(人教版)初二物理满分冲刺下学期 专题 期中期末串讲之功和机械能-讲义

期中期末串讲之功和机械能
主讲教师：张老师北京市物理特级教师
金题精讲
题一
关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）.
A．物体受到的力越大，力所做的功越多
B．做功多的机械，功率一定大
C．效率高的机械，做的有用功一定多
D．功率越大的机械，做功越快
题二
某健身器材如图所示，横杆AD可绕O点转动，A、B、C、D是四个供人们娱乐的吊环，且AB=BO=OC=CD。

小光和父亲站在吊环下做游戏，质量为40kg的小光吊在B环上，父亲站在地面上抓着D环用竖直向下的力在4 s内将小光匀速拉高了0.5m，不计摩擦，那么父亲所用的拉力为 N，父亲做功的功率为W (g取10N／kg)。

题三
正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5 W，那么在一天时间内心脏做功________J，这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高________m．(g=10 N/kg)
题四
如图是运动员跳板跳水时的情景，运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则在整个过程中（）.
A．运动员的动能一直增大，机械能不变
B．运动员的重力势能一直减小，机械能减小
C．运动员的动能先减小后增大，机械能不变
D．运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大
题五
如图所示，物体A重100N，不计滑轮重、绳重，不计机械自身摩擦，用F=10N的拉力，使物体A以0.1m/s 的速度做匀速直线运动，则物体A受摩擦力的大小，拉力F在10s内所做的功为，拉力F 的功率为。

若考虑机械自身的摩擦时所用的拉力F=12N，此时滑轮组的机械效率是。

题六
粗糙水平面上有一个重为50N的物体，用10N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m，则在此过程中（）
A．推力做了1000 J的功 B．推力的功率为20 W
C．重力做了100 J的功 D．摩擦力为50 N
题七
甲实验如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。

乙实验如图所示，是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。

请回答以下问题：
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系；设计乙实验的目的是研究运动的
小车与所受的关系。

(2)甲实验是通过木块被推动的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大
小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体
如果，将做匀速直线运动。

(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能
与质量的关系。

(4)两个实验都涉及同一种物理方法，叫。

题九
小林学过有关“机械效率”的知识后提出了两个问题：“斜面的倾斜程度越大是否越省力？
斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这两个问题他做了在斜面上匀速拉动
物块的探究实验，如图所示，并记录实验数据如下：
(1)根据表中数据，可求出第2次实验的有用功为 J，总功为 J，机械效率是；
(2)通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的问题解决了吗？ ______得到的结论是：；
(3)通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：；
(4)如果小林还想要探究斜面机械效率与物重的关系，实验时应控制哪些条件不
变？。

期中期末串讲之功和机械能
讲义参考答案
金题精讲
题一：D
题二：200 50
题三：129600 216
题四：C
题五：20 N 20 J 2 W 83.3%
题六：B
题七：(1)速度阻力 (2)距离不受阻力 (3)不同质量的钢球从相同斜面的相同高度释放，观察箱子被推动的距离 (4)控制变量法
题九：(1)0.75 1.1 68% (2)解决了斜面倾斜程度越陡越费力，越缓越省力。

(3)提升相同重物时，斜面越陡，机械效率越高 (4)斜面的倾斜程度相同、斜面的粗糙程度相同、斜面高度相同。