新人教版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷A卷

第 1 页 共 9 页 新人教版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、

积累与运用 (共4题；共31分)

1.

（13分）选择题。

（1）给下划线字选择恰当的解释，把序号填在括号里。

①白：A．说明 B．空的 C．没有结果 D．像雪一样的颜色

表白（ ） 白费力气（ ） 一张白纸（ ） 一份白卷（ ）

②临：A．靠近，面对 B．来到，到达 C．将要，快要 D．模仿。

临危不惧（ ） 临死（ ） 临帖（ ）

（2）下面各组词语中有错别字的一组是（ ）。

A . 宝库 塌陷 后晦

B . 扶着 新郎 罕见

C . 一趟 地狱 酿酒

D . 结婚 祖辈 纱巾

（3）将“恳 拘 偎 拗 泰”按音序排列正确的一组是（ ）。

A . 恳 拘 偎 拗 泰

B . 拘 恳 拗 偎 泰

C . 拘 恳 偎 拗 泰

D . 拘 恳 拗 泰 偎 第 2 页 共 9 页 （4）下面的说法有错误的一组是（ ）。

A . 杜牧的《秋夕》也是借牛郎织女故事创作的。

B . “尽、挨、难、划”都是多音字。

C . 《牛郎织女》是一个民间故事。

D . “筛”用音序查字法先查“SH”，再查音节“shāi”。

（5）下面一组句子中，没有语病的一句是（ ）。

A . 近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

B . 五根手指即使能团结一致，也不再有什么强弱，美丑之分了。

C . 李刚光荣地获得了“优秀少先队员”。

D . 参加这次扫墓活动，我们受到了深刻的教育。

2. （2分）下列词语全是反义词的一组是（ ）。

A . 密切——疏远 吸收——散发

B . 上升——下降 温暖——温和

C . 乖巧——灵巧 敏捷——快捷

D . 强烈——柔和 光滑——粗略

3. （5分）用下面的句子作为开头写一段话。不少于200字。

我走进了校园，________

4. （11分）根据课文填空。

（1）踏遍青山人未老，________。

（2）那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，________地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克同时并动，发出________的响声。 第 3 页 共 9 页 （3）旧时王谢堂前燕，________。

（4）白浪茫茫与海连，平沙________四无边。________。遂令东海变________。

（5）水光________晴方好，________。欲把西湖比西子，________。

二、 古诗文阅读 (共3题；共36分)

5. （20分）阅读短文，回答问题。

浪淘沙

唐·刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【注释】①浪淘沙：唐代教坊曲名，后成为词牌名。②浪淘风簸：形容黄河浪高风急。③自天涯：来自天边。李白有一首诗中说：“黄河之水天上来”。古人认为黄河的源头和天上的银河相通。④牵牛织女：银河两侧的两座星宿，古代神话传说中的人物。织女本来是天上的仙女，下凡到人间和牛郎结为夫妻。王母娘娘知道后非常生气，把织女召回，牛郎一直追到天上。为了惩罚他们，王母娘娘用银河把他们隔开，一年只许在七月七日这天相见一次。

（1）请你从诗中找出一个多音字，按照不同的读音组词。

（2）诗中哪句诗描写了黄河的全貌？

（3）诗中哪句写到了优美的神话故事？

（4）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

6. （7分）根据括号里的注释，读懂下面文言文小故事，再完成练习

楚人有涉（渡）江者，其剑自（从）舟中坠于水（掉到水中），遽（急忙）契（刻）其舟，曰：“是（这）吾剑之所从坠（掉下去的地方）。”舟止，从其所契者（刻着记号的地方）入水求之（寻找剑 ）

舟已行矣，而剑不行，求剑若此（这样），不亦惑乎？ 第 4 页 共 9 页 （1）这是个成语故事，题目叫什么？

（2）舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

这里的“若”的意思是：________

这句话的意思是：________

7. （9分）阅读下面的语段，回答问题。

吕布为曹操所缚，将死之际，乃语操曰：“明公之所患，不过于布，今已服矣。令布将骑，明公将步，天下不足定也。”操竞杀之。

（1）解释下列句中加下划线字的意思。

①吕布为曹操所缚________ ②将死之际________

③乃语操曰________ ④明公之所患________

（2）为什么吕布愿意投降并效力于曹操却仍然被杀?请谈谈你的理解。

三、 现代文阅读 (共2题；共30分)

8. （23分）阅读下文，回答问题

《巡道工的故事》

暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。

“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------

有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔” 第 5 页 共 9 页 一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。

人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。

后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……

“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。

列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……

（1）从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么。

（2）找出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？

（3）写出这篇短文中各段的小标题：①________；②________；③________。

（4）本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？

（5）体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。

9. （7分）阅读短文，回答问题。

我喜欢我

当你看到这个题目时会说：“嘿！新鲜事，哪有自己喜欢自己的？”哎，老实说，人人都爱自己，哪个会讨厌自己呢？

我喜欢我，是有足够的理由的。老师器重我，不论什么比赛都首先想到我，点我的名。那次数学尖子班招生，老师便问我：“李峰，这个班你要参加吗？”最近要搞绿化知识竞赛，老师又严肃地对我说：“这次让你参加，希望你和同学一起努力，争取拿到第一。”我笑嘻嘻地答应了。老师摸摸我的头，满意地笑了。

老师喜欢我，同学们也喜欢我。尽管我的字，被誉为“李体”，因为我的字太差了；我的话，被誉为“李腔”，因为我说话有点结巴，但同学们听过我写的好文章后，都用佩服的眼光看着我，李华竟夸我： 第 6 页 共 9 页 “浑身都是宝。”嘿！我不成了“穿山甲”了。上次参加完绿化知识竞赛，我被刷了下来，很伤心，哭了。同学们七嘴八舌地安慰我：“不要哭了，反正还有机会。”“别伤心了，男儿有泪不轻弹。”我望了望同学们，心想，我不能让爱我的同学们也伤心，于是，止住了哭。

我也确实喜欢自己。咱犯了错，能马上改正；说不清楚，可文笔好。我想：“天生我材必有用。”只有爱自己的人，才会充满信心，以自己的努力，不让别人失望，对得起他们的爱。你们说，是不是这个道理？

（1）在短文中找到下列词语的反义词写在横线上。

希望——________ 讨厌——________

（2）联系上下文，写出短文中画曲线的句子的作用。

四、 写作 (共1题；共5分)

10. （5分）习作。

我们看过很多的神话和童话，里面的人物有的本领很高、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长……你了解他们吗？喜欢他们吗？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪？一起做些什么？会发生什么故事呢？发挥自己的想象写一写。①要具体地写出具体的事例。②语句通顺，标点准确，书写工整。③题目自定，字数350字左右。 第 7 页 共 9 页 参考答案

一、

积累与运用 (共4题；共31分)

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

4-5、

二、 古诗文阅读 (共3题；共36分) 第 8 页 共 9 页 5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

6-2、

7-1、

7-2、

三、 现代文阅读 (共2题；共30分)

8-1、

8-2、