小升初语文句型转换专项复习
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六年级语文小升初句子专项复习之句型转换练习题带答案
句型转换练题带答案一、按要求写句子
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
它们被疲劳和干渴,折磨得有气无力。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
朋友们马上把我的错误纠正了。
3、改变词序,意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。
出金华城到罗甸大约5公里。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
雨哗哗哗哗地从早到晚下个不停。
4、改变词序,改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
那些南京来的客人都很热情。
这几道题你全没有做对。
这几道题你没有全做对。
5、把反问句改成陈述句。 我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
我们没有近道,还和你们是一条道。
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打不算什么。死亡也无法叫我开口。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
都是你自己找的,我帮不了你的忙。
6、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
难道猫的性格没有些古怪吗?
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着辉煌的金色的光芒。难道在这个长满了红锈的鱼钩上,没有闪烁着辉煌的金色的光芒吗?7、把间接引语改成间接引语。
XXX长叹一声,说:“XXX神机妙算,我真不如他。”XXX长叹一声说,XXX神机妙算,他真不如XXX。XXX握着XXX的手说:“我会永久照应你的。”
XXX握着XXX的手说,他会永远照顾XXX的。
XXX告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”XXX告诉我,要是星期日下雨,就不去看电影了。8、把间接引语改成直接引语。 妈妈庄重地对我说,立时就要期末考试了,我一定要认真复,不要辜负教师和她对我的一片期望。
妈妈严肃地对我说:“马上就要期末考试了,你一定要认真复,不要辜负老师和我对你的一片期望。”
二、照样子写句子
1、例:XXX推开门走进教室。
XXX走进食堂拿起碗走向窗口。(连动句)
1
句 子
章节目录
第一节:句式变换
第二节:修改病句
第三节 缩写与扩写
【考点说明】
1、 判断句子的类型,并进行各句式的变换。
2、 按要求扩句、缩句。
3、修改病句。
第一节:句式变换
【考点说明】:
1、 一般陈述句改“把”字句,陈述句改“被”字句,“把”字句与“被”字句互换。
2、 陈述句与反问句互换。
3、 直接引用与间接引用(转述句)间的转换。
4、 肯定句与双重否定句的转换。
5、 陈述句改感叹句。
【疑难解析】
(一)句子的类型
根据句子的用途和语气的不同,句子可以分为四类:
陈述句:他在运动会上得了第一名。
基本句式:疑问句:他在运动会上得了第一名吗?
感叹句:他在运动会上得了第一名啦!
祈使句:希望他在运动会上得第一名!
祈使句:祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号,但是有些祈使句的语气较弱,可以用句号结尾。
祈使句的种类
根据祈使句的语用意义和语气的强弱,祈使句可以分为四类: 2 1、表示命令的祈使句
表示命令的祈使句都带有强制性,要求对方必须服从,言辞肯定,态度严肃。例如:
立定!
站起来!
让他进来!
快去救火!
2、表示请求的祈使句
与表示命令的祈使句相比,表示请求的祈使句的语气要舒缓一些,可以使用语气词“吧、啊”,主语可以出现,也可以不出现。
例如:
请给我们多提意见!
您请坐啊!
这个问题你来回答吧!
帮帮我的忙吧!
3、表示禁止的祈使句
表示禁止的祈使句明确表示禁止对方做什么事情,言辞强硬,态度坚决,不用语气词。
例如:
别动!
不许胡说!
此处不准吸烟!
你不要去!
谁也不要随便说话!
4、表示劝阻的祈使句
表示劝阻的祈使句语调比较平缓,常用语气词“吧、啊”。
例如:
要好好听老师的话啊!
小升初语文基础知识期末专项突破—— 句式变换1(有答案解析)
一、按要求改写句子。
1他不论多忙对我的问题总是很感兴趣总是耐心地讲给我听。(用加点的关联词语写一句话)
2我的心剧烈地跳动起来用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。 (仿写句子,用上心理、神态、动作描写)
3幸福生活来之不易我们要发扬和继承老一辈的光荣传统。 (用修改符号修改病句)
4下列句子中与其他句子意思不同的一项是( ) 。
A.张思德同志是为人民利益而死的他的死是比泰山还要重的。
B张思德同志是为人民利益而死的他的死难道不是比泰山还要重
C张思德同志是为人民利益而死的不得不说他的死比泰山还要重。
D张思德同志是为人民利益而死的他的死怎么会比泰山还要重
二、句子游乐场。
1.给下列句子填上合适的关联词语。
(1)我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,( )也没有机器的声音。
(2)父亲怀里的表( )秒针会自己走动,( )坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
(3)阿瑟林斯基关于“睡觉时眼珠转动与做梦有关”的发现,( )凭空猜测,( )经过反复实验得来的。
2.不耕耘怎么有收获?不探索怎会有发现?(改为陈述句)
3.压缩了的空气,能承受巨大的承重。(修改病句)
4.科学,是人类解开未解之谜的金钥匙;科学,是人类________的___________________;科学,是人类________的________。(仿写句子)
三、选择题。
1、下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。
A.爸爸让我们说说花生的好处。
B.老师要求我们积极举手发言。
C.我打开书包开始做作业。
D.母亲叫闰土坐下来。
2、下列句子属于哪种句型?
A.祈使句 B.陈述句 C.疑问句 D.感叹句
(1).你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? ( )
(2).汤姆马上变得脸色惨白。 ( )
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. 小升初语文句式转换总结与练习
一、按要求写句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
它们被疲劳和干渴,折磨得有气无力。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
朋友们马上把我的错误纠正了。
3、改变词序,意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。
出金华城到罗甸大约5公里。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
雨哗哗哗哗地从早到晚下个不停。
4、改变词序,改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
那些南京来的客人都很热情。 .
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这几道题你全没有做对。
这几道题你没有全做对。
5、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
我们没有近道,还和你们是一条道。
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打不算什么。死亡也无法叫我开口。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
都是你自己找的,我帮不了你的忙。
6、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
难道猫的性格没有些古怪吗?
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
难道在这个长满了红锈的鱼钩上,没有闪烁着灿烂的金色的光芒吗?
7、把直接引语改成间接引语。 .
. 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”
周瑜长叹一声说,诸葛亮神机妙算,他真不如诸葛亮。
山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。”
山姆握着珊迪的手说,他会永远照顾珊迪的。
张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”
张林告诉我,要是星期日下雨,就不去看电影了。
8、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
妈妈严肃地对我说:“马上就要期末考试了,你一定要认真复习,不要辜负老师和我对你的一片期望。”
二、照样子写句子。
1、例:李老师推开门走进教室。
小明走进食堂拿起碗走向窗口。(连动句)