足球特色学校汇报PPT

全国校园足球特色学校汇报材料全国校园足球特色学校汇报材料Xx始建于1955年3月, xx年xx月被xx教育厅命名为“甘肃省示范性普通高中”，近年来，学校始终坚持以办人民满意的教育为目标，全力打造和谐、书香校园、平安校园，积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特别是通过丰富多彩的校园足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，全面提升了校园足球水平和学生综合素质，有力地推动了学校阳光体育活动开展，推进学校体育工作科学发展，促进学生健康成长和全面发展，取得了显著。

主要做法是：一、不断加强组织领导，制定完善规章制度1.学校全面贯彻《学校体育工作条例》，高度重视体育工作，尤其是校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

2.统筹规划，将校园足球纳入学校五年发展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，尤其是校园文化足球建设。

在每年制定的年度计划中，将足球特色学校建设作为一项永不竣工的工程来抓，严格执行各项计划，确保计划落到实处。

3．健全工作机制，成立了由校长负责，分管副校长主抓，各科室主任、班主任、体育组全体老师参加的学校足球工作小组，全面负责学校的足球工作。

学校每学期召开一次校园足球工作会议，在认真研究学校和学生的实际情况的前提下，制定详细计划，做到任务明确，责任到人，活动内容丰富多彩、活动形式注重创新。

体育活动的开展，突出学生的参与性和活动实效性。

4．制定并完善了《xx校园足球工作制度》《xx校园足球工作三年计划》《xx体育教师、教练员岗位职责》《xx足球运动代表队管理制度》《xx校园足球防范管理办法》《xx校园足球师资培训计划》《xx校园足球竞赛办法》等规章制度，并且不断完善，保证了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。

二、配齐配强体育师资，建设一流体育设施1．配齐配强体育师资。

我校现有专职体育教师8人（硕士研究生1人，在读教育硕士1人），其中1人毕业于西北师范大学足球教育。

全国校园足球特色学校汇报材料_创建足球特色学校汇报材料近年来，学校始终坚持以办人民满意的教育为目标，全力打造和谐校园、书香校园、平安校园，积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特别是通过丰富多彩的校园足球活动，积极打造足球文化，全面提升校园足球水平和学生综合素质，推动学校阳光体育活动开展，推进学校体育工作健康发展，现将创建情况汇报如下：一、基本情况学校是一所寄宿制学校,现有教职工64人，体育教师2人（其中1人兼职），学生426人，。

我校积极贯彻上级精神，开足体育课时，把足球特色学校创建作为学校的一项重要工作来抓。

二、主要做法（一）、不断加强组织领导，制定完善规章制度1.学校全面贯彻《学校体育工作条例》，高度重视体育工作，尤其是校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

2.统筹规划，将校园足球纳入学校五年发展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，尤其是校园文化足球建设。

在制定年度计划中，将足球特色学校建设作为一项永不竣工的工程来抓，严格执行各项计划，确保计划落到实处。

3．健全工作机制，成立了由校长负责，分管干部主抓，各科室主任、班主任、体育组全体老师参加的学校足球工作小组，全面负责学校的足球工作。

学校每学期召开一次校园足球工作会议，在认真研究学校和学生的实际情况的前提下，制定详细计划，做到任务明确，责任到人，活动内容丰富多彩、活动形式注重创新。

体育活动的开展，突出学生的参与性和活动实效性。

4．在积极制定完善《学校校园足球工作制度》《学校校园足球工作三年计划》《学校体育教师、教练员岗位职责》《学校足球运动代表队管理制度》《学校校园足球安全防范管理办法》《学校校园足球师资培训计划》《学校校园足球竞赛办法》等规章制度，以保证学校足球工作的全面、健康、和谐发展。

（二）、配齐配强体育师资，建设配套体育设施1．配齐配强体育师资。

足球特色校园工作开展情况的汇报国际足联主席布拉特先生说：“足球作为集体项目在学校开展，是一种教育方式，让孩子们学会遵守纪律和尊重他人。

他们中有人会成为中国的足球明星，而其他人会成为优秀的中国人”。

所以校园足球不仅仅是一个运动项目，更是校园文化不可或缺的组成部分；不仅仅是一门课程，更是学校教育创新、特色发展的有效载体和途径。

我校目前拥有在校生2100余名，足球运动在我校已有悠久历史。

自1991始，我校男足就多次夺得洛阳市市长杯冠军。

目前我校是洛阳市足球传统项目学校。

近年来，校园足球活动已经逐步成为我校的一个特色，在洛阳市乃至河南省享有盛誉。

学校成立有足球社，在学校体育教师的指导下由学生自主负责校园足球活动的开展，每学期组织一次校园足球班级联赛。

学校有男子足球和女子足球两支校队，班级队伍80支，教练组教练3人，一人为在校教师，另两人为外聘教练。

一、加强领导，优化师资，建立校园足球新机制；学校成立了由校长郭伟忠任组长，副校长金义权任副组长，政教处处具体分管，体育教师、班主任、校足球社具体落实的领导管理管理机制。

聘请了原省青年队队长廉红军教练和原青年队守门员张世革到我校指导足球队训练工作。

为切实抓好校园足球活动的有序开展，使体育教师、分管领导具有专业化水平，校长郭伟忠参加了省校园足球校长培训；政教主任赵辉到郑州参加了校园足球初、中级指导员和中国足协D级教练员培训。

每学期制定工作计划时，学校始终将足球作为学校的特色项目抓实抓好。

一是制订学校足球三年规划；二是加强教练员队伍建设，积极参加省、市组织的各种教练员培训；三是建立由校长主管、政教主任具体负责、体育老师指导足球社具体实施的足球教育管理体系；四是学校领导定期开会研究布置足球教育工作，解决足球教学、训练中遇到的困难和问题，强化检查、督促、总结、评比力度；五是加大投入，增添和维护足球训练设施。

二、狠抓足球普及，让足球成为教育的工具。

第一、坚持每周一节足球课、每周一次足球大课间、每周一次足球课外活动的“三个一”工程。

创建足球特色学校打造阳光和谐校园——创建全国校园足球特色学校汇报材料Xx始建于1955年3月, xx年xx月被xx教育厅命名为“甘肃省示范性普通高中”，近年来，学校始终坚持以办人民满意的教育为目标，全力打造和谐校园、书香校园、平安校园，积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特别是通过丰富多彩的校园足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，全面提升了校园足球水平和学生综合素质，有力地推动了学校阳光体育活动开展，推进学校体育工作科学发展，促进学生健康成长和全面发展，取得了显著成绩。

主要做法是：一、不断加强组织领导，制定完善规章制度1.学校全面贯彻《学校体育工作条例》，高度重视体育工作，尤其是校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

2.统筹规划，将校园足球纳入学校五年发展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，尤其是校园文化足球建设。

在每年制定的年度计划中，将足球特色学校建设作为一项永不竣工的工程来抓，严格执行各项计划，确保计划落到实处。

3．健全工作机制，成立了由校长负责，分管副校长主抓，各科室主任、班主任、体育组全体老师参加的学校足球工作小组，全面负责学校的足球工作。

学校每学期召开一次校园足球工作会议，在认真研究学校和学生的实际情况的前提下，制定详细计划，做到任务明确，责任到人，活动内容丰富多彩、活动形式注重创新。

体育活动的开展，突出学生的参与性和活动实效性。

4．制定并完善了《xx校园足球工作制度》《xx校园足球工作三年计划》《xx体育教师、教练员岗位职责》《xx足球运动代表队管理制度》《xx校园足球安全防范管理办法》《xx校园足球师资培训计划》《xx校园足球竞赛办法》等规章制度，并且不断完善，保证了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。

二、配齐配强体育师资，建设一流体育设施1．配齐配强体育师资。

中学申报全国校园足球特色学校汇报材料尊敬的评委老师们：大家好！我是黄子雪中学代表队的队长，今天很荣幸能够站在这里向大家汇报我校申报全国校园足球特色学校的相关情况。

首先，我校在推进校园足球工作中，始终坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的全面发展。

我们注重培养学生的团队合作精神、协作能力和自信心，并将这种精神融入到足球运动当中。

通过足球训练，学生们能够在其中体验到团队协作的重要性，从而培养出坚持到底、互相扶持的品质。

其次，我校注重培养学生的技术与战术能力。

我们设立了专业的足球教练团队，由专业教练进行指导。

教练们在训练过程中注重培养学生的基本功和动作技巧，同时也注重培养学生的比赛策略、战术意识以及对局势的判断能力。

他们会根据学生个体的特点制定个性化的训练方案，确保每个学生都能有所提高。

第三，我校注重足球比赛的开展。

每年我们都会组织校内足球比赛，并与外校进行友谊赛。

比赛不仅是学生运动技能的展示舞台，也是学生交流与成长的机会。

通过比赛，学生能够了解竞争的概念和规则，进一步培养自己的胆识和勇气。

同时，我们也鼓励学生参与校外的足球比赛，让他们有机会与其他学校的优秀球队进行交流，互相学习、提高。

第四，我校注重足球文化与传统的传承。

我们举办各种足球文化节，通过足球比赛、展览和讲座等形式，让学生了解足球的历史和发展。

我们还组织学校的足球爱好者创办了足球社团，通过社团活动来增强学生对足球的兴趣和参与度。

我们也邀请专业足球运动员来学校进行讲座，向学生分享他们的足球经验和心得，激发学生立志成为优秀的足球运动员的热情。

最后，我校注重校园足球基础设施的建设。

我们的学校为学生配备了专业的足球场地和设备，保证学生在优良的环境下进行足球训练和比赛。

我们建立了足球运动员的健康档案，定期进行体能测试，确保学生身体健康发展。

以上就是我们学校在申报全国校园足球特色学校方面的情况汇报，谢谢大家的聆听！希望我们的努力能够得到大家的肯定和支持！感谢评委老师们的时间和指导！。

创建足球特色学校工作汇报（五范例）一、自然概况创建足球特色学校工作汇报（五范例）的实施背景，首先要从学校的自然概况谈起。

我校位于风景秀丽的某市区，占地面积200亩，拥有完善的教育教学设施和优美的校园环境。

学校始建于20世纪50年代，历经几十年的发展，已发展成为一所具有较高教育教学质量和鲜明足球特色的学校。

学校现有教职工200人，其中专任教师150人，具有中高级职称的教师占80%。

学校现有教学班级40个，学生总数达到2000人。

学校秉承“育人为本，追求卓越”的办学理念，全面实施素质教育，注重学生全面发展。

近年来，学校在足球特色建设方面取得了显著成果，成功申报了国家级足球特色学校。

学校拥有一支技术精湛、师德高尚的足球教练团队，积极开展足球教学和训练工作。

学校足球队在各级各类比赛中屡获佳绩，为我国足球事业输送了大批优秀人才。

在创建足球特色学校的过程中，学校以培养学生全面发展为核心，将足球运动与教育教学相结合，形成了独特的办学特色。

以下是创建足球特色学校工作汇报的具体内容。

二、创建的主要做法（一）加强组织领导，不断完善机构建设为了确保足球特色学校创建工作的顺利进行，学校成立了以校长为组长的创建工作领导小组，全面负责创建工作的组织与实施。

领导小组下设办公室，具体负责日常工作。

同时，学校成立了足球特色教育研究室，负责足球教学研究、课程开发、教练培训等工作。

通过建立和完善组织机构，形成了上下齐心、分工明确的创建工作格局。

1. 明确工作职责：学校制定了创建工作领导小组及办公室、足球特色教育研究室的工作职责，确保各项工作有序推进。

2. 加强队伍建设：学校注重选拔和培养具有足球教学和训练经验的教师，充实足球特色教育团队，提高教育教学质量。

3. 完善激励机制：学校设立足球特色教育专项奖励，对在创建工作中取得优异成绩的教师给予表彰和奖励。

（二）建立管理机制，保障校园文明建设学校以足球特色创建工作为契机，建立健全了一系列管理机制，确保校园文明建设的深入推进。

校园足球特色学校工作汇报材料校园足球特色学校工作汇报材料我校积极推进体育艺术“2+1”项目，将校园足球作为一项特色。

我们深知足球作为学校特色需要精心设计和艰苦实施，而复杂的实施过程更需要全校上下同心协力，形成共识。

为此，学校领导亲自挂帅，组织学校中层以上干部，共同研讨足球发展方向，统一认识、明确足球训练直接关系到学校特色项目的发展，商讨我校足球训练模式。

同时积极取得全校师生和家长的理解和支持。

在全体师生的努力下，我校在校园足球体育特色方面取得了一些成果，下面汇报如下。

一、领导重视，完善规章制度。

1.学校高度重视体育教学工作，每年都召开体育教学座谈会，对体育教师提出的各项要求和问题都能按时解决。

对学生的体质健康非常重视，每年组织学生进行体质健康测试，对测试数据进行汇总，并及时与家长沟通。

同时，学校严格控制体育课的上课时间，积极开展大课间操活动，保证学生每天锻炼一小时。

2.学校将足球训练纳入到日常的教学工作中，每个年级的体育课都会拿出一节课进行足球技术的教学，让每一个学生都能够掌握基本的足球技术。

3.学校成立领导小组，单校长为组长，副校长XXX主管足球工作，对足球的训练等各环节进行统筹安排，同时还安排安办专门对足球的训练进行评估。

学校还邀请淄博市专职的足球教练员到我校对学生进行培训。

4.学校完善了足球训练的各种规章制度，如训练制度、选材制度、教练员培训制度、体育器材使用的制度等。

二、学校体育条件保障1.学校配备了8名体育教师，能够满足学校正常的体育教学工作。

学校每年都能安排体育教师到外面进行培训，不断提升体育教师的能力。

同时积极开展校内的足球技能大比拼，将老教师的经验积极推广。

2.学校的操场能够满足学生的体育活动，有标准足球场，设施齐全等。

同时学校还在不断完善体育基础设施的建设，引进更多的体育设施，让学生的活动更加丰富。

3.学校保障了足球训练的经费，将体育教师的训练课时纳入绩效工资的考核中去，对一些评优评先的活动都能对体育教师有所倾斜。

创建足球特色学校打造阳光和谐校园——创建全国校园足球特色学校汇报材料Xx始建于1955年3月，xx年xx月被xx教育厅命名为“甘肃省示范性普通高中”，近年来，学校始终坚持以办人民满意的教育为目标，全力打造和谐校园、书香校园、平安校园，积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特别是通过丰富多彩的校园足球活动,打造了精彩纷呈的足球文化，全面提升了校园足球水平和学生综合素质，有力地推动了学校阳光体育活动开展,推进学校体育工作科学发展，促进学生健康成长和全面发展，取得了显著成绩。

主要做法是：一、不断加强组织领导，制定完善规章制度1。

学校全面贯彻《学校体育工作条例》，高度重视体育工作，尤其是校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

2。

统筹规划，将校园足球纳入学校五年发展规划,在学校文化建设中突出体育文化建设,尤其是校园文化足球建设。

在每年制定的年度计划中，将足球特色学校建设作为一项永不竣工的工程来抓，严格执行各项计划，确保计划落到实处。

3．健全工作机制,成立了由校长负责，分管副校长主抓，各科室主任、班主任、体育组全体老师参加的学校足球工作小组，全面负责学校的足球工作。

学校每学期召开一次校园足球工作会议,在认真研究学校和学生的实际情况的前提下，制定详细计划,做到任务明确，责任到人，活动内容丰富多彩、活动形式注重创新.体育活动的开展,突出学生的参与性和活动实效性。

4．制定并完善了《xx校园足球工作制度》《xx校园足球工作三年计划》《xx体育教师、教练员岗位职责》《xx足球运动代表队管理制度》《xx校园足球安全防范管理办法》《xx校园足球师资培训计划》《xx校园足球竞赛办法》等规章制度，并且不断完善,保证了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。

二、配齐配强体育师资，建设一流体育设施1．配齐配强体育师资。

全国校园足球特色学校汇报文件创建足球特色学校打造阳光和谐校园创建全国校园足球特色学校汇报材料Xx始建于1955年3月。

xx年xx月被xx教育厅命名为甘肃省示范性普通高中”，近年来，学校始终坚持以办人民满意的教育为目标，全力打造和谐校园、书香校园、平安校园，积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特别是通过丰富多彩的校园足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，全面提升了校园足球水平和学生综合素质，有力地推动了学校阳光体育活动开展，推进学校体育工作科学发展，促进学生健康成长和全面发展，取得了显著成绩。

主要做法是：一、不断加强组织领导，制定完善规章制度1.学校全面贯彻《学校体育工作条例》，高度重视体育工作，尤其是校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

2.统筹规划，将校园足球纳入学校五年发展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，尤其是校园文化足球建设。

在每年制定的年度计划中，将足球特色学校建设作为一项永不竣工的工程来抓，严格执行各项计划，确保计划落到实处。

3．健全工作机制，成立了由校长负责，分管副校长主抓，各科室主任、班主任、体育组全体老师参加的学校足球工作小组，全面负责学校的足球工作。

学校每学期召开一次校园足球工作会议，在认真研究学校和学生的实际情况的前提下，制定详细计划，做到任务明确，责任到人，活动内容丰富多彩、活动形式注重创新。

体育活动的开展，突出学生的参与性和活动实效性。

4．制定并完善了《xx校园足球工作制度》《xx校园足球工作三年计划》《xx体育教师、锻练员岗位职责》《xx足球运动代表队管理制度》《xx校园足球安全提防管理举措》《xx校园足球师资培训计划》《xx校园足球竞赛举措》等规章制度，并且不断完善，保证了黉舍足球工作的全面、健康、和谐发展。

二、配齐配强体育师资，扶植一流体育设施1．配齐配强体育师资。

创建足球特色学校打造阳光和谐校园——创建全国校园足球特色学校汇报资料Xx始建于1955年3月, xx年xx月被xx教育厅命名为“甘肃省示范性普通高中”，近年来，学校始终坚持以办人民满意的教育为目标，全力打造和谐校园、书香校园、平安校园，积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特别是通过丰富多彩的校园足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，全面提升了校园足球水平和学生综合素质，有力地推动了学校阳光体育活动开展，推进学校体育工作科学发展，促进学生健康成长和全面发展，取得了显著成绩。

主要做法是：一、不竭加强组织领导，制定完善规章制度1.学校全面贯彻《学校体育工作条例》，高度重视体育工作，尤其是校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格依照体育与健康课程尺度及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

2.统筹规划，将校园足球纳入学校五年发展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，尤其是校园文化足球建设。

在每年制定的年度计划中，将足球特色学校建设作为一项永不竣工的工程来抓，严格执行各项计划，确保计划落到实处。

3．健全工作机制，成立了由校长负责，分管副校长主抓，各科室主任、班主任、体育组全体老师介入的学校足球工作小组，全面负责学校的足球工作。

学校每学期召开一次校园足球工作会议，在认真研究学校和学生的实际情况的前提下，制定详细计划，做到任务明确，责任到人，活动内容丰富多彩、活动形式注重创新。

体育活动的开展，突出学生的介入性和活动实效性。

4．制定并完善了《xx校园足球工作制度》《xx校园足球工作三年计划》《xx体育教师、教练员岗位职责》《xx足球运动代表队管理制度》《xx校园足球平安防范管理法子》《xx校园足球师资培训计划》《xx校园足球竞赛法子》等规章制度，而且不竭完善，包管了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。

二、配齐配强体育师资，建设一流体育设施1．配齐配强体育师资。

足球特色学校开展情况汇报材料一、引言本文档旨在对足球特色学校开展情况进行汇报，介绍学校的目标、组织方式、教学内容、师资力量、学生情况和取得的成绩等信息。

以下是详细的汇报内容。

二、学校目标足球特色学校的目标是培养具备良好足球技能、团队合作精神和品德修养的学生，为他们提供全面的足球教育和训练，培养他们成为优秀的足球运动员。

三、组织方式足球特色学校采用专业的足球教育和训练模式，配备专业的教练团队和培训设施。

3.1 教练团队学校拥有一支由经验丰富、具备专业知识和教学能力的教练团队。

教练们积极投入到学生的足球训练和指导中，并不断更新自己的知识和技能。

3.2 培训设施学校为学生提供先进的培训设施，包括足球场地、训练器材和学生宿舍等。

这些设施能够有效支持学生的足球训练和学习。

四、教学内容足球特色学校提供全面的足球教育和训练，包括技术训练、战术训练、体能训练和比赛训练等。

4.1 技术训练学校注重学生的基本技术训练，如传球、控球、射门和防守等。

教练们会根据学生的水平和需求制定相应的训练计划，帮助学生不断提高技术水平。

4.2 战术训练学校培养学生的战术意识和战术执行能力，教授常见的战术体系和战术演练。

通过实际比赛和模拟演练，提高学生在比赛中的应变能力。

4.3 体能训练学校注重培养学生的身体素质，进行科学有效的体能训练。

这包括力量训练、耐力训练和灵活性训练等，提高学生的身体素质和综合能力。

4.4 比赛训练学校鼓励学生参加各类足球比赛，并提供相应的比赛训练。

学生通过参加比赛，增加比赛经验，锻炼自己的能力，发挥自己的潜力。

五、师资力量足球特色学校拥有一支由专业教练组成的师资团队。

教练们具备丰富的教学和培训经验，能够有效地指导学生并提高他们的足球水平。

六、学生情况足球特色学校招收对足球感兴趣的年轻学生，他们来自不同的地区和背景，但都对足球有着共同的热爱。

学生们积极参与学校的各项训练和活动，并在教练的指导下不断进步。

七、取得的成绩足球特色学校的学生在省内外比赛中取得了一系列显著的成绩。

打造足球特色学校打造阳光和谐校园——玉门市第二小学校园足球活动开展汇报材料尊敬的各位领导，大家早上好！首先，我代表学校衷心的欢迎各位领导，专家莅临我校督查指导校园足球工作！玉门市第二小学始建于2000年9月, 2016年7月被教育部命名为“国家级校园足球特色学校”，近年来，学校始终坚持以办人民满意的教育为目标，全力打造和谐校园、书香校园、平安校园，积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特别是通过丰富多彩的校园足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，全面提升了校园足球水平和学生综合素质，有力地推动了学校阳光体育活动开展，推进学校体育工作科学发展，促进学生健康成长和全面发展，取得了显著成绩。

主要做法是：一、不断加强组织领导，制定完善规章制度1. 学校全面贯彻《全国青少年校园足球教学指南》，高度重视校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

2. 统筹规划，将校园足球纳入学校三年发展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，尤其是校园文化足球建设。

在每年制定的年度计划中，将足球特色学校建设作为一项永不竣工的工程来抓，严格执行各项计划，确保计划落到实处。

3．健全工作机制，成立了由校长负责，分管副校长主抓，各班班主任、体育组全体老师参加的学校足球工作小组，全面负责学校的足球工作。

学校每学期召开一次校园足球工作会议，在认真研究学校和学生的实际情况的前提下，制定详细计划，做到任务明确，责任到人，活动内容丰富多彩、活动形式注重创新。

体育活动的开展，突出学生的参与性和活动实效性。

4．制定并完善了《玉门市第二小学校园足球工作三年发展规划》，《玉门市第二小学校园足球课程实施方案》，《玉门市第二小学校园足球大课间活动方案》，《玉门市第二小学足球运动代表队管理制度》等规章制度，并且不断完善，保证了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。

2022年校园足球特色学校主要工作做法及特色汇报为大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校办学特色，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。

根据加快发展和普及校园足球的精神，确保校园足球特色学校工作规范有序开展。

我校在建设足球特色学校方面主要做了以下工作：一、目前学校现状我校成立于2022年，是一所市直属小学。

占地面积36290平方米，建筑面积9917平方米，现有36个教学班，在校学生数2048人，教职工93名，其中专任体育教师4人。

学校操场不大，建有250米塑胶运动场，标准足球场一个（里面包括训练足球场3个），足球场地及设施目前基本能满足校园足球工作的需要。

2022年，我校被确定为全区校园足球特色学校。

建校以来，我校秉承“以人为本，和谐发展”的办学宗旨，彰显特色创品牌。

学校领导非常重视足球运动的发展，尽管学校条件有限，但一直将足球教育的发展作为学校的重要工作。

二、主要工作做法及特色（一）健全机制，科学管理。

1.为了加强对校园足球工作的领导，学校成立了以校长、分管副校长、主管教学副校长、政教处、体育教研组长组成的领导小组。

领导小组定期召开会议，具体指导校园足球工作的开展。

并制定了学校校园足球发展规划和各个阶段的竞赛目标，训练计划。

使足球训练工作科学有序地进行。

2.完善规章制度。

学校有校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且在不断完善。

（二）创造良好条件，打造足球特色学校。

1.与新课程改革相结合，认真做好校本研究，加大足球的教学力度。

按照国家要求，开足开齐体育课，每周用一节体育课专门进行足球教学。

将足球运动纳入大课间和课外活动。

通过课外活动、足球社团训练、比赛、足球文化节等普及足球运动项目。

确保全校参加足球活动的学生不少于50％；在校学生每周足球活动时间不少于3小时。

2.配齐配强师资，并外聘一名足球专业教师，尽可能的能满足教学工作需求。

全国校园足球特色学校汇报淄博市临淄区实验中学2019年7月弘扬足球起源地文化打造足球特色学校——全国校园足球特色学校沐泱泱齐风，铸足球精神。

临淄实验中学创建于1994年,现有67个班，3200多名学生。

二十多年来，学校在核心办学理念：“唤起兴趣，鼓舞精神”的引领下，一直坚持“从优秀走向卓越，从实验走向示范”的办学目标。

作为世界足球起源地的临淄，自2004年初，国际足联确认足球起源于中国临淄“蹴鞠”，之后，区委区政府区教育局重视足球教育，临淄实验中学把足球教学作为了学校体育教学的一大特色。

为传承古代“球不离足，足不离球，华庭观赏，万人瞻仰”、“球终日不坠”之情景，学校成立了“起源”足球俱乐部，全面推进校园足球工作，取得了辉煌的成绩。

学校先后获得“山东省体育传统项目学校”、“淄博市体育传统项目学校”、“临淄区男女足球特色项目管理学校”等称号，2011年3月被国家体育总局、教育部联合命名为“国家级（足球）体育传统项目学校”。

共有15名同学获得足球一级运动员称号， 52名同学获得国家足球二级运动员称号。

学校足球方面的工作具体措施、做法如下：一、学校高度重视，建立健全了管理体系1、根据亚洲足球展望计划淄博项目的实施要求和淄博市足球教育工作会议精神，我校校委会把足球工作放在重要位置，把足球工作作为促进学校健康发展，全面提高教育教学质量的重要举措来抓，并在具体的工作中贯彻落实。

2、学校制定了《校园足球工作三年规划》，并把足球工作列为学校年度十件大事，定期召开足球工作会议，商讨足球发展事宜，全面推进校园足球工作。

3、学校不断完善校园足球工作长效机制，成立了足球领导小组，李安亮校长亲自担任领导小组组长，全体校委会成员任组员；同时，学校还成立了校园足球教育工作小组，王爱玉书记亲自担任工作小组组长，由政教处、体育部、足球项目部相关领导为成员。

全校形成上下联动、齐抓共管、责任到人、全员参与的管理机制，有效的保证了校园足球特色工作落到实处。

打造和谐校园，倡导快乐足球------富裕县励志民族中学足球特色学校汇报材料一、学校概况富裕县励志民族中学始建于2006年，它是在县委、县政府实施教育优先发展战略、推进城乡一体化进程中，面向农村学生，着眼教育均衡，采取合理调整教育布局、集中整合教育资源、全面提升办学水平等一系列措施而兴建起来的一所全日制寄宿式初级中学。

学校共有58个教学班，在校学生2889人，教师299名，学校占地面积近15万平方米，建筑面积4万2千多平方米，生均校舍面积14.7平方米，学生体育用地近5万平方米，生均运动场地面积17.4平方米。

校园按教学区、运动区、生活区、生态区等四区设计，布局合理，功能齐全。

有教学楼2座、科技楼2座、宿舍楼4座、艺体馆1个和400米塑胶跑道标准体育场1个。

学校办学条件优越，各种功能教室齐全，设施设备完善，教学设施设备先进。

二、完善组织制度，培育校园足球文化土壤打造足球特色学校是新形势下全面实施素质教育，深化教育改革的一项重要工作，也是丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。

我校紧紧围绕“快乐足球、快乐成长”的校园足球理念，以校园足球为平台，形成了浓厚的学校足球文化特色，提升了办学品位。

学校通过校园足球运动增强了学生体质，树立了师生的团队意识，营造了“和谐发展、快乐成长”学校文化。

（一）学校高度重视学校体育工作和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

认真落实国家课程标准，开全体育与健康课，达到每周三节。

同时加大校园足球教学比重。

（二）学校将校园足球纳入学校发展规划和学期工作计划之中，确定以开设足球课等一批特色艺体教育为教学工作的重点，以打造“快乐足球”等一批精品社团为德育工作的重心，以打造足球联赛等一批特色艺体活动为艺体节的核心。

（三）学校建立了以校长为校园足球工作领导小组组长，学校各个部门共同参与，领导小组下设办公室，由分管德育的校长为办公室主任，政教处领导为副主任，由体育教师具体实施的校园足球工作领导小组，全面负责学校的足球工作。