2018年高中数学人教A版选修2-2第2章推理与证明 检测A习题含解析
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人教A版2018-2019学年高中数学选修2-2习题 1 第二章检测(A) (时间:90分钟 满分:120分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1数列2,5,11,20,x,47,…中的x等于( )
A.28 B.32 C.33 D.27 解析由5-2=3,11-5=6,20-11=9,x-20=12,得x=32. 答案B
2用反证法证明一个命题时,下列说法正确的是( ) A.将结论与条件同时否定,推出矛盾 B.肯定条件,否定结论,推出矛盾 C.将被否定的结论当条件,经过推理得出的结论只与原题条件矛盾,才是反证法的正确运用 D.将被否定的结论当条件,原题的条件不能当条件 答案B
3由“正三角形的内切圆切于三边的中点”可类比猜想“正四面体的内切球切于四个面 ”.( ) A.各正三角形内一点 B.各正三角形的某高线上的点 C.各正三角形的中心 D.各正三角形外的某点 解析正三角形的边对应正四面体的面,即正三角形所在的正四面体的面,所以边的中点对应的就是正四面体各正三角形的中心.故选C. 答案C
4已知c>1,a= ,b= - ,则正确的结论是( ) A.a>b B.aC.a=b D.a,b大小不定
解析∵a= ,b= - - ,而 - ,∴a
答案B 5下列结论正确的是( ) A.当x>0,且x≠1时,lg x+ ≥2 人教A版2018-2019学年高中数学选修2-2习题 2 B.当x>0时, ≥2 C.当x≥2时,x+ 的最小值为2 D.当0解析选项A错在lg x的正负不明确;选项C错在等号成立的条件不存在;根据函数f(x)=x- 的单调性,当x=2时,f(x)取最大值 ,故选项D错误. 答案B 6观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=( ) A.28 B.76 C.123 D.199 解析利用归纳法:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4=3+1,a4+b4=4+3=7,a5+b5=7+4=11,a6+b6=11+7=18,a7+b7=18+11=29,a8
+b8=29+18=47,a9+b9=47+29=76,a10+b10=76+47=123. 规律为从第三组开始,其结果为前两组结果的和. 答案C
7设xi,ai(i=1,2,3)均为正实数,甲、乙两位同学由命题“若x1+x2=1,则 ≤( )2”分别
推理得出了新命题: 甲:若x1+x2+x3=1,则 ≤( )2;
乙:若x1+x2+x3+x4=1,则 ≤( )2. 他们所用的推理方法是( ) A.甲、乙都用演绎推理 B.甲、乙都用类比推理 C.甲用演绎推理,乙用类比推理 D.甲用归纳推理,乙用类比推理 答案B
8已知数列{an}的前几项为 ,…,则猜想数列{an}的通项公式为( ) A.an= - B.an= - - 人教A版2018-2019学年高中数学选修2-2习题 3 C.an= - D.an= - - 解析 ,…,于是猜想数列{an}的通项公式为an= - . 答案C 9已知数列{an}的前n项和Sn=n2·an(n≥2,n∈N),而a1=1,通过计算a2,a3,a4,猜想an等于( ) A. B. C. - D. - 解析∵Sn=n2·an(n≥2),a1=1, ∴S2=4a2=a1+a2⇒a2= ,
S3=9a3=a1+a2+a3⇒a3= , S4=16a4=a1+a2+a3+a4⇒a4= .故猜想an= . 答案B 10用数学归纳法证明“1+ +…+ - 1)”时,由n=k(k>1)不等式成立,推证n=k+1时,左边应增加的项数是( ) A.2k-1 B.2k-1 C.2k D.2k+1 答案C 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中的横线上)
11已知x,y∈R,且x+y<2,则x,y中至多有一个大于1,在用反证法证明时,假设应为 . 解析“至多有一个大于1”包括“都不大于1和有且仅有一个大于1”,故其对立面为“x,y都大于1”. 答案x,y都大于1
12观察数列 ,3, ,3 ,…,写出该数列的一个通项公式为 . 解析将各项统一写成根式形式为 ,…即 ,…,被开方数是正奇数的3倍,故an= - (n∈N*). 人教A版2018-2019学年高中数学选修2-2习题 4 答案an= - (n∈N*) 13以下是对命题“若两个正实数a1,a2满足 =1,则a1+a2≤ ”的证明过程: 证明:构造函数f(x)=(x-a1)2+(x-a2)2=2x2-2(a1+a2)x+1,因为对一切实数x,恒有f(x)≥0,所以Δ≤0,从而得4(a1+a2)2-8≤0,所以a1+a2≤ . 根据上述证明方法,若n个正实数满足 +…+ =1,你能得到的结论为 (不必证明). 解析依题意,构造函数f(x)=(x-a1)2+(x-a2)2+…+(x-an)2, 则有f(x)=nx2-2(a1+a2+…+an)x+1,Δ= - … -4n=4(a1+a2+…+an)2-4n≤0, 即有a1+a2+…+an≤ . 答案a1+a2+…+an≤
14若等差数列{an}的前n项之和为Sn,则S4,S8-S4,S12-S8,S16-S12成等差数列.类比以上结论有:若等比数列{bn}的前n项之积为Tn,则T4, , , 成等比数列. 解析本题是数列与类比推理相结合的问题,既考查了等差数列与等比数列的知识,又考查了通过已知条件进行类比推理的方法和能力.
答案
15设C1,C2,C3,…为一组圆,其作法如下:C1是半径为a的圆,在C1的圆内作四个相等的圆C2(如图),每个圆C2和圆C1都内切,且相邻的两个圆C2均外切;在C2的每一个圆中,用同样的方法作四个相等的圆C3,依此类推作出C4,C5,C6,….
(1)其中C2中每个圆的半径长等于 (用a表示); (2)猜想Cn中每个圆的半径长为 (用a表示,不必证明). 答案( -1)a ( -1)n-1a 三、解答题(本大题共5小题,共45分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16(8分)若x,y>0,且x+y>2,求证: <2和 <2中至少有一个成立.
证明假设 ≥2,且 ≥2,则1+x≥2y,1+y≥2x,所以(1+x)+(1+y)≥2y+2x,即x+y≤2,与题设矛盾.故假设不成立,原命题成立. 人教A版2018-2019学年高中数学选修2-2习题 5 17(8分)已知命题“若数列{an}是等比数列,且an>0,则数列{bn},bn= … (n∈N*)也是等比数列”.类比这一性质,你能得到关于等差数列的一个什么性质?并证明你的结论. 解类比等比数列的性质,可以得到等差数列的一个性质是:若数列{an}是等差数列,则数列
{bn},bn= … 也是等差数列.证明如下:
设等差数列{an}的公差为d,则bn= … - =a1+ (n-1),所以数列{bn}是以a1为首项, 为公差的等差数列. 18(9分)设n∈N*,xn是曲线y=x2n+2+1在点(1,2)处的切线与x轴交点的横坐标. (1)求数列{xn}的通项公式; (2)记Tn= - ,证明:Tn≥ . (1)解y'=(x2n+2+1)'=(2n+2)x2n+1,曲线y=x2n+2+1在点(1,2)处的切线斜率为2n+2, 从而切线方程为y-2=(2n+2)(x-1).
令y=0,解得切线与x轴交点的横坐标xn=1- . (2)证明由题设和(1)中的计算结果知 Tn= - - .
当n=1时,T1= . 当n≥2时,因为 - - - - - - - , 所以Tn> ×…× - . 综上可得对任意的n∈N*,均有Tn≥ . 19(10分)如图,设抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,经过点F的直线交抛物线于A,B两点,点C在抛物线的准线上,且BC∥x轴.求证:直线AC经过原点O. 人教A版2018-2019学年高中数学选修2-2习题
6 证明因为抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F , 所以经过点F的直线AB的方程可设为x=my+ ,代入抛物线方程,可得y2-2pmy-p2=0. 设A(x1,y1),B(x2,y2), 则y1,y2是该方程的两个根, 所以y1y2=-p2. 因为BC∥x轴,且点C在准线x=- 上,
所以点C的坐标是 - ,
故直线CO的斜率为k= - , 即k也是直线OA的斜率.故直线AC经过原点O. 20(10分)设f(n)=1+ +…+ ,问是否存在关于自然数n的函数g(n)使等式f(1)+f(2)+…+f(n-1)=g(n)·[f(n)-1]对于n≥2的一切自然数都成立?若存在,证明你的结论. 解当n=2时,由f(1)=g(2)·[f(2)-1],
得g(2)= - - =2,
当n=3时,由f(1)+f(2)=g(3)·[f(3)-1], 得g(3)= - - =3, 猜想g(n)=n(n≥2). 下面用数学归纳法证明:当n≥2时,等式f(1)+f(2)+…+f(n-1)=n[f(n)-1]恒成立. ①当n=2时,由上面计算知,等式成立.
②假设当n=k时,f(1)+f(2)+…+f(k-1)=k[f(k)-1]恒成立.
则当n=k+1时,f(1)+f(2)+…+f(k-1)+f(k)=k[f(k)-1]+f(k)=(k+1)f(k)-k=(k+1)· -
-
k=(k+1)[f(k+1)-1], 所以当n=k+1时,等式也成立. 由①②知,对一切n≥2的自然数n,等式都成立, 故存在函数g(n)=n,使等式成立.