(完整版)高考对联训练习题

语文试题对联及答案
一、对联填空题
1. 上联：春风得意马蹄疾
下联：（答案：秋水共长天一色）
2. 上联：书山有路勤为径
下联：（答案：学海无涯苦作舟）
3. 上联：红日初升，其道大光
下联：（答案：河出伏流，一泻汪洋）
二、对联改错题
1. 上联：桃红柳绿春意浓
下联：（原答案：夏雨秋霜冬雪白）改正为：（答案：秋雨冬雪夏风凉）
2. 上联：月落乌啼霜满天
下联：（原答案：江枫渔火对愁眠）改正为：（答案：江枫渔火对愁眠）
3. 上联：风调雨顺国泰民安
下联：（原答案：日丽风和人和年丰）改正为：（答案：日丽风和人和年丰）
三、对联创作题
1. 请根据“春回大地，万物复苏”的上联，创作一个下联。

（答案示例：冬去寒消，百业兴旺）
2. 请根据“山清水秀，风光无限好”的上联，创作一个下联。

（答案示例：鸟语花香，景色更宜人）
3. 请根据“金榜题名，喜气洋洋”的上联，创作一个下联。

（答案示例：银屏映月，清辉皎皎）
四、对联解释题
1. 请解释对联“海内存知己，天涯若比邻”的含义。

（答案：这句对联表达了即使身处遥远的地方，只要心中有知己，就感觉彼此很近，如同邻居一般。

）
2. 请解释对联“明月几时有？把酒问青天”的意境。

（答案：这句对联描绘了诗人在中秋之夜，举杯邀月，感慨时光流转，表达了对美好时光的珍惜和对宇宙奥秘的探索。

）
3. 请解释对联“青山遮不住，毕竟东流去”的寓意。

（答案：这句对联比喻无论遇到什么困难和阻碍，时间的流逝和事物的发展都是不可阻挡的。

）。

2023年高考语文二轮复习：对联提升练习题汇编一．选择题（共13小题）1．学校诗社刚成立，李老师想送给社员们一副对联表示鼓励和期望，以下选项中最合适的一联是（）A．男儿志兮天下事，但有进兮不有止。

B．借问别来太瘦生，总为从前作诗苦。

C．别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

D．十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。

2．用下面的短语组成了两副有关春节和端午节的对联，请选择对应正确的一项（）门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐A．春节：门上桃符耀眼红，江边柳线迎春绿。

端午节：碧波竞渡十里欢，青艾驱瘴千家乐。

B．春节：江边柳线迎春绿，门上桃符耀眼红。

端午节：青艾驱瘴千家乐，碧波竞渡十里欢。

C．春节：门上桃符耀眼红，青艾驱瘴千家乐。

端午节：江边柳线迎春绿，碧波竞渡十里欢。

D．春节：江边柳线十里欢，门上桃符千家乐。

端午节：青艾驱瘴耀眼红，碧波竞渡迎春绿。

3．陶氏宗族打算为陶渊明的祠堂选对联，以下选项中合适的一联是（）A．少陵文章惊海内；诗圣光芒万丈长B．不争春色因心淡；别有风情是墨香C．门前学种先生柳；岭上长留处士坟D．心尘自待清风扫；世事不妨冷眼观4．下列对联中，不适合悬挂在杜甫草堂的一联是（）A．金石文章空八代，江山姓名著千秋。

B．十年幕府悲秦月，一卷唐诗补蜀风。

C．秋天一鹄先生骨，春水群鸥野老心。

D．吏情更觉沧州远，诗卷长留天地间。

5．用下列诗句组合成一副规范的春联，最合适的一组是（）①竹映高墙似傍山②笙歌声拂长春地③每逢佳节倍思亲④星月光映不夜天⑤听烧爆竹童心在⑥鸟啼碧树闲临水⑦看换桃符老兴偏⑧愿得此身长报国A．①⑥B．②④C．⑤⑦D．⑧③6．下列对联与店铺对应不恰当的一项是（）A．翠叶烟腾冰碗碧，绿芽光照玉瓯青﹣﹣酒店B．锦绣成文原非我有，琳琅满架惟待人求﹣﹣书店C．花样翻新人人温暖，裁剪入时件件称心﹣﹣服装店D．惟愿得来心共照，自然看去眼同明﹣﹣眼镜店7．下面是天津梁启超故居“饮冰室”中的一副对联，现已打乱，请将打乱的词语组合成一副对联，请选出正确的一项。

对联专题练习含答案打印版1.将拆乱的下联重新组合：勋高黄蔡名山千秋震2.中秋：上联黄菊倚风月，下联静池塘紫门临水风；重阳：上联村酒熟桐叶影，下联稻花香桂花香5.题滕王阁联：春色满园关不住，一枝红杏出墙来；笑问客从何处来，玉楼前月照清溪。

题黄鹤楼联：把酒凭栏望远处，笑问江湖浪淘尽；黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

6.(1)辞旧迎新增岁月，一层楼福满楼；(2)新年大吉山川春来，人增寿齐秀丽；(3)四季常安芬芳一屋，春满乾坤旧岁又添。

7.上联：子瞻闲赏庭前月，下联：我心飞扬诵古诗。

1.送给摄影小组的是：现出庐山真面目，又驱春色入毫端。

2.送给学生诗社的是：留住秋水旧丰神，常向秋山寻妙句。

9.下面的对联在对仗上存在瑕疵，试改正下联。

上联：千年古树为衣架；下联：千里江水洗尘埃。

11.诸葛亮的事迹流传千古，人们经常用文字讨论他的功过得失。

下面是后人书写的两副对联中的短语，请把这些短语重新组合成两副对联，其中一副对联的上联已经给出。

(不得遗漏短语)①上联:一诗二表三分鼎；下联：万古千秋审势。

②上联：五丈原后来治蜀；下联：能攻心即宽严皆误。

13.学校成立了若干个学生社团，请你将下列词语分别组合成三副内容合适的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影社，以示祝贺。

戏剧社：看我非我真面目，谁装谁像谁。

文学社：留住秋水旧丰神，寻妙句谁就像谁。

摄影社：现出庐山真面目，又驱春色入毫端谁装谁。

14.根据提示，拟写对联。

1.下面是郑燮就“墨竹”写的一副对联，现已打乱，请将打乱的词语组合成一幅对联。

(填写序号即可)。

①仰面花②傲骨梅③虚心竹④低头叶⑤无⑥有上联：虚心竹有傲骨，下联：仰面花无低头叶。

2.请仿照上联，另选一种地方风味小吃，拟出下联。

上联：麻婆豆腐色香味美老少皆宜，下联：小笼包皮薄馅嫩味鲜受欢迎。

①上联:云山雾绕，远离尘嚣的世外桃源下联:在梦中赏花，尽情享受春日的温馨②上联:碧波千顷，波光粼粼的太平湖下联:峰峦叠嶂，高耸入云的齐云山17.下联调整为：雪堆千里怒江横，父子同仇两朝冤。

对联高考试题及答案一、试题1.下列对联中，不符合规则的是：A. 春风吹醒大地春寒雪净洗北国春B. 天涯海角有清光古驿长亭满红尘C. 秋叶落尽山河衰春花开遍世界荣D. 鲲鹏展翅昂然飞鹤立鸡群气宇轻2.下列对联横批的意思与上联最为搭配的是：上联：牛年开运喜迎春横批：A. 财源滚滚B. 红运亨通C. 龙腾虎跃D. 万事如意3.有一组对联，下联给出：“落红不是无情物”，请给出上联：A. 花开可爱春风吹B. 草木凋零雨纷纷C. 天长地久水流长D. 滴水穿石日月明4.下列对联中，字数最接近的一组是：A. 桃李满天下山河共岁月B. 花开花落恩爱弄业成业退亲情深C. 东风送暖百花香初雪皑皑万里白D. 金枝玉叶洪福齐真心真意喜丰年5.下列对联中，上联中的字在下联中与原来位置相同的一组是：A. 山岛千重弄烟雨水云万里画天空B. 心在江南飞翩翩魂萦碧海思悠悠C. 行春不归归又去行忆年年年复年D. 听雨轻吟漫吟鸟听风快意弄飞花二、答案1. 答案：A解析：对联的规则是上下联互为照应，一般采用对仗、反义或意象共生等形式。

选项A中的上下联没有直接的呼应关系，不符合对联的规则。

2. 答案：B解析：题目中上联中提到了牛年、喜迎春，横批应该与春节相关。

而选项B的横批“红运亨通”与春节的喜庆氛围相符，最为搭配。

3. 答案：B解析：下联给出了“落红不是无情物”，为了搭配，上联应该与“落红”相对应。

选项B中的“草木凋零雨纷纷”与“落红”表达的意思相符。

4. 答案：C解析：选项C中的上联“东风送暖百花香”和下联“初雪皑皑万里白”的字数最接近，符合对联的严谨性。

5. 答案：D解析：选项D中上联的字“金枝玉叶洪福齐”在下联中依然保持原来的位置不动，与其他选项中的上下字的位置截然不同，因此D为正确答案。

以上为对联高考试题及答案，希望能对您有所帮助。

对联欣赏（上仄下平）一、请补写出下联（1）朝霞映窗棂——（2）开卷读美文——（3）月色与灯光辉映——（4）晨曦中书声琅琅——（5）七尺小屋，承载父母殷切希望（1）清音歌盛世（2）清风舞松涛（3）和风吹绿柳（4）风正民心顺（5）东风拂大地（6）丽日当空照（7）冬去山清水秀（8）希望工程播希望（9）满园桃李争春暖（10）要迎着晨光实干（11）山清水秀风光好（12）一身正气操国是（13）振兴中华齐发奋（14）冬雪欲白千里草（15）潇潇春雨润桃李（16）岁月峥嵘须拼搏（17）江南景色千般美（18）学子倾心昌国运（19）青春有限宜珍惜（20）杂志报纸，文理能通天地外A、《子夜》难眠思《故乡》；B、寒尽桃花嫩；C、千山齐唱迎春曲，D、天上明月千里共，人间春色九州同，E、山经春雨清如洗柳坐东风翠欲流二、对联欣赏（对联答案）（1）朝霞映窗棂——晚灯伴书声；（2）开卷读美文——抚琴奏妙音；（3）月色与灯光辉映——天籁共琴声奏鸣；（4）晨曦中书声琅琅——月光下琴音泠泠；（5）七尺小屋，承载父母殷切希望三更灯火，照亮学子锦绣前程。

（1）清音歌盛世/妙笔著华章；（2）清风舞松涛/明月映竹影；（3）和风吹绿柳/时雨润红花；（4）风正民心顺/政通国事安；（5）东风拂大地/政策暖人心；（6）丽日当空照/和风扑面来；（7）冬去山清水秀/春来鸟语花香；（8）希望工程播希望/文明国度创文明；（9）满园桃李争春暖/遍山松柏耐岁寒；（10）要迎着晨光实干/莫面对晚霞叹息；（11）山清水秀风光好/人寿年丰喜事多；（12）一身正气操国是/两袖清风解民忧；（13）振兴中华齐发奋/建设祖国皆争先；（14）冬雪欲白千里草/春晖又红万树花；（15）潇潇春雨润桃李/处处园丁育栋梁；（16）岁月峥嵘须拼搏/年华潇洒莫蹉跎；（17）江南景色千般美/塞北风光万象新；（18）学子倾心昌国运/园丁励志育英才；（19）青春有限宜珍惜/知识无涯应勤奋；（20）杂志报纸，文理能通天地外网络电话，往来仅在须臾间。

高考对联知识复习一、简约式掌握对联相关知识对联是由律诗的对偶句发展而来的，从结构上讲，有以下几个特点:①上下联字数要相等，不能出现重复的字；②上下联词组要对应,词性要相同，句法要一致;③上下联的意境要相随；④上下联平仄要相对.对联的类型，一般可以分为：①春联（在元旦、春节时粘贴的对联），②楹联(在宫廷、府宅、庙宇、园林的楹柱之上刻琢的联语），③婚联（专门在举行结婚仪式那天选用或编写的对联），④挽联（评价先人生平业绩，抒发后人怀念之情的对联），⑤寿联(祝福长辈寿辰的对联）,此外还有赠联、勉联等。

二、完整式对联的基本要求1、字数相等，内容相关字数相等，内容相关这是对联的基础，例如广东卷的出句是“荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果”，对句可以是“月季牡丹金桂，莫非海内奇葩",或者“人参貂皮鹿茸，莫非东北珍宝”。

但若对“唐诗宋词元曲，莫非祖国文化”就让人觉得别扭和生硬。

我们学过的对联都是内容密切相关的,例如“星垂平野阔,月涌大江流”“大漠孤烟直，长河落日圆”“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”“海纳百川，有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”等等.2、词性相当，结构相称这是从语法上来要求的,上下两联要名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词等等。

例如，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来".“宝剑"与“梅花"是名词，“锋"与“香”是形容词，“自”与“从"是介词,“磨砺"与“苦寒”是名词，“出”与“来”是动词。

3、节奏相应，平仄和谐一副对联中，上联一共有几个音节的停顿读法，下联也必须对应。

上下联还要平仄相反，上联的最后一个字必须是仄声，下联的最后一个字是平声。

例如“书山\有路\勤\为径，学海\无涯\苦\作舟”“径”读仄声，“舟”读平声；“明月\松间\照，清泉\石上\流"，“照"读仄声，“流”读平声。

对联的节奏相应，平仄和谐，读起来才琅琅上口，富有音韵美。

对联练习答案一、2009年湖南卷新题型对联衔接训练1、下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织网”，请选择最合适的下联（）A、望梅止渴，何苦煎熬自己B、守株待兔，还是丰衣足食C、走马观花，胜若行云流水D、隔岸观火，莫若前与帮忙解析：A。

在对仗方面，四个选项均较工整，A项略显有诗意，境界高远。

因此，可以考虑与上联意思的联系，在意境等方面进行区别。

由此可知，除了加强对对联知识的积累外，还须知加强对生活的感悟。

2、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“感世事对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联（）A、一生坎坷知冷暖B、世事艰辛识人心C、一生坎坷晓高低D、人事沧桑见冷暖解析：C。

四个备选项从对联的知识来考虑，一眼可以排除A项，因其犯了重字的错误，上下联同一位置不能重字。

B项犯了语法错误，同位置词语词类和结构都要相同是对联艺术的精髓所在。

“人心”是名词，与远近结构也不同。

D项对仗工整，对联音律讲究仄超平收，然“暖”为仄，不妥，且语意也没有C项衔接之自然。

3、以“近月江楼听水韵”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句写它组成对偶句？选出最恰当的一项（）A、临水楼台听涛声B、逢春枯木又发芽C、临风野陌醉花香D、临日山崖观海潮解析：C。

C项属于工对，野是田野，陌是小路。

与“江楼”对得上。

A项犯重字，B项“又”与“听”字词性对不上；D项“日”与“月”都是仄声，而且“合掌”，即上下联所表达的意思重复了。

4、为上联“莺啼柳影琴声戚”选择下联，最合适的一项是（）A、蝶恋花丛舞步欢B、蜂鸣花间叫声欢C、燕舞杨枝倩影赞D、虎鸣山澜发雄姿解析：A。

这属于反对型对联，情景相反，但又和谐统一。

相比较之，A项最符合。

B项平仄不对，C项赞是动词，戚是形容词。

D项平仄以及词组“发雄姿”不对。

5、为上联“梅花无意分春色”选择下联，最合适的一项是（）A、白雪怎能掩傲骨B、流水有心歌秋声C、柳絮含情传风情D、明月有心照客愁解析：D。

对联欣赏（上仄下平）一、请补写出下联（1）朝霞映窗棂——（2）开卷读美文——（3）月色与灯光辉映——（4）晨曦中书声琅琅——（5）七尺小屋，承载父母殷切希望（1）清音歌盛世（2）清风舞松涛（3）和风吹绿柳（4）风正民心顺（5）东风拂大地（6）丽日当空照（7）冬去山清水秀（8）希望工程播希望（9）满园桃李争春暖（10）要迎着晨光实干（11）山清水秀风光好（12）一身正气操国是（13）振兴中华齐发奋（14）冬雪欲白千里草（15）潇潇春雨润桃李（16）岁月峥嵘须拼搏（17）江南景色千般美（18）学子倾心昌国运（19）青春有限宜珍惜（20）杂志报纸，文理能通天地外A、《子夜》难眠思《故乡》；B、寒尽桃花嫩；C、千山齐唱迎春曲，D、天上明月千里共，人间春色九州同，E、山经春雨清如洗柳坐东风翠欲流二、对联欣赏（对联答案）（1）朝霞映窗棂——晚灯伴书声；（2）开卷读美文——抚琴奏妙音；（3）月色与灯光辉映——天籁共琴声奏鸣；（4）晨曦中书声琅琅——月光下琴音泠泠；（5）七尺小屋，承载父母殷切希望三更灯火，照亮学子锦绣前程。

（1）清音歌盛世/妙笔著华章；（2）清风舞松涛/明月映竹影；（3）和风吹绿柳/时雨润红花；（4）风正民心顺/政通国事安；（5）东风拂大地/政策暖人心；（6）丽日当空照/和风扑面来；（7）冬去山清水秀/春来鸟语花香；（8）希望工程播希望/文明国度创文明；（9）满园桃李争春暖/遍山松柏耐岁寒；（10）要迎着晨光实干/莫面对晚霞叹息；（11）山清水秀风光好/人寿年丰喜事多；（12）一身正气操国是/两袖清风解民忧；（13）振兴中华齐发奋/建设祖国皆争先；（14）冬雪欲白千里草/春晖又红万树花；（15）潇潇春雨润桃李/处处园丁育栋梁；（16）岁月峥嵘须拼搏/年华潇洒莫蹉跎；（17）江南景色千般美/塞北风光万象新；（18）学子倾心昌国运/园丁励志育英才；（19）青春有限宜珍惜/知识无涯应勤奋；（20）杂志报纸，文理能通天地外网络电话，往来仅在须臾间。

高考对联类型训练写对联：一字数相等，内容相关；二词性相同，结构一致；三仄起平收，节奏相应；四前后语序，符合事理。

这是作对联最基本的要求。

高考对联题：一、根据对联知识选择上、下联：1.(2014年北京高考题)上联为“冬尽梅花点点”，下联为【】A万户春柳依依B千家喜气洋洋C春回爆竹声声D春来微风缕缕2.(2014年江苏高考题)下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是【】A数峰无语立斜阳B水面风回聚落花C蝉曳残声过别枝D楼上春容带雨来二、根据对联知识及要求组合对联3.(2014年山东)用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。

要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。

门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐春节：端午节：4.(2009年安徽)将下面的短语组成两副七字对联，并填在相应的横线上。

芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦万山金座凝香新春联上联：下联：教师办公室上联：下联：三、根据对象确定对联归属5.(2010天津)学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组，以示祝贺。

（在答题卡相应位置上填写序号）①现出庐山真面目留住秋水旧丰神②藏古今学术聚天地精华③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书⑤看我非我，我看我，我也非我装谁像谁，谁装谁，谁就像谁戏剧社【】文学社【】摄影小组【】6. 以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是①金石文章空八代江山姓氏著千秋②刚正不阿留得正气凌霄汉幽而发愤著成信史照尘寰③何处招魂香草还生三户地当年呵壁湘流应识九歌心④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花A．①韩愈②班固③屈原④苏轼B．①韩愈②司马迁③屈原④李清照C．①欧阳修②司马迁③贾谊④苏轼D．①欧阳修②班固③贾谊④李清照答案：【】7.(2009年浙江)下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（）A、碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B、为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C、乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D、执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株四、律诗排序。