织者和领导者，是新形势下开展思想政治教育、联系师生的桥梁和纽带，有着不可代替的作用。

胡锦涛曾说过：“诚信友爱，就是全社会互助互爱，诚实守信，全体人民平等互爱，融洽相处。

”高校工会作为学校的建设者，在推进校园文化建设方面有着义不容辞的责任。

那么高校工会该如何在强化校园文化中调动起全体教职工的积极性，共同建设、构建和谐校园呢？和谐校园应当是学校积极推进，师生共融，团结友爱，一派生机勃勃的和谐发展景象，因此建设和谐校园应从学校、教职工和学生等三个方面着手。

（1）构建和谐校园，高校工会应努力构建包容、幸福的人际关系，让教职工在轻松积极的校园文化环境中工作，才能体现和谐校园的本质。

以广东药学院为例，广东药学院结合国家“十二五”规划，制订了符合自身发展的《广东药学院十二五规划》，在规划里首次把重视民生、建设幸福广药纳入规划的任务之一，更加关注学校师生员工的生活福利、身心健康，体现以人为本，这与建设和谐社会的要求是一致的。

此外，为深入贯彻落实党的十八大和工会十五大精神，落实广东药学院第五次党代会和我校第六届教职工代表大会暨第八届工会会员代表大会第一次会议的有关精神，广药工会相应地开展“建设和谐四家，实施八大工程”创建活动。

此活动中包括各种丰富的学习研究、经验交流、全民健身、群众文体、爱心扶贫、慰问送温暖等有益身心的活动。

一、学生会“三自”功能的概述新余学院学生会是在校党委领导、校团委指导下的学生组织，并且学生会这种以学生为主体，进行群众性自治的组织对全校学生的校园生活影响是极大的，其中“三自”原则或者说“三自”功能在学生会的发展建设过程中发挥着重要的作用。

“三自”功能指的是自我教育、自我管理和自我服务。

自我教育是在自我管理的基础上实现的。

学生在进行自我管理的过程中免不了要参与学生会内部的各种实践类活动，在这些活动中学生的自我意识会得到不断提升。

自我意识的提升会逐渐拓宽学生的知识范围，内部人员在活动过程中能够不断统一工作人员的思想，从而能够培育和增进人员素质。

这样的改变对学生思想层面的提高也具有重要作用，帮助他们认识自身不足，从而达到自我教育的功能。

自我管理是指学生对自己进行的自我约束以及自我引导。

学生会是服务广大学生的组织，学生通过学生会来管理学生组织，学生来管理学生。

举例来说，学生在学校范围内的学习生活需要遵守学校内部的各项规章制度，包括学生会组织的寝室安全卫生检查制度等方面。

自我服务功能又是在自我管理和自我教育的功能之上实现的。

二、学生会“三自”功能发挥存在的问题及其产生原因学生会“三自”功能对学生会整体建设与发展来说具有重要的意义，但是在功能发挥的过程中也存在着一些问题。

具体问题表现在以下几个方面：（一）“自我教育”功能所出现的问题“自我教育”形式和内容的落后。

学生会发挥“自我教育”功能是通过学生会的各项活动来实现的，但是学生会的活动项目每年改变、更新的较少，而且形式也较为单一，以至于学生对学生会所举办的活动不再充满激情与兴趣。

学生会学生“自我教育”的实现比较依赖于校团委关于学生加强和改进思想政治教育的实施。

（二）“自我管理”功能所出现的问题“自我管理”存在一定弊端，主要表现在学生干部的产生、选举以及学生内部管理制度方面。

学生干部的产生、选举一般都是内部上一级人员决定，这导致人员的确定方式较为单一，管理制度也是一直沿用，与时俱进的特点不够明显。

加强和改进新时代学联学生会工作实施方案要求学联学生会组
织不断提升
自身能力和水平，不断提高服务学生的能力和水平，提高学生满意度。

具体要求如下：
1. 提高组织能力和领导能力。

学联学生会组织要加强对干部成员的培训和考核，提升干部团队的协作能力和组织能力，提高组织活动的质量和效率。

2. 加强对学生需求的了解。

学联学生会要开展各类调查和问卷，深入了解学生的需求和意见，并将其作为改进工作的依据，提供更加贴近学生需求的服务和活动。

3. 创新活动形式和内容。

学联学生会要不断创新活动形式和内容，结合学生的兴趣和需求，开展丰富多样的活动，提高活动的吸引力和参与度。

4. 加强与学校和社会资源的对接。

学联学生会要主动与学校各相关部门和社会资源对接，争取更多的资源支持和合作机会，为学生提供更多的实践机会和成长平台。

5. 加强与其他学联学生会的交流和合作。

学联学生会要与其他高校学联学生会保持密切联系，组织交流和合作活动，分享经验和资源，提高学联学生会的整体水平和影响力。

6. 加强学联学生会内部管理和团队建设。

学联学生会要加强对成员的能力培养和激励机制建设，提高成员的责任意识和团队
协作能力，建立良好的组织文化和团队氛围。

7. 加强对学生权益的维护和倡导。

学联学生会要积极参与学生权益维护，关注学生的合法权益，并通过各种形式倡导学生积极参与社会公益活动，培养学生的社会责任感。

通过以上要求，学联学生会能够不断提升自身能力和水平，提供更好的服务和活动，为学生创造一个良好的学习和成长环境。

加强和改进新时代学联学生会工作实施方案一、学联学生会工作目标：1. 提升学生会的影响力和凝聚力，增强学生对学生会的认同感和参与意愿；2. 组织丰富多样的活动，满足全体学生的需求，促进学生的全面发展；3. 增强与各院系学生会的合作，共同推动学生会的发展；4. 加强与校方和社会的沟通与联系，为学生争取更多的权益；5. 提升学生会干部的素质和能力，建设一支高素质、高效率的学生会团队。

二、加强学联学生会工作的具体措施：1. 完善学生会组织架构：建立科学合理的组织架构，明确各职能部门的职责和权限，降低工作冗余和部门之间的协调成本。

2. 加强信息发布与宣传：利用学校内部平台和社交媒体等渠道，及时发布学生会工作动态、活动信息和校内外重要信息，提高信息共享的效率和广度。

3. 建立学生代表会议制度：定期召开学生代表会议，听取学生的意见和建议，及时解决学生关注的问题，增强学生对学生会的参与感和归属感。

4. 优化活动策划与管理：根据学生需求和利益，制定一揽子活动策划方案，组织丰富多样、富有创意的活动，提高活动的参与度和吸引力；同时加强活动的预算管理、场地布置、物资采购等细节工作，确保活动的顺利进行。

5. 加强内部培训与交流：定期组织学习培训和经验交流会议，提高学生会干部的专业素质和领导能力，增强团队的凝聚力和协作效率。

6. 加强与各院系学生会的合作：建立学生会之间的定期沟通机制，共同推动学生会的发展，加强资源共享和合作项目的开展。

7. 积极参与校方决策：建立与校方沟通渠道，积极参与校方决策，并为学生争取更多的权益；同时，通过与社会组织的联系与合作，为学生争取更多的实践机会和资源支持。

8. 加强文化建设：发挥学生会的引领作用，组织和举办文化庆典、主题活动等，塑造良好的校园文化氛围，增强学校内部的凝聚力和向心力。

9. 着力扶持成员单位学生会：提供培训、教育等资源支持，帮助成员单位学生会提高组织能力和活动水平，共同推动校园文化建设。

浅谈高校学生会工作中存在的问题及对策摘要：学生会作为沟通学生与老师的纽带。

学生会的发展好坏直接关系着学生利益是否能够得到最大限度的实现，学生工作能否做好直接关系着学校的发展与生存问题。

本文着重探讨高校学生会存在的若干问题，并提出解决方案，为高校学生工作建设和改革提供依据。

关键词：高校；学生会；问题一.学生会在高校学生工作中的重要性学生会，它的基本任务是：遵循和贯彻党的教育方针，促进同学德、智、体全面发展，团结和引导同学成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求的合格人才；发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用，在维护国家和全国人民整体利益的同时，表达和维护同学的具体利益；倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为同学服务。

学生会作为大学里唯一一个可以和学生之间进行无障碍沟通的部门，自然起到一个承上启下的作用。

因为往下，你我都是学生，性质相同，可以无限制的交流；往上，能够传达学生的各种问题并且在学校有关部门的协助下还能帮助学生解决问题。

这样的一个部门，又是多少学生梦寐以求的地方，学生会干部不仅增加了自己的人际交往以及扩大自己的社交范围，还有一个更重要的原因就是能锻炼和积累自己的工作经验。

二.高校学生会存在的若干问题（一）学生会干部工作热情缺乏持久性有一部分学生会干事和干部，加入学生会是就抱着试试看的态度，跟着别人随波逐流，或者是听高年级的学长学姐说加入学生会有啥好处，其本人根本没有对工作的热情，整天浑浑噩噩。

还有的是长时间的干一种单调的工作而作出的成果又不能得到领导的认可而失去了往日的激情，抱着得过且过的心态，最终造成干部无故缺席会议，干事工作热情缺乏。

（二）学生会干部价值观偏离，官僚作风严重在学生会里面，有些人总以为自己是学生干部，比其他人有特权，以“官”自居，认为自己比其他同学高出一截，于是无论是在工作还是平时的日常生活中，不能真心融入集体，总认为自己是正确的，在给下属布置任务时也总是颐指气使，这种工作方法往往在同学中造成不良的影响，让他们认为学生会内部很“官僚”。

加强校园文化建设全面促进高校艺术生成长成才【摘要】本文提出加强校园文化建设，以此提升艺术专业学生的思想道德素质，并提出促进艺术专业学生成长成才的五项建议。

【关键词】高校艺术生校园文化建设校园文化是通过校园主体共同参与而形成的学校特有的文化环境、校园精神和风气。

包括学校的校容校貌、管理制度、文化活动和师生共同遵守的价值原则和行为准则等多种文化形式。

它不仅是校园文明程度，学校软实力的体现，还是学校的办学水平、办学实力的体现。

繁荣校园文化是建设和谐校园的重要内容，对于大学生思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的影响，具有重要的育人功能。

《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出，加强和改进大学生思想政治教育的主要任务之一，是以大学生全面发展为目标，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。

加强大学生思想政治教育，要努力拓展新形势下思想政治教育的有效途径，大力建设校园文化。

要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成优良的校风、教风和学风。

高校艺术专业学生是高校学生中的一个特殊群体，有着自身独特鲜明的个性和特点。

如何充分发挥他们的专业优势，使之成为高校校园文化建设的实施者和推动者，从而促进艺术生成长成才，是高校思想政治教育者关注的重点。

因此，培养艺术人才，造就高水平的艺术专业人才，是高校艺术生道德教育的理想境界。

具体可以从以下几个方面人手：一、凝练文化精神理念，铸造校园文化灵魂，为艺术生成长提供精神支持和动力校园文化精神是校园文化的核心和灵魂，是一所学校的历史传统、理想追求、人文氛围的浓缩，具有凝聚力、向心力和生命力，也是一所学校最具特色的标志。

我们常把“爱国、民主、科学和创新”称之为北大精神；把“厚德载物、自强不息、严谨求实”称之为清华精神。

可以说，每一所大学都有每一所大学的精神理念。

因此，在工作中，要注重学校所形成的校园精神和理念，积极地进行广泛宣传和传播，让每个学生都能够知道学校的办学精神和理念，并在学习生活中加以践行，使之成为学生成长的动力。

学生会文化建设部工作概述1.引言1.1 概述学生会文化建设部是学生会的一个重要组成部分，致力于丰富校园文化，促进同学们的全面发展。

在校园中，文化建设部扮演着传播、组织和推动校园文化建设的角色。

学生会文化建设部的工作主要包括但不限于以下几个方面：一是组织和策划文化活动，如文艺演出、讲座、比赛等，旨在为同学们提供一个展示才艺和兴趣的平台；二是开展文化交流和合作，与其他学校或机构进行交流合作，共同丰富校园内外的文化氛围；三是打造校园文化品牌，通过一系列活动和项目，将学生会文化建设工作打造成学校的一张文化名片，为全校师生提供精神食粮；四是参与学校重大文化活动的策划和组织，如校庆、校园文化节等，为校园营造浓厚的节日氛围。

文化建设部的工作虽然需要付出一定的努力和精力，但是它能够给予学生们更多的发展机会和丰富的校园生活体验。

通过参与文化建设部的工作，同学们可以锻炼自己的组织能力、沟通能力和创新思维，培养团队合作精神和领导才能。

因此，学生会文化建设部的工作至关重要，它不仅能够推动校园文化建设的发展，还能够为同学们提供一个展示自我的平台，丰富校园内外的文化氛围，让同学们的大学生活更加丰富多彩。

在接下来的章节中，我们将详细介绍学生会文化建设部的工作范围和具体内容，以及总结近期的工作成果和展望未来的发展方向。

1.2文章结构1.2 文章结构本文将按照以下结构展开对学生会文化建设部工作的概述：第一部分为引言，主要包括三个方面内容。

首先是对整篇文章的概述，概括了本文要介绍的主要内容和重点。

其次，介绍了文章的结构，即本文将按照大纲中的目录顺序进行叙述。

最后，明确了本文的目的，即通过对学生会文化建设部工作的概述，了解其工作范围、工作内容，以及总结工作成果和展望未来发展。

第二部分是正文，主要涵盖了两个方面。

首先是工作范围，具体介绍了学生会文化建设部的工作范围和职责。

这部分将从宏观和微观两个角度，详细解析学生会文化建设部在学校文化建设方面的工作职能和具体任务。

如何建设高水平学生会学生会建设是学生会工作的本职任务，是学生会工作进一步有效开展的重要保证。

进一步加强扬州大学农学院学生会的建设，是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在党的领导和团的指导下，全面贯彻落实科学发展观，从学生会继续全面健康发展的角度出发提出的战略性任务。

建设一个团结、法治、高效、创新、亲和、和谐的扬州大学农学院学生会，反映了全面构建创新性和谐校园的内在要求。

新时代新阶段，学生会也面临着前所未有的挑战和机遇。

国家经济飞速发展，社会建设不断进步，教育改革不断深化，使大学生的生活水平不断提高、思想日趋多元化、社会活动能力不断增强。

目前，学生思想的多元发展、高技与社会的不断融合、学生社团的迅速发展，给学生会的发展进步带来了巨大活力，但也必然带来这样那样的矛盾和问题。

学生会要在党的领导和团的指导下，抓住机遇、应对挑战，全面把握学生会建设的大局，持续推进学生会各项工作的开展。

目前，我院学生会整体发展情况是积极健康的。

但是，也存在不少问题，主要是：各部门各自为政的现象时有发生，合作意识欠缺，团结程度不够；制度建设尚不完善，无章可依、有章不依的情况仍时有发生；工作效能不够，效率不高，工作时间的掌控能力、工作质量的把握能力仍需提高；创新意识不够，创新热情不高，创新能力有待进一步提高；服务工作尚不全面，效率不高，在同学当中缺乏一定程度上的认同感；内部各部门协调机制欠缺，合作协调、整体联动能力较弱。

就如何提高学生会为学生服务的宗旨，有如下几点想法：一.学生的日常生活和学习（1）严肃校规校纪，学生常规管理常抓狠抓不懈加大学生会对日常行为遵则的检查力度，通过每年的“班风学风建设月”和日常工作，改良同学们迟到，早退晚归等不良现象，为同学们认真有效的学习作保证。

（2）加强诚信教育，积极营造学风建设良好氛围严抓考风考纪，进一步加大诚信考试宣传力度，通过悬挂横幅，标语警示，主题学习，倡导诚信考试；提高学生自主学习意识；认真开展计算机、英语四六级考前模拟测试；举办“读书笔记展”活动，为广大学生搭建交流学习平台。