多媒体同步

多媒体期末思考1、多媒体数据的主要构成部分是哪些？多媒体同步主要研究哪些问题？主要构成部分：（1）多媒体数据构成的主体部分是不同媒体的数据，即成分数据（2）多媒体数据之间的约束关系，即同步规范多媒体同步所研究的主要问题：（1）如何表示（描述）多媒体数据的时域特征（2）在处理多媒体数据的过程中（如采集，传输，播放等），如何维持时域特征。

完成第二项工作的机制称为同步机制。

2、一个远端数据库内存有一个60s的、帧率为30帧/s的视频短节目。

该节目以MPEG-1压缩方式存储，每帧平均数据量为50 kb。

此节目经由一条带宽为512 kb/s的通信线路传送到接收端（见图1）（1）在数据库内此节目所需的存储空间（MB ）是多大？（2）此线路能否实时地传输节目？如果不，应如何解决这个问题？计算接收端的起始延迟时间以及为保证接收端正常播放所需要的缓存器大小。

答：（1）60*30*50=90000Kb=90000 /8KB=11250KB=11250/10 24MB=11MB（3）不能。

在接收端添加一个缓冲器。

设缓冲器大小为x Kb，当缓存完成后经过t1秒播放完毕,起始延迟时间t。

则有x+512*t=30*50*t1=30*50* 60t1=60s, x=59 280Kbt=59280/512=115.8sx=59280Kb=59280/8/1024 MB=7.24MB3、在图2所示的具有全局时钟的实时多媒体系统中，发送端将压缩后的每一帧图像打在一个包中传送，每个包的包头有表示该包发送时间的时间戳(),=1,2,3∙∙∙（1）保证接收端连续播放的条件是什么？（2）若网络传输延时()∈[Δ,Δ]，为保证播放的连续性，接收端应该在什么时刻开始播放？其缓存器应为多大？（3）假设网络传输延时为一符合正态分布的随机变量，其均值为，方差为2，在保证连续播放概率≥99%的条件下，接收端应该在什么时刻开始播放（用解析式表达）？答：（1）接收端解码重建的结果保持发送端原始信号的时间约束关系。

简述多媒体计算机的关键技术。

1.图像处理技术：包括图像压缩、图像分割、图像识别等，用于对图像数据进行处理和分析。

2. 音频处理技术：包括音频压缩、音频特征提取、音频识别等，用于对音频数据进行处理和分析。

3. 视频处理技术：包括视频压缩、视频编解码、视频剪辑等，用于对视频数据进行处理和分析。

4. 多媒体同步技术：用于保证多种媒体数据在播放或编辑时的同步性。

5. 多媒体传输技术：用于实现多媒体数据的传输和共享，包括网络传输、数据压缩传输等。

6. 人机交互技术：用于优化人机界面，提高用户体验，包括语音识别、手势识别、多点触控等。

7. 多媒体数据存储技术：用于存储海量的多媒体数据，包括硬盘、光盘、云存储等。

这些关键技术的不断发展和创新，为多媒体计算机的应用和发展提供了强有力的支持。

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计算机多媒体技术主要有什么特征,多媒体技术特征有哪些标签：多媒体(176)多媒体技术是指以数字化为基础，能够采集、处理、存储和传输各种媒体信息，并能在各种媒体信息之间建立有机的逻辑联系，整合成一种良好的互动的系统技术。

多媒体技术基本特征多媒体是融合两种以上媒体的人——机交互式信息交流和传播媒体，具有以下特点：1、信息载体的多样性：相对于计算机而言的，即指信息媒体的多样性。

2.多媒体的交互性意味着用户可以与计算机的各种信息媒体进行交互，从而为用户提供了更有效地控制和使用信息的手段。

3、集成性是指以计算机为中心综合处理多种信息媒体，它包括信息媒体的集成和处理这些媒体的设备的集成。

4. 数字化——媒体以数字形式存在。

5. 实时性——声音、动态图像(视频)随时间变化。

多媒体技术的特点1、能够完成在内容上相关联的多媒体信息的处理和传送，如声音、活动图像、文本、图形、动画等；2、交互式工作，而不是简单的单向或双向传输；3、网络联结，即各种媒体信息是通过网络传输的，而不是借助CD-ROM等存储载体来传递的。

多媒体技术是利用计算机技术把声、文、图像等多媒体集合成一体的技术，它具有如下的主要特征：(1)交互性。

交互性是多媒体技术的关键特征。

它使用户可以更有效地控制和使用信息，增加对信息的注意和理解。

它体现了在通信系统中人与系统之间的相互控制能力。

(2)同步。

这意味着出现在多媒体通信终端上的图像、声音和字符以同步的方式工作。

同步与否决定了系统是多媒体系统还是多媒体系统。

(3)整合。

多媒体通信系统中的集成是指存储、传输、处理和显示内容数据信息、多媒体和超媒体信息、脚本信息和特定应用信息的能力。

整合包括两种方法:一种是多媒体信息媒体的整合；另一个是处理这些媒体的设备和系统的集成。

(4)复合性。

信息媒体的复合性是相对于计算机而言，也可称为媒体的多样化或多维化，把计算机所能处理的信息媒体的种类和范围扩大，不局限于原来的数据、文本或单一的语言、图像。