第 1 页 共 7 页 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 高锰酸钾制取氧气实验 课件(共19张PPT内嵌视频)
(共19张PPT)
老师：XXX
班级：XXX
实验：高锰酸钾制取氧气实验
实验内容
典型例题
课堂练习
实验内容
实验内容
实验目的：
学习高锰酸钾制取氧气的方法
实验原理：
加热
高锰酸钾
KMnO4
锰酸钾+二氧化锰+氧气
K2MnO4 第 2 页 共 7 页 O2
MnO2
高锰酸钾是一种暗紫色固体。
实验内容
实验用品：
大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹)、酒精灯、玻璃片、棉花、火柴、高锰酸钾。
反应容器
加热仪器
收集气体的仪器
夹持仪器
试管
酒精灯
铁架台
集气瓶
实验内容
实验装置：
收集装置
发生装置
思考：
此收集装置的原理是什么？
固体加热装置： 第 3 页 共 7 页 反应物为固体
反应条件为加热
实验内容
实验步骤：
(1) 用带有导管的橡胶塞塞紧试管，检查装置的气密性。确认装置不漏气后，拔开橡胶塞，在试管中装入少量高锰酸钾，并在试管口放一团棉花，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，把试管口略向下倾斜固定在铁架台上。
实验内容
实验步骤：
(2) 将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内。
(3) 点燃酒精灯，加热试管。先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对高锰酸钾所在的部位加热。
实验内容
实验步骤：
(4)导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，当气泡连续并比较均匀地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。待集气瓶里的水排完以后，在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌子上。
实验内容
实验步骤： 第 4 页 共 7 页 (5) 停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯。
(6) 把带有火星的木条伸入集气瓶中，观察有什么现象发生。
实验视频：
制取氧气
知识点1 实验室制取氧气
实验原理 高锰酸钾 ——→ 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
22424OMnO MnOK2KMnO加热
氯酸钾──→ 氯化钾+氧气
233OKCl2KClO加热 过氧化氢——→ 水 + 氧气
2222OO2HO2H二氧化锰
发生装置 固固加热型
固液不加热型
加热
长颈漏斗
锥形瓶 双孔橡胶塞 直角导管
铁架台 单孔橡胶塞 试管
酒精灯 加热 二氧化锰 收集装置及方法 排水集气法 向上排空气法
操作步骤 查：检查装置气密性
装：将药品装入试管
定：将试管固定在铁架台上
点：点燃酒精灯，加热试管
收：用排水法（或向上排空气法）收集氧气
离熄：实验结束，先撤离导管，后熄灭酒精灯
（谐音：茶庄定点收利息） 查：检查装置气密性
装：将药品装入试管
收：用排水法（或向上排空气法）收集氧气
正：将集满氧气的瓶子正放
检验 将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，即可证明是氧气
验满 向上排空气收集时，将带火星的木条放在集气瓶口，如果木头复燃，证明氧气已收集满；排水法收集时，当有大气泡从集气瓶口冒出时，表明已收集满。
优缺点 优点：能产生较为稳定的气流，反应速率适中，危险小。缺点：反应装置复杂，产物不环保 优点：无需加热，产物环保缺点：氧元素利用率低 知识点2 气体制取装置
1. 气体发生装置
1. 固固加热型:适用于固态与固态的反应，而且需要加热
注意事项：
（1）药品要斜铺在在试管底部，加热时应先预热再集中加热，便于均匀受热。
（2）试管夹应夹在距试管口1/3处，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水回流热的试管底部使试管炸裂。
（3）试管内导管应稍露出胶塞即可。如果太长，不利于气体排出。
（4）排水法收集气体后，应先把导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水被倒吸入热的试管中，使试管炸裂。
（5）用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时固体小颗粒进入导管，堵塞导管。
制取氧气专题复习
一、工业制氧气
分离液态空气法：在低温、加压的条件下，气态空气变为液态。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，在—196℃的情况下，液态氮蒸发，剩下的就是液态氧。通常我们把氧气贮存在蓝色的钢瓶里。实验室制取氧气属于化学变化，工业制取氧气属于物理变化。
二、制取气体的装置
1. 气体发生装置（根据反应的状态和反应条件选择）
加热固体制备气体的装置如下图：
装置气密性的检查方法：将导气管的出口浸没在水中，双手紧握试管。如果水中出现气泡，说明装置气密性良好。（可采用酒精灯微热或其他方法）
加热时的注意事项：
铁夹应夹在试管的中上部，大约是距试管口1/3处。
药品要斜铺在在试管底部，便于均匀受热。
试管口要略向下倾斜，防止冷凝水回流热的试管底部使试管炸裂。
试管内导管应稍露出胶塞即可。如果太长，不利于气体排出。
停止反应时，应先把导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水被倒吸入热的试管中，使试管炸裂。 固液混合在常温下反应制备气体的装置如下图：
装置气密性的检查方法：用弹簧夹夹紧橡胶管，从漏斗中加水至形成一段水柱，一段时间后水柱液面不下降，说明装置气密性良好。
要根据实际情况选择常见的①②③三种装置。
装置①的特点：便于随时添加药品。
装置②的特点：可以控制反应速率。
装置③的特点：可以控制反应的发生和停止。
2. 气体收集装置
排水法收集气体的装置（见右图）
适用情况：收集的气体不溶或难溶于水，且不与水反应。
注意事项：
集气瓶中不能留有气泡，否则收集到的气体不纯。
应当等到气泡连续均匀地放出后再收集气体，否则收集到的气体不纯。
如果瓶口出现气泡，说明气体收集满。
气体收集完毕后，要在水下把玻璃片盖在集气瓶口上，否则收集到的气体不纯。
收集完毕后，如果收集的气体的密度比空气大，集气瓶口应该朝上；如果收集的气体的密度比空气小，集气瓶口应该朝下。
一对一个性化辅导讲义
学科：化学 任课教师： 授课时间： 年 月 日(星期 )
姓名 年级 学校 第 课
教师
寄语
课题
重点 氧气的制法及实验操作步骤
难点
1．催化剂的概念。
2．催化作用。
教
学
过
程
一、知识回顾
复习上节课的重要知识点，归纳方法和规律习题检测上节课所学知识是否遗忘
二、新课讲解
梳理该课题相关的知识点、归纳方法和规律
讲解孩子的知识盲点，弱点，查漏补缺。针对性的授课，传授对于孩子来说的新知识。
一、实验室制取氧气
过氧化氢制氧气 高锰酸钾制氧气 氯酸钾制氧气
药品和反应原理 氧气水过氧化氢二氧化锰
2H2O22H2O+O2↑
氧气二氧化锰锰酸钾高锰酸钾加热
2KMnO4K2MnO4 +
MnO2 + O2↑
2KClO32KCl+3O2
发生装置 固液常温型
固体加热型
收集装置 氧气可用排水法收集，也可用向上排空气法收集
氧气的验满：1、向上排空气法：把带火星的木条伸入集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满。
2、排水法：当气泡从瓶口逸出时，证明已满。
整体装置图
操作步骤 ①检查装置气密性
②再锥形瓶中装入二氧化锰
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞（长颈漏斗的下端一定在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中跑出来）
④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
⑤收集氧气 ①检查装置气密性
②将药品装入试管并平铺在试管底部，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气，还要在管口放一小团棉花)
③将试管固定在铁架台上
④点燃酒精灯，预热后加热试管
⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
⑥收集完毕，先将导管移离水面
⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气，用排水法收集，其操作步骤可概括为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。
