江苏省2017届高考语文专题练习（五）对联(对仗)1．(2016·泰州一模)除夕那天，父亲让李明贴对联，依次贴在厨房、书房、卧室三处，下列对联对应正确且符合贴对联要求的一组是()①粒米皆从辛苦得，寸薪不是等闲来②厨中妙手调美味，只凭巧手煮清羹③汉石周金鸿文永宝，林风山月雅兴长留④江山万里如画，神州四时皆春⑤菱花光映纱窗晓，杨柳春风拥画图⑥窗前草色侵吟席，帘外花香入睡轩A．②④⑥B．②④⑤C．①③⑤D．①③⑥2．某百货商店开业，老板的朋友送来四副贺联，但其中只有一副适合百货商店。
这副是()A．茅店月明鸡唱早，板桥霜滑马行迟B．五夜早朝声入梦，一江春水暖先知C．生意可人春潮涌，财源似水秋果香D．一楼风月当歌饮，万里溪山带醉看3．下面是昆明大观楼长联中上下联的首句，根据对联特点最恰当的一项是()①注到心头②披襟岸帻③喜茫茫空阔无边④五百里滇池⑤把酒凌虚⑥数千年往事⑦叹滚滚英雄谁在⑧奔来眼底A．上联：③④②⑧下联：⑦⑥⑤①B．上联：④⑧②③下联：⑥①⑤⑦C．上联：④①②⑦下联：⑥⑧⑤③D．上联：⑧④⑤⑦下联：①⑥②③4．(2016·扬州中学检测)下面的八句诗句，可组成四幅题写园林景色的对联，选出上下联组合正确的一项()①水清石出鱼可数②桃花含露柳含烟③石含太古水云气④竹里登楼人不见⑤阑干摇红水摇绿⑥竹带半天风雨声⑦花间觅路鸟先知⑧竹密花深鸟自知A．⑧①/②⑤/③⑥/④⑦B．①⑧/⑤②/⑥③/⑦④C．①⑧/⑤②/③⑥/④⑦D．⑧①/②⑤/⑥③/⑦④5．学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三幅内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。
①现出庐山真面目留住秋水旧丰神②藏古今学术聚天地精华③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书⑤看我非我，我看我，我也非我装谁像谁，谁装谁，谁就像谁戏剧社()文学社()摄影小组（）6．(2016·镇江模拟)下列选项中对仗最为工整且得体的对联是()A．商店联：贵客盈门庭似市高朋满座店如春B．春联：春晚迎春春不晚灯节点灯灯红节C．庆“六一儿童节”联：绽蕾花树株株秀破土春笋节节高D．楼联：纵目登阁鸢飞鱼跃千帆发览胜抒怀水木清华万类荣7．下列关于“对联”的表述，正确的一顶是()A．字数限于四言和六言B．上下联讲究对仗和押韵C．只适合在喜庆场合张贴D．常常与书法艺术相结合8．扬州三月美，瘦西湖景最佳。
（鉴赏）高中学校标语对联及解读1读唐诗书晋字著汉文礼乐昌隆其舍我担使命守初心圆国梦骅骝俊健必为君解读：上下联同时祝福多年勤学苦读打下扎实文化基础的学子们，一定会在今年的高考中取得佳绩，像骏马一样奔腾，争做时代的弄潮儿，展开壮丽的人生画卷。
（撰写者：徐国鸿）点评：此联意境高俊，文采斐然。
从联中可以读出一中学子的自信和对他们的良好祝愿。
“读唐诗，书晋字”、“担使命，守初心”等处使用句内自对的处理技巧，让整联别具一番风味。
2远慕千年，学承岳麓精谋一卷，志壮云天解读：上联写湖南师大附中学子经千年湖湘文化熏染教化，文化底蕴深厚；下联写考场运思精巧，答卷精到，心涵天地，志存高远。
点评：全联依托师大附中秉承地域文化传统，毗邻千年学府岳麓书院的特点，寄语学子们在高考考场沉着冷静、精准答题，取得优异成绩，将来报效国家，得酬壮志。
读罢斯联，豪迈情怀油然而生。
太傅祠杜甫阁,道冠古今,南楚青衿踵事增华，蟾宫扳桂续潇湘文脉;朱张渡天心楼,气凌霄汉,郡园士子策驽砺钝，龙门弄潮擎世纪征帆。
解读：本联就地取材，选取长郡中学周边人文遗迹、景观入联，由汉及唐，自宋达明，彰显长沙历史悠久、文运昌盛的主题。
上联由时间到空间，下联由空间到时间，寓意长郡学子继往开来，胸怀天下的情怀。
点评：全联语重心长，多用典故。
以长沙名胜名人入手，寄语高考考生，希望他们“蟾宫扳桂”、“龙门弄潮”，然正是这两个词，在联中所指几乎为同一事件，有合掌之嫌。
且上下联均是平铺直叙，层次感不够强。
4天道可及笔揽万方臻上境吾心初成梦逐沧海启新征解读：上联提醒考生谨慎凝思，大胆下笔，凭厚积而薄发，发挥最佳水平。
下联勉励考生自信从容，轻松跨越，从而在新时代开启新的征程。
（撰写者：曹辉）点评：意境甚好，文辞简练，语言流畅不滞。
然而联律方面尚可考究，上联分句句脚全仄，下联分句句脚全平，破坏了对联的音韵美。
且“梦逐”一词，“逐”是日声字，属仄音，而此处应为平声方合联律。
笔涌波澜，弄潮锦鲤今跃浪胸罗丘壑，追日鸿鹄正拏云解读：上联说才。
