五型班组创建

现代“五型”班组创建为全面贯彻落实科学发展观，进一步推进班组自身建设，提高队伍执行力，按照集团公司《关于创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组的实施意见》及《管道局关于进一步加强“五型”班组建设实施方案》有关要求，特制定创建“五型”班组创建规划。

一、创建意义开展创建“五型”班组工作，以加强企业班组建设为基础，以强化班组执行力为重点，调动员工积极性、主动性、创造性，使公司班组建设目标更明确，内容更规范，标准更统一，措施更完善，建立起推动基层建设持续深入发展的长效机制，不断增强队伍的向心力、凝聚力和执行力，提高基层自主管理能力，促进员工岗位成才，岗位奉献，培养造就符合新时期、新任务要求的一流员工队伍。

二、创建目标1、以学习型班组建设活动为载体，提高全员素质，保证科研任务的圆满完成；1）加强教育引导，建立学习制度，让学习深入人心。

2）充分发挥业务骨干的“传、帮、带”作用，促进员工岗位成才。

3）搭建岗位成才的平台，学以致用。

①重大方案：完成《辽河油区原油稳产1200万吨规划研究》主题报告及《辽河油田探明未动用储量潜力及发展规划研究》、《辽河油田二次开发潜力及发展规划研究》两个分报告。

②科研生产项目：科技项目1项－辽河油区已开发油田井网优化方法研究。

院科研管理项目5项，其中一类项目1项－辽河油区2008年新建原油产能建设项目论证；二类项目1项，三类项目3项。

③井位部署：在难采储量中优选12个区块，评价储量2433万吨，批准实施各类井18口。

④新增可采储量：年度新增可采储量1200万吨，实现储量平衡系数大于1的目标。

⑤其他：完成未开发储量评估，SEC特定资产评估、产能核减等项工作。

2、刻苦攻关，开拓创新，致力打造一流研究室；1）强化项目经理负责制，提高科研成果水平。

2）围绕我室重点工作，实施科技创新工程，努力实现突破。

①圆满完成了《辽河油区原油稳产1200万吨规划研究》编制工作。

②针对油区油藏多样化，井型多元化的开发实际，研究已开发油田井网优化方法。

五型班组创建情况汇报在过去的一段时间里，我们班组在五型班组创建工作中取得了一定的成绩，现将情况进行汇报。

首先，我们班组在五型班组创建工作中，注重了学习型班组的建设。

我们组织了各类培训和学习活动，包括岗位技能培训、安全生产培训、团队合作培训等。

通过这些培训，提升了班组成员的技能水平，增强了团队凝聚力和执行力。

其次，在素质提升方面，我们班组也取得了一定的成绩。

我们注重了班组成员的思想政治教育，加强了班组文化建设，提升了班组成员的思想道德素质和综合素质。

通过这些工作，增强了班组成员的责任感和使命感，提升了班组整体素质。

再者，在管理型班组方面，我们班组加强了规章制度建设，健全了各项管理制度，规范了班组内部管理，提升了班组的管理水平和效率。

同时，我们也加强了绩效考核和奖惩机制建设，激励了班组成员的积极性和创造性。

此外，在服务型班组方面，我们班组注重了对内对外的服务意识和服务水平。

我们积极响应上级部门的工作安排，主动为其他班组提供帮助和支持，形成了良好的协作氛围。

同时，我们也注重了对外客户的服务，提升了客户满意度和口碑。

最后，在创新型班组方面，我们班组注重了技术创新和管理创新。

我们鼓励班组成员提出建设性意见和创新性方案，推动班组工作不断向前发展。

同时，我们也加强了班组内部的流程优化和管理创新，提升了班组的整体竞争力。

综上所述，我们班组在五型班组创建工作中，取得了一定的成绩。

但同时也要清醒地认识到，五型班组创建工作是一个系统工程，需要持续投入和不断完善。

我们将继续加强五型班组创建工作，不断提升班组整体水平，为公司发展贡献力量。

什么是五型班组?五型”班组创建活动的主要内容1、创建学习型班组（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.（5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。

2、创建安全型班组（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.（3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。

3、创建清洁型班组（1）班组环境保护意识强。

班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.（2）工作场所整洁有序。

班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物.（3）生活驻地环境好。

创建五型班组活动方案五型创评活动督查推进方案一、方案背景近年来，我国企业班组建设取得了显著成果，但同时也面临一些问题。

为进一步提升班组管理水平，增强班组凝聚力，激发员工潜能，我们决定开展创建五型班组活动，通过五型创评活动督查推进，全面提升班组综合素质。

二、活动目标1.提升班组管理水平，优化班组组织结构。

2.增强班组凝聚力，提高团队协作能力。

3.激发员工潜能，促进员工个人成长。

4.提高企业整体效益，助力企业高质量发展。

三、活动主题以“创新、协作、共赢、提升、和谐”为主题，开展五型班组创建活动。

四、活动内容1.创新型班组：鼓励员工提出创新性建议，推动班组技术创新、管理创新和服务创新。

2.协作型班组：加强班组内部沟通与协作，提高团队协作能力，确保各项工作高效完成。

3.共赢型班组：关注员工个人成长，搭建发展平台，实现企业与员工共赢。

4.提升型班组：通过培训、交流等方式，提升班组管理水平，提高企业整体效益。

5.和谐型班组：营造和谐氛围，关注员工身心健康，提升班组凝聚力。

五、活动步骤1.启动阶段：召开动员大会，明确活动目标、内容和要求，营造活动氛围。

2.实施阶段：（1）开展五型班组创建活动，各班组根据实际情况制定具体实施方案。

（2）组织培训、交流、观摩等活动，提升班组管理水平。

（3）开展五型创评活动，评选出优秀班组和个人。

3.督查推进阶段：（1）成立督查小组，对五型班组创建活动进行定期督查。

（2）对存在问题进行整改，确保活动顺利进行。

（3）对优秀班组和个人进行表彰，激发员工积极性。

六、保障措施1.加强组织领导：成立活动领导小组，明确各部门职责，确保活动顺利开展。

2.落实责任：各班组要明确责任，细化任务，确保活动落到实处。

3.宣传引导：充分利用企业内部媒体，宣传五型班组创建活动的意义、内容和成果。

4.考核评价：将五型班组创建活动纳入企业绩效考核体系，对活动成果进行评价。

5.奖惩机制：设立奖励基金，对优秀班组和个人给予表彰和奖励。

五型班组建设(班组,建设)第一篇：五型班组建设五型班组建设，为极响应公司五型班组建设的号召，606车间二工段a大班精馏班组以公司总体方向为指导，以本班实际为出发点，制定出了一套“规范化、制度化、严格化、人性化”的班组管理模式。

在保证安全生产的同时，提高了工作效率。

学习型建设：注重提高班员的综合素质。

在经常组织学习公司及车间各项规章制度的同时，着重培养班员对本职工作的掌握能力，对工作技术知识及技能的练习，并定期进行测试和评优。

促使班组各成员练就了过硬的岗位技能，培养了他们热爱本职工作、喜欢本职工作，乐意为同事为企业吃苦的精神，提高了班组的整体战斗力。

安全型建设：他们始终坚持“安全第一”的信念，宁可不生产，也要保安全。

每个班员在入班之初就发下了“遵章守纪、规范操作、杜绝三违、确保安全、防微杜渐、警钟长鸣”的安全誓词，并时刻牢记于心。

为应对突发情况，在工段长等的指导下，班员们积极参与各种危险演练，提高了面对突发情况的应变能力。

为确保安全生产无事故，班内注重安全教育和培训，将安全管理规范化、制度化。

通过全体班员的努力，做到了安全防范措施到位，安全隐患减小，安全事故杜绝。

清洁型建设：班组成员环保意识强，坚持以“现场清洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”为标准。

认真完成领导分配的任务，每到周五的卫生大检查，都会看到他们挥汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”认真负责。

在生产工作中，做到“定位定制、即乱即整’’交接班前打理好责任区卫生。

真正做到了清洁生产，文明生产。

节约型建设：。

确立以实现节约发展为目标，加强班组成本控制，强化全员节约意识。

在严格控制劳保用品领用发放的同时，大力提倡修旧利废，为降低维修成本，平时班组内部能自行解决的小故障，就自己动手维修解决。

通过班组成员的共同努力，开创出了多条节能增效的好方法，提高设备利用率。

在为公司增加效益的同时，节约了生产成本。

形成了具有节约特色的班组文化。

和谐性建设：班组内部与相关方面关系融洽，协调合作;班组成员之间互相尊重、互相理解、互相关心，形成了良好的团队精神。

创建五型班组活动实施方案一、活动背景随着市场竞争的加剧，企业对内部管理水平的要求越来越高。

班组作为企业的基础，其管理水平直接影响到企业的效益。

为此，我们提出创建五型班组活动，通过活动推动班组建设，提高班组管理水平。

二、活动目标1.提升班组凝聚力，使班组成员团结一致，共同为企业发展贡献力量。

2.培养班组执行力，确保企业各项任务得到有效落实。

3.激发班组创新能力，推动企业技术进步和管理优化。

4.提高班组综合素质，为企业输送优秀人才。

5.增强班组团队意识，促进企业和谐发展。

三、活动内容1.学习型班组（1）开展班组学习活动，包括技能培训、业务研讨、经验交流等。

（2）鼓励班组成员自主学习，提高个人综合素质。

（3）定期举办知识竞赛，检验学习成果。

2.创新型班组（1）设立创新基金，鼓励班组成员提出创新性建议。

（2）开展创新项目申报，推动技术创新和管理优化。

（3）组织创新成果展示，激发班组成员创新热情。

3.团结型班组（1）加强班组团队建设，组织团队活动，增进班组成员间的了解和信任。

（2）开展团队协作项目，培养班组成员的团队精神。

（3）定期举办团队建设培训，提高团队协作能力。

4.服务型班组（1）设立班组服务窗口，为班组成员提供业务咨询、技术支持等服务。

（2）开展志愿服务活动，提高班组成员的社会责任感。

（3）定期进行服务质量评价，提升服务水平和效率。

5.安全型班组（1）加强班组安全培训，提高班组成员的安全意识。

（2）开展安全知识竞赛，检验安全培训成果。

（3）建立健全安全管理制度，确保企业安全生产。

四、活动实施步骤1.调查分析：了解班组成员的基本情况，分析班组现状，确定活动方向。

2.制定方案：根据调查分析结果，制定具体活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。

3.宣传发动：通过会议、海报等形式，广泛宣传本次活动，激发班组成员参与热情。

4.组织实施：按照活动方案，有序开展各项活动，确保活动顺利进行。

五、活动保障措施1.加强组织领导：成立活动领导小组，明确分工，确保活动顺利开展。

“五型”班组指的是什么？答：是指建设“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组。

“学习型”班组的标准有哪几条？答：1、有明确的学习计划和目标，做到学习工作化、工作学习化。

2、有基本的学习场地和设施，有开展学习、交流活动的载体。

3、有切实可行的班组学习制度与激励机制，形成全员学习的氛围。

4、有较好的学习环境，坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动，班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能，年度技能考核合格率100%。

“安全型”班组的标准有哪几条？答：1、严格落实安全岗位责任制，在工作中杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。

2、认真开展班组安全活动、安全教育、班前安全会、安全宣誓和安全讲话等活动，熟练掌握本岗位应知应会基本功，安全教育培训形式多样化，有计划、有记录、有考核，班组成员持证上岗率100%。

3、严格执行企业各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，体现生产全过程的受控管理。

4、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除设备隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。

“清洁型”班组的标准有哪几条？答：1、环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效，现场环境管理达到“绿色基层队（站）、车间（装置）”建设技术规范要求。

2、严格按照标准配备、使用环保设施和设备，定期开展环境监测和报告，总量控制符合要求，“三废”（废水、废气、废渣）稳定达标排放。

3、班组现场管理规范，实现文明清洁生产，做到现场物放有序，操作室窗明地净，操作人员服饰行为规范得体。

组织员工因地制宜绿化、美化工作环境。

4、严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生，按规定配发劳动保护用品，职业卫生防护工作到位。

“节约型”班组的标准有哪几条？答：1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体，成效比较显著。

五型班组创建实施方案篇一：五型班组实施方案20XX×××××局工会“五型班组”建设竞赛活动实施方案为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，充分发挥基层工会组织的活力，积极组织动员职工争先创优建功立业。

发挥工会组织的优势，最大限度的调动广大职工的积极性、主动性、创造性、为实现公路建设发展立新攻、创伟业。

根据××××局工会《关于在×××××局开展创建五型班组竞赛活动通知》结合实际，制定竞赛活动实施方案如下：一、创建“学习型组织”引导职工牢固树立“终身学习、终身受益”的学习理念，依靠有力的措施和科学的方法充分调动职工自觉学习、主动提高的积极性，营造尊重知识、鼓励创新，相互帮助、相互鼓励的学习氛围，逐步将班组建设成为学习氛围浓、职工素质高、创新意识强、生产业绩好的基层生产单位。

1、要制定学习计划、明确学习内容。

应制定详细的学习计划，有针对性的确定近、远期学习内容和学习目标。

学习内容要切合班组实际，不能好高骛远、杂乱无章，要有鼻血内容和自选内容，要有完备的班组或个人学习笔录。

必学内容主要包括近期有关会议或文件精神、当前形势任务、岗位专业知识和操作技能三个方面。

对于必学内容，班组人员要做到熟知、熟练，涉及到实际操作的要做到娴熟、准确。

2、要创新学习方式、活化学习形式。

要根据班组工作的实际采取灵活的学习方式，将集体学习和自我学习紧密集合起来，生产忙季以自学为主，生产淡季以集体学习为主，可以采取互动式、教授式、观摩式等多种方法。

班组长既要组织好每一次学习活动，又要以身作则带动班组其他成员，同时要努力为班组成员创造、争取更多的学习、成绩优异者应给予表彰。

3、要突出创新意识、注重学习效果。

要做到学以致用，积极组织员工将所学的知识运用到生产时间之中，围绕生产管理工作出现的问题和难题，积极开展管理创新。

五型班组创建方案一、引言如今，随着社会的发展和产业的进步，班组作为企业内部基层组织的重要一环，扮演着至关重要的角色。

一个高效、有活力的班组不仅能提高企业的生产效率，还能提升员工的工作满意度和凝聚力。

本文将探讨五型班组的创建方案，以帮助企业建立和发展一个现代化且富有活力的班组。

二、定义五型班组五型班组是指通过成员的专业技能、工作态度和学习能力的不同，将班组员工分为五类，分别是技术型、执行型、创新型、协作型和领导型。

每个类型都有其独特的优势和特点，相互之间互补，形成一个强大的团队。

三、技术型班组—提供专业技能支持技术型班组的成员拥有丰富的专业知识和技能，他们是企业技术的中坚力量。

为了创建一个技术型班组，企业可以通过提供相关的培训课程和资源，进一步提升班组成员的专业技能。

此外，还可以建立技术交流平台，鼓励班组成员相互学习和分享经验。

四、执行型班组—高效执行任务执行型班组的成员具有强大的执行力和解决问题的能力。

为了培养一个高效的执行型班组，企业可以通过明确的工作目标和任务分配来提高班组成员的责任心。

此外，建立有效的沟通渠道，加强班组乃至整个企业内部的信息传递和协作，对于提升执行力也具有重要的作用。

五、创新型班组—促进创新和发展创新型班组的成员具有积极的创新意识和对新事物的敏感度。

为了培养创新型班组，企业可以鼓励员工提出创意和改进意见，并提供相应的奖励机制。

此外，企业还可以建立一个创新工作坊，为班组成员提供展示和分享创新成果的机会，激发创新活力。

六、协作型班组—促进团队合作协作型班组的成员注重团队的凝聚力和协作能力。

为了培养协作型班组，企业可以通过拓展班组成员的专业领域，提供多样化的培训和学习机会，从而提高团队的整体素养。

此外，企业还可以组织团队活动，提倡相互帮助和分享的文化氛围，促进班组的协作能力和凝聚力。

七、领导型班组—培养班组领导力领导型班组的成员具有较强的领导力和管理能力。

他们能够激励团队成员，达到共同的目标。

五型班组建设4篇设备班“五型”班组创建自评报告为了落实作业区全面推行创建“五型班组”我班组从以下几个方面来开展实施；要求全站员工切实将“学习型、安全型、创新型、节约型、和谐型”落到实处。

进行班在组专人定项负责制。

一、学习型班组：引导员工主动参与制定相关学习计划表。

全面推广学习培训技能知识，增强岗位员工的技能水平，带动员工进行相关制度及形势任务的学习。

组织员工进行本岗位操作规程的演练学习。

努力营造“工作学习化，学习工作化”的良好氛围。

二、安全型班组：制定班组安全管理及学习计划方案，对全组员工进行安全教育培训。

开展各项安全演练活动，带动全员辨识风险，充分的将十不准、八项保命条款、红区管控落到实处，落实安全岗位责任制，杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”，确保安全生产。

三、创新型班组：具有创新意识，精心设计施工方案，并能运用有效工作方法，调动班组成员学习、工作积极性，激发班组创新活力，善于总结经验，提高班组科学管理水平，能够团结带领班组成员不断向工作创新、管理创新和技术创新的目标迈进。

四、节约型班组：严把材料管理关，鼓励每位员工勤俭节约、修旧利废、创新节约。

把公司的废钢铁经过挑选加工为平垫铁和斜垫铁7~8两月加工18吨。

把员工的好点子，好方法都充分的展示利用。

以节约成本促生产。

人先锋号、节能杯、安康杯、技术比武等活动，在建设学习型、安全型、创新型、节约型、和谐型班组方面取得突出成绩。

创建标准：1、具有优秀的思想政治素质，注重政治理论、专业技术的学习，有良好的职业道德和事业心，热爱班组工作，以身作则，带头执行各项规章制度，敢于负责，大胆管理，结合班组实际做好职工思想工作，关心班组成员学习、生活和工作。

2、具有创新意识，精心设计施工方案，并能运用有效工作方法，调动班组成员学习、工作积极性，激发班组创新活力，善于总结经验，提高班组科学管理水平，能够团结带领班组成员不断向工作创新、管理创新和技术创新的目标迈进。

五型班组建设内容(班组,内容,建设)五型班组建设活动的主要内容1、创建学习型班组建设班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。

2、创建安全型班组建设高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.认真组织班员参加单位举办的hse 知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。

3、创建清洁型班组建设班组环境保护意识强。

班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.工作场所整洁有序。

班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物.生活驻地环境好。

注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁.班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。

建设五型班组实施方案一、引言五型班组是指具有“亲和型、能纵横型、创新型、协同型、高效型”五种特质的班组。

通过实施五型班组，可以提高班组成员之间的协作效率，增加工作效益，推动企业的可持续发展。

二、亲和型亲和型是指班组成员之间形成良好的人际关系，相互之间积极支持、帮助、理解与关心。

实现亲和型班组的关键是培养班组成员的凝聚力，可以采取以下措施：1.组织团队建设活动，增进班组成员之间的交流与沟通；2.定期举办庆祝活动，增强班组成员的集体荣誉感；3.重视家庭与工作之间的平衡，关心班组成员的生活需求。

三、能纵横型能纵横型是指班组成员具备跨职能、跨技术的能力，能够灵活应对各种工作任务。

实现能纵横型班组的关键是培养班组成员的综合素质，可以采取以下措施：1.开展多岗位轮换培训，提高班组成员的工作能力；2.组织技能竞赛，激发班组成员的学习兴趣；3.建立知识共享平台，促进班组成员之间的知识交流。

四、创新型创新型是指班组成员具备思维开放、勇于尝试新思路和新方法的能力。

实现创新型班组的关键是培养班组成员的创新意识，可以采取以下措施：1.鼓励班组成员提出创新建议，奖励优秀创新成果；2.组织创新培训与研讨会，提高班组成员的创新能力；3.创建创新团队，鼓励班组成员进行协作创新。

五、协同型协同型是指班组成员在工作中能够相互协作、协调，形成高效的工作团队。

实现协同型班组的关键是培养班组成员的团队精神，可以采取以下措施：1.明确工作目标与分工，建立清晰的沟通与协作机制；2.定期组织团队讨论，解决工作中的问题与挑战；3.倡导共享荣誉与共担责任的工作理念。

六、高效型高效型是指班组成员能够在有限的时间内完成高质量的工作。

实现高效型班组的关键是培养班组成员的执行力，可以采取以下措施：1.建立目标管理制度，明确工作重点与优先级；2.推行绩效考核制度，激发班组成员的工作动力；3.提供必要的资源与支持，提高工作效率。

七、总结通过实施五型班组，可以提高班组的凝聚力、工作能力和工作效率，推动企业的可持续发展。

创建“五型”班组计划和措施70586开展“五型”班组活动计划、目标及措施通过学习领会集团公司关于创建“五型”班组的文件精神，为更好的全面落实文件精神，真正达到提高员工队伍的基本素质，提升基层班组建设水平，我队本着求真务实的态度，结合队伍自身的实际情况，制定出符合实际的“五型”班组活动计划、目标及措施。

一、在创建“学习型”班组方面：1、目标：提高素质，培养技能人才，员工技能满足岗位需求，各种学习培训达标。

让员工明白学到手的才是真本事，技多不压身触类旁通的道理，以端正大家学习态度。

2、学习计划及措施：本队结合队伍状况由队委和班委统一制定出xx年度“五型”班组学习培训计划，并按计划认真落实到位。

班组方面除坚持每天班前班后半小时自学制度外（内容上尽可能的以实践工作配合原理结合的通俗些），队上积极鼓励大家在日常实践工作中总结学习提问，生产中没弄明白的，可以下来后提出来，由相关的专业人员给大家讲解，让员工真正知道自己每天在做什么，为什么要这么做，并做好记录；学习载体以岗位责任制、操作技能、安全知识为主，使每一位员工都能做到有问题能发现、一般故障能排除、作业风险会识别能消减、发生应急知道如何处置。

二、创建“安全型”班组方面：1、目标：岗位违章明显减少、班组隐患及时发现，全队无安全事故事件发生。

2、计划与措施：从值班干部、大班人员、生产骨干到员工逐级构筑队伍的安全生产网络，做到人人有专责、事事有人管的管理模式，哪里有问题，有安全隐患，哪里就有相关人员解决、汇报；在生产工作中坚持相互监督提醒的机制，鼓励大家积极发现隐患，杜绝违章，自己不违章，也不让别人违章，体现在班组安全生产台帐上；值班干部进行汇总，月底进行总汇；加强班组生产骨干的安全责任感，通过每次的班前生产会，由司钻根据当班的生产任务自行安排人员，明确各岗的生产任务及安全风险监督消减措施，值班干部根据安排掌握班组动态，进行安全督导。

三、创建“清洁型”班组1、目标：严格按照属地管理的原则，将设备区域分配到每个岗位员工人头上。

“五型”班组建设实施方案创建“学习型”班组牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能;努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”;1、有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化;2、有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体;3、有切实可行的班组学习制度与激励机制,形成全员学习的氛围;4、有较好的学习环境,坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动,班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能,年度技能考核合格率100%;“五型”班组建设实施方案创建“安全型”班组牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,按照HSE体系的管理要求,以实现“零事故”为目标,认真落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强“三基”基层建设、基础工作、基本功训练,反“三违”违章指挥、违章操作、违反劳动纪律；严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力；切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现安全生产;努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”;1、严格落实安全岗位责任制,在工作中杜绝“三违”行为发生,做到“三不伤害”不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害,实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变;2、认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话,熟练掌握岗位应知应会基本功;安全教育培训形式多样化,有计划、有记录、有考核,班组成员持证上岗率100%;3、严格执行企业各项规章制度、操作规程,设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整,实现生产全过程的受控管理;4、全员参与危害识别和风险评估,熟练掌握应急预案,能及时发现和消除事故隐患,做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患,实现“零伤害、零损失、零事故”的目标;“五型”班组建设实施方案创建“清洁型”班组牢固树立“清洁发展”的理念,以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标,严格履行环境保护目标责任,防止环境污染和生态破坏；加强污染源的管理,持续开展清洁生产,从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制,搞好自控、互控、联控,实现全过程文明、清洁生产;努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”;1、环境保护目标责任落实,执行生态保护措施具体有效,现场环境管理达到“绿色基层队站、车间装置”建设技术规范要求;2、严格按照标准配备、使用环保设施和设备,定期开展环境监测和报告,总量控制符合要求,“三废”废水、废气、废渣稳定达标排放;3、班组现场管理规范,实现文明清洁生产,做到现场物放有序,操作室窗明几净,操作人员服饰行为规范得体;组织员工因地制宜绿化、美化工作环境;4、严格执行员工健康体检制度,预防职业病的发生,按规定配发劳动保护用品,职业卫生防护工作到位;“五型”班组建设实施方案创建“节约型”班组牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念,以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标,落实指标责任,加强班组定额考核；强化全员节约意识,积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动,做好厉行节约和资源的综合利用；发扬勤俭节约传统,创新节约手段,充分利用小发明、小创造、小革新等,搞好工序质量控制,降低生产能耗;努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”;1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体,成效比较显着;2、加强班组核算管理,注重技术创新、提高质量、降低成本,搞好优质服务,做到大处着眼、小处着手、勤俭办事,效益良好;3、努力盘活班组资产,坚持修旧利旧,提高设备、设施的利用率;组织引导员工学习掌握新技术,操作技能和业务素质得到提升;4、广泛开展QC小组等群众性质量活动,定期开展质量考核评比和用户满意度测评,实现优质服务,做到零投诉;“五型”班组建设实施方案创建“和谐型”班组牢固树立“和谐发展”的理念,以实现班组和谐发展为目标,坚持以人为本,努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围；组织员工开展文化体育等活动,培育、创建班组特色文化；加强民主管理,落实班务公开,增强员工民主参与意识；加强职业道德建设,规范班组员工行为,确保班组员工遵纪守法；提高服务质量,创造一流工作业绩和效益;努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”;1、民主管理制度健全,班务公开落到实处,员工的知情权、参与权和监督权得到保障;2、班组思想政治工作生动活泼、富有成效,员工精神面貌良好,自觉遵守职业道德规范,工作中讲协作,生活上讲互助,无越级上访,无违法违纪行为;3、积极改善员工的工作和生活条件,做到尊重人、理解人、关心人、帮助人,员工队伍稳定,班组团队精神较强;4、培育和创建班组特色文化,充分发挥党员和骨干的带头作用,班组文化活动有载体、有措施、有特色、有效果;。

什么是五型班组?五型”班组创建活动的主要内容1、创建学习型（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.（5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。

2、创建安全型（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展安全治理工作.（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.（3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。

3、创建清洁型（1）班组环境保护意识强。

班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.（2）工作场所整洁有序。

班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物.（3）生活驻地环境好。

注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁.（4）班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。