Revision M1-M5

how much run fast jump high jump far ride fast very high
多少钱
跑得快
跳得高 跳得远
骑得快 非常高
read fly listen talk play do
reading flying listening talking playing doing
excuse me go straight on turn left turn right on your left on your right behind the tree
对不起，打扰一下
直着走
向左转 向右转
在你的左边
在你的右边 在树后面
up the hill down the hill at the station
读书 照相 和交谈 玩，摆弄 看电视 听音乐
look at dragon boat play chess soya milk fast food
make dumplings
看 龙舟
下国际象棋
豆浆 快餐
包水饺
做面条
make noodles
•juice with ice 加冰的果汁 •Chinese fast 中式快餐 food 做面条 •make noodles 西红柿鸡蛋 •noodles with 面 tomato and egg 包水饺 •make dumplings •Here you are. 给你。
men children tomatoes potatoes bye/by right too
China (形容词） Chinese can not（缩写) can’t
this（复数） I am （缩写) here is （缩写) they are（缩写) number （缩写)

六年级上册英语
冯方毅
M1 -—词组
1.超过 2.两万千米长 3.在纽约 4.看 5.多长 6.多大 7.有 8.八百万人 9.两千万人 10.在东/西/南/北部 11.许多不同地方 1.more than 2.twenty thousand kilometres long 3.in New York 4.look at 5.how long 6.how big 7.has got / have got 8.eight million people 9.twenty million people 10.In the east/west/south/north(of) 11.many different places
M1 –句子1
1.它超过两万千米长。 1.It’s more than twenty thousand kilometres long. 2.These postcards are great! 2.这些明信片很棒。 3.It’s a picture of the Great Wall. 3.它是一张长城的图 4.Tell me more about the Great Wall. 片。 5.How long is it ? 4.告诉我更多关于长 城。 6.Can you tell me something about New York? 5.它有多长？ 7.How big is Beijing? 6.你可以告诉我关于 纽约的事情吗？ 8.It has got more than eight million people. 7.北京多大？ 8.它有超过八百万人。
(B)
(C)
(C)
(A)
(C)
M1 –Practise4-4
1.is long How it (?) How long is it ? 2.got people million It has eight(.) It has got eight million people. 3.are postcards great these very(!) These postcards are very great! 4.It’s long more twenty than kilometres thousand(.) It’s more than twenty thousand kilometres long. 5.the Great Wall about tell more me (.) Tell me more about the Great Wall.

小学三年级M1—M5英语测试题（时间：40分钟）题号听力部分读写部分总分一 二 三 四 五六 七 一 二得分听力部分一、听录音，把听到字母的序号填在题前的括号里。

每个字母读两遍。

(10分) ( ) 1. A. s B. c C. x( ) 2. A. i B. l C. j ( ) 3. A. g B. j C. z ( ) 4. A. P B. R C. Q ( ) 5. A. y B. v C. u二、请听录音，选出你所听到的单词，每组读两遍。

（10分）1. ( ) A . girl B. boy C. good2. ( ) A. Mr B. Ms C .my3. ( ) A . door B. desk C.chair4. ( ) A. up B. down C .and5. ( ) A. blue B.black C.bird三、请同学们根据所听内容，将下列图画用数字排序，每题读两遍（20分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、请听录音，在相应的图片下面打“√”，每个句子读两遍。

1. A. Hello, I ’m（ ） （ ）2. A. Please .（ ） （ ）学校 班级 姓名3. Point to the( ) ( )4、How many girls?( ) ( )5、5. It’s（）（）五、请听录音，判断你听到的句子与图画是否相符，相符的打“√”，不相符的打“X”。

每个句子读两遍（10分）1、2、3、（）（）（）4、5、（）( )六、听问句，选出合适的答语。

每个问句读两遍。

（10分）1.（）A . I’m fine, thank you.B. I’m Amy.C. Good-bye.2.（）A. It’s a bird. B. I’m a bird. C. Eight.3.（）A. Hi,Daming.B. How are you?C. I’m fine.4.（）A. Good afternoon.B. Good -bye.C. Good morning.5.（）A. I’m Sam. B. I’m fine. And how are you? C. Hello.读写部分一、根据题目要求选出正确的句子，将序号填在括号里（10分）1、当你想询问别人的身体状况时，你应该说：（）A. Hello.B. Good morning.C. How are you?2.你看到一只黑色的小猫，可以说：（）A. Look, It’s a blue cat.B. Look, it's a black cat.C. Look, it’s a black cap.3.想知道别人叫什么名字，你可以问：（）A. What’s this?B. How are you?C. What’s your name?4. 请Sam 站起来可以说：（）A.Please stand up, Sam.B. Please sit down, Sam.C. Point to the door, Sam.5当你想知道有多少椅子时，你可以说：（）A. How many chairs?B. How many boys?C. How are you?二、连线题。

七年级上册英语M1 M5知识点七年级上册英语主要学习了M1和M5的知识点。

M1是介绍了一些基础的英语语法和词汇知识点，M5则是进一步加深了对这些知识点的学习和理解。

一、M1知识点1.动词be及其缩写形式的用法，如am，is，are等在英语中，动词be是最基本的动词之一，并且还有缩写形式。

其主要的用法是用来描述名词或代词。

例如：I am a student.（我是一名学生。

）He is my brother.（他是我的兄弟。

）2. 现在进行时的构成及其用法现在进行时表示现在正在进行的动作或状态，并且常常用于表示主语正在发生变化。

它的构成为be动词+现在分词。

例如：I am reading a book.（我正在读一本书。

）They are playing soccer.（他们正在踢足球。

）3. 代词的用法及其分类代词是一种代替名词的词语。

它可以代替人、物、事等，在英语中有很多种不同的代词，如人称代词、物主代词、反身代词等。

例如：She is my sister. She is kind to me.（她是我的妹妹。

她对我很好。

）It is your book. Take it.（这是你的书。

拿吧。

）二、M5知识点1. 句型there be的用法There be结构在英语中的用法和动词be有些相似，都是用来表达存在。

但是，There be结构通常用于描述物品或事物的数量和位置。

例如：There is a pen on the table.（桌子上有一支笔。

）There are some apples in the basket.（篮子里有一些苹果。

）2. 具体时间的表达方式在英语中，表示时间有很多种不同的方式，包括以“o'clock”和数字的方式表示时间、表示具体日期的方式、表达时间段的方式等。

例如：It's ten o'clock.（现在是十点钟。

）Today is Monday.（今天是星期一。