世界历史复习课件ppt

模块六：世界现代史
易错易混
主题四 走向和平发展的世界
1、电子计算机诞生于20世纪40年代;20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普 及。 2、准确掌握下列组织的英文缩写：世界贸易组织（WTO）,亚太经合组织 （APEC）,欧洲联盟（EU），联合国(UN). 3、经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。
两级对峙， 1946年-1991 美苏“冷战” 建立霸权 年
二战后，成为军事、经济最强大的国家，与苏 联形成两极格局
霸主地位动 1991年 摇
多极化趋势
两级格局瓦解，随着一些国家的强大，霸主地 位动摇，世界多极化方向发展
模块六：世界现代史
罗斯福新政“新”的表现
考点纵横
新的理论和政策 放弃了自由放任政策，转向国家干预经济
（人物）三位改革家都具有创新意识和探索精神，具有坚强的毅力和不怕困难的精神等； 他们都坚持一切从实际出发，结合本国国情，走适合本国发展的道路
根本原因 直接原因 爆发标志 时间 作战双方 主战役 新式武器 战争性质 战争结束 战后国际组织
考点纵横
项目
背景
不
同 点
人物
内容
不 性质 同 点 作用
相同点
苏俄新经济政策
美国罗斯福新政
中国改革开放
国内战争结束后， 苏俄进入和平建设时期。苏 维埃政权面临的首要任务是 恢复被战争严重破坏的经济
严重的经济大危机引发了政 治危机，资本主义各国社会 矛盾尖锐
关于真理标准问题的讨论， 打破了“两个凡是”的精 神枷锁，解放了人们的思 想
段
治。对外：①侵略中国（第二次鸦片战争中，占领中国150万平方公里领土）；②20世纪初，
与英法结成三国协约

战争照片
炮轰过后的凡尔登镇
一战中的新式武器
战争进行到1917年，各交战国都已经精疲力尽
②1917年，美国对德宣战。美 国的参战，使协约国一方的经 济、军事实力大增。
①1917年11月，俄国爆发了 十月革命，建立了苏维埃政权 。新生的苏维埃政权退出了战 争。
，一战 以同盟国 战败告终。 （结束标 志）
一战导火线：萨拉热窝事件
奥匈帝国皇储斐迪 南大公及其夫人索 菲亚
普林西普刺杀斐迪 南夫妇
奥匈帝国为了征服塞尔维亚，1914年6月28日， 在波斯尼亚首府萨拉热窝举行以塞尔维亚为假想 敌的挑衅性军事演习。奥匈帝国皇储斐迪南和其 妻子前往检阅演习。奥匈的这一挑衅行动，大大 激怒了塞尔维亚爱国者。 斐迪南夫妇在城郊检阅军事演习之后，乘坐敞篷 汽车前往萨拉热窝。在途中遭到隐蔽在路边的塞 尔维亚青年普林西普的暗杀，奥皇储夫妇一命呜 呼。普林西波当场被捕，日后死在狱中。
影响
德国
经济危机演变 为政治危机
意大 利
日本
经济衰退,政治 混乱,工农运动 高涨
社会、经济 危机
希特勒 上台
进军罗马
军部控制 政府
1933年 1922年 1936年
一党独裁 扩军备战
独裁统治 扩张侵略
残酷镇压 扩军备战
欧、亚战 争策源地 形成
严重威胁 世界和平
慕尼黑阴谋
时间：1938年9月
○ 地点：德国慕尼黑 ○ 制造者：德（希特勒）、意（墨索里尼）、英
历 史
部编版
第一次世界大战
项目
英法德美
1860年工业产量所占位次
1
2
4
3
1913年工业产量所占位次
3
4

（二）中古亚欧文明 什么是中古史：
中古史也叫中世纪史，指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。封建制度 的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。
第二十一页，共36页。
西欧封建社会的等级制度
查理·马特的采邑改革 时间：
8世纪前期
主要内容：
改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。
第四页，共36页。
古埃及文明发源于尼罗河流域。
约公元前3500年出现奴隶制国家， 约公元前3000年初步统一。
公元前6世纪被波斯所灭。
第五页，共36页。
公元前18世纪统一两河流域的是古巴比伦王
国国王汉谟拉比。为了维护奴隶主的利益，他制 定了一部法典，就是汉谟拉比法典，“以眼还眼，以
牙还牙”就出自此法典。 地位：汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部比较
文明的交流
建立地 跨三大 洲帝国
一方面给被征
服地区人民带
来灾难,另一
方面传播了 罗马文化.
国名 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 拜占廷帝国 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国
兴亡时间
地跨欧亚非大帝国表
结局
都城
公元前550年—公元前330年
被亚历山大帝国灭 巴比伦 亡
公元前334年—公元前300年
瓦解
巴比伦
社会形态 奴隶社会 奴隶社会
麦加传教失 败
622年带领少数信徒，出走麦地那， 建立政教合一的国家
兵临麦加城下，达成协议。 麦加成为伊斯兰教的圣地。
3、伊斯兰教的作用 有助于打破狭隘的民族界限，促进阿拉伯半岛的统岛国，国土有限，资源匮乏，但日本却成为当今世界第二经济大国，从古代日本历史中你能得到什么启示？

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解析：据材料可知，第一次世界大战后期，各参战国国内矛盾尖锐， C项正确；材料无法体现工人阶级的政治地位，排除A项；材料中的 罢工游行都发生在各国内部，无法体现走向联合，排除B项；第一次 世界大战结束于1918年11月，与材料时间不符，排除D项。
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2．(2024·广东深圳模拟)第一次世界大战爆发后，法国总理和参众两
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3．(2024·山东日照二模)1648年，法国与哈布斯堡王朝(统治西班牙、 神圣罗马帝国、奥地利帝国)签订《威斯特伐利亚和约》，使用法语和 德语两个版本；1714年，法国与奥地利签订《拉什塔特和约》，法语 是唯一文本语言；1919年，《凡尔赛条约》所有文件都是法语和英语 两种文本。这一变化反映了欧洲( B ) A．文化认同的趋同 B．政治格局的变化 C．一体化进程起步 D．统一市场的形成
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解析：由材料可以看出，英国维持北尼日利亚既有官员和政权机构是 为了利用土著政权进行间接统治，B项正确；根据材料“政权性质为 英国治下殖民地的地方政权”可知，北尼日利亚属于英国殖民地的地 方政权，并不拥有自治权，排除A项；承认殖民地民族自决权，不符 合史实，排除C项；材料强调的是“维持既有官员和政权机构”帮助 英国当局进行殖民统治，不是强调维持当地社会传统权力结构，排除 D项。
第14讲
战争与和平的时代——两次世界大战时期
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宏观视野 明晰发展脉络
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时空坐标
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阶段特征
历史 地位
政治 方面
20世纪上半期（1917年俄国十月革命至1945年第二次世界 大战结束）是两次世界大战、两种社会制度并存、现代化 模式调整与创新的时期，是现代工业文明的转型时期，也 是亚非拉民族民主运动高涨的时期 ①国际秩序：两次世界大战严重冲击了世界秩序，从凡尔 赛—华盛顿体系到雅尔塔体系，从国际联盟到联合国 ②社会主义：十月革命将社会主义由理想变为现实，强大 的苏联为世界反法西斯战争作出突出贡献 ③民族民主运动：亚非拉民族民主运动高涨，帝国主义和 殖民主义被削弱