优质课一等奖高中语文必修一《荆轲刺秦王》 (18)

能 守住祖先的宗庙（喻指国土） 自己来陈说 恭谨地
及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭， 使 使以闻大王。
名作状
介词结构后置
派（动词）使者（名词）
闻： （向尊长）报告
唯 大王命之。”
希望（听凭）代燕使来见一事
秦王闻之，大喜。乃朝服， 设九宾， 见燕使者(于)咸阳宫。
代蒙嘉的话 名作动，穿起上朝的礼服 古代外交上的郑重礼仪 状语后置，省略
春秋战国四大刺客:要离、专诸、聂政、荆轲
要
专
离
诸
聂
荆
政
轲
梳理内容 学习字词
掌握下列字词的读音
王翦（jiǎn） 虏赵王（lǔ） 谒见（yè） 樊於期（wū） 戮没（lù mò） 骨髓（suǐ） 揕其胸（zhèn）偏袒扼腕（tǎn è wàn）拊心（fǔ） 刎（wěn） 盛（chéng） 图穷而匕现（bǐ xiàn） 淬（cuì）濡缕（rú）变徵(zhǐ) 厚遗（wèi） 惶急（huáng）还柱而走（huán） 卒起不意（cù） 夏无且（jū）被八创（bèi chuāng） 箕踞（jī ju） 目眩（xuàn）
同义复词 ，表已然，
（事）已至此
乃遂收盛樊於期之首， 函
封之。
同义复词，于是 收起来装好 首级 名作状，用匣子
于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之(以) 百金，
介宾词组，在这时，当时 预先寻求 锋利 人名
买到，省略句
使工以药淬之。以(之)试人，血濡缕，人无不立死者。乃为装遣荆
轲。
工匠
币: 礼物，古今异义
。
研读第二部分
1、荆轲怒叱太子的原因是什么？显示了什么 性情？
提示：荆轲“有所待”，遭到太子的猜疑。太子的不 信任对侠义之士来说，无异于人格侮辱。“士可杀而不 可侮”。荆轲忍无可忍，怒叱太子，显示了他刚烈的性 情。

年纪大的人
主要艺术特点:
写人： ①善于描写人物的对话、 神态和动作。
②善于通过对比突出人物 性格。
写事： ①善于描写场景，渲染气氛
②叙事波澜起伏、有张有弛、 有详有略
《史记·刺客列传》里记载着好 多刺客侠士（曹沫、专诸、豫让、 聂政、荆轲、高渐离）的事迹，其 中有四位特别突出，常被人称为 “四大刺客”。他们的信条都是 “士为知己者死”。他们以视死如 归的气魄和撼动山河的壮举，在历 史上留下了自己的侠义之名。
荆轲刺秦王失败之后，秦大举攻燕，于公 元前226年破燕，公元前222年灭燕。第二年， “秦并天下，立号为皇帝”。
谒yè：请、请求。/进见、拜谒。 更ɡēnɡ：改变。 戮没lù mò：杀戮、没收。 揕zhèn：刺。 濡rú缕：沾湿衣服。 忤wǔ视：正眼看。 瞋chēn目：发怒时瞪眼的样子。 遗wèi：给予、赠送。
诸郎中执兵 古：宫廷侍卫。今：中医医生。
乃引其匕首提秦王 古：dǐ 掷击。今：拿着。
秦国大将王翦打败了赵国，俘虏 了赵王，全部占领了赵国（已被攻取） 的地盘，向北进军掠夺土地，直到燕 国的南部边界。
太子丹很害怕，就请问荆轲说：“秦国的军 队早晚就渡过易水，那么即使想经常侍奉您，又 怎么能够呢？”荆轲说：“太子不说，我也要请 求行动。现在去却没有什么信物，那么就无法接 近秦王。现在樊将军，秦王用一千斤金和一万户 人口的封地做悬赏，购取他的头。如果真的能够 得到樊将军的头，和燕国督亢的地图献给秦王， 秦王必然高兴地接见我，那我就有机会报答太子 了。”太子说：“樊将军因为走投无路来投奔我， 我不忍心因为自己的私仇，却伤害长者的心意， 希望您再考虑别的办法！”
已经到秦国，（荆轲）拿着价值千金的礼 物，优厚地赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。

关键人物形象塑造
荆轲
被塑造成一个英勇无畏、智勇双全的 刺客形象。他身负国家使命，不惜牺 牲个人生命，展现出高尚的爱国情怀 。
秦王
其他人物形象
如燕太子丹、高渐离等，通过他们的 言行举止，衬托出荆轲的英勇和秦王 的残暴，丰富了文章内容。
被刻画成一个残暴无情、贪图享乐的 统治者形象。他的行为引发了人民的 愤怒和反抗，成为荆轲刺杀的目标。
比喻、夸张等修辞手法
运用比喻、夸张等修辞手法增强文章的表现力和感染力，如“图穷匕 见”、“血溅五步”等生动形象地描绘了刺杀场面的惊心动魄。
03
历史文化内涵探讨
忠诚与义气观念体现
荆轲刺秦王的行为体现了对国家的忠 诚，他不惜牺牲自己的生命，也要完 成使命，保卫国家。
荆轲与燕太子丹之间的深厚情谊，展 现了义气观念在古代社会中的重要地 位。他们彼此信任，共同谋划，最终 实现了刺秦的计划。
合纵连横
各国为求自保，纷纷采取合纵连 横的策略，荆轲刺秦王事件正是 在这种背景下发生的。
荆轲与秦王关系
01
02
03
荆轲身份
荆轲是燕国太子丹的门客 ，被派往赵国寻求救兵以 抵抗秦国的侵略。
秦王野心
秦王嬴政一心想要统一六 国，实现天下大一统的梦 想。
刺杀事件
荆轲携带燕督亢地图和樊 於期首级，前往秦国刺杀 秦王。但最终行刺失败， 被秦王侍卫所杀。
古代礼仪制度在本文中体现
见面礼仪
荆轲与秦王见面时，需要遵循一定的礼仪程序。如荆轲要“拜送书于庭”，表示尊敬和谦 卑；秦王则“起，矫首昂视”，显示出威严和尊贵。
宴会礼仪
在宴会上，荆轲和秦王的座位安排、进酒方式、菜肴摆放等都有一定的礼仪规范。这些礼 仪不仅体现了等级尊卑，也彰显了主人的好客和客人的谦逊。

文 开端行刺缘起 1-2
章 发展行刺准备 3-9
结
高潮廷刺秦王 10-17 结局荆轲被斩 18
构
一曲悲歌
且看如何演绎………
作者是怎样描写易水辞诀这一场面的？有 什么作用？
情景交融、侧面烘托 烘托出人物形象， 表现出人物精神。
场面描写
1.抓住特点 2.突出重点 3.顾及全面 4.结合写景
白衣冠 荆轲 其他人物 风萧萧兮易水寒
图穷匕首见 语出本文。比喻事情发展到了最后，真相或本意 显露出来。
无可奈何 语出本文。没有办法，无法可想。表示事已如 此，再要挽回已是无能为力。
悲歌击筑 亦作“悲歌易水”。典出本文。常用以抒写悲 壮苍凉的气氛。
变徵之声 语出《史记·刺客列传》：“高渐离击筑，荆 轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。”乐声中的徵 调变化，常作悲壮之声。徵，古代五声之一，读ｚｈǐ。
“轲匹夫之勇，其事无足言”——朱熹 你怎么看？
千百年来，受压迫的人们之所以敬仰荆轲，也 正是基于他那种同情弱小和反抗强暴的义侠精神。 当然这当中也流露出“士为知己者死”的因素这 既是荆轲本身的局限，也是作者的局限。从荆轲 刺秦王的做法来看，这种个人的恐怖手段是不可 取的，企图凭借个人的拼杀来改变历史的进程更 是不可能的，这些都反映了历史的和阶级的局限。
于易水送人
骆宾王
此地别燕丹，壮士发冲冠。 昔时人已没，今日水犹寒。
士为知己者死，女为悦己者容
❖ 1、成语典故
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切齿拊心 又作“切齿腐心”。形容愤恨到极点。
一去不复返 语出本文。一去之后就不再回来。后亦称人或者
已成陈迹。唐崔颢《黄鹤楼》诗：“黄鹤一去不复返，白云千载
空悠悠。”
发上指冠 语出《庄子·盗跖》：“盗跖闻之大怒，目如明星， 发上指冠。”毛发竖起的样子。形容极度愤怒。本文“士皆目真 目，发尽上指冠”暗引此语。