《3.2制取氧气》教学课件5

1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

D．硫酸铜+氢氧化钠
氢氧化铜＋硫酸钠
1.实验室用过氧化氢制取氧气，若实验中忘记加入二氧
化锰，其结果是（ B ）
A.不产生氧气
B.产生氧气的速度慢
C.产生氧气的总量少 D.没有影响
2.下列反应属于分解反应的是__(_1_)_(3__)_
（1）碳酸
二氧化碳+水
（2）铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
（3）氧化汞 加热 汞 + 氧气
今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。 对人恭敬，就是在庄严你自己。 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。 永远不要浪费你的一分一秒时间去想任何你不喜欢的人。 成功不是必然的，但努力是必须的。——赵娜 宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。 成功这件事，自己才是老板！ 古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。——《论语·宪问》 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。 现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。
K2MnO4
MnO2
O2
（3） 过氧化氢 H2O2
二氧化锰 水 + 氧气
H2O
O2
上述三个反应的共同点有哪些？它们属于哪种反应类型？
三 分解反应 一变多
由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。 分解反应：AB → A + B
化合反应：A + B → AB
你能从我们所学的化学反应中各举一例吗？
四、氧气的工业制法

归纳
实验室 制取氧气
高锰酸钾 加热 锰酸钾＋ 二氧分 解化锰＋氧气 Nhomakorabea反
应
检验：将带火星的木条放入瓶内， 木条复燃，说明是氧气。
验满：将带火星的木条放在瓶口， 木条复燃，说明已收集满。
68.生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。 49.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。 57.只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 26.把困难举在头上，它就是灭顶石；把困难踩在脚下，它就是垫脚石。 8.知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。 77.哪有那么多的一夜成名，其实都是百炼成钢。 8.逆风的方向，更适合飞翔。 95.好听的话容易打动人，好心的话容易得罪人。 68.不要言过其实夸大其词会使人怀疑你的判断力。精明的人表现出的是严谨，有时还会故意缩小其词。 92.这个世界不会因为你的付出就必须给予回报，也不会因为你以怎样的方式对待别人，就要求他人同等对待你。人活在这世上，最难的就是 保持一份谦卑和平和，而这份谦卑，来源于内心的真诚和踏实的努力。
13.鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。 67.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
42.小时侯，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！ 32.每种创伤，都是种成熟。 34.这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。 72.规划我的路，一步一步走，不去用嘴说，而是用心做。 6.所谓内心的快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情天才行动——全靠创造这一团烈火进射出 来的。
3.2 制取氧气
第2课时 高锰酸钾制 氧气
1 课堂讲解 2 课时流程

先从液态空气中蒸发出来.这就是工业制氧气原理.
(2)实验室制取氧气与工业制取氧气相比较,下列叙述正确
是( )
A.生产原料不同
B.制取产物完全不同
C.都是化学反应化氢 二氧化锰 水＋氧气 分
解
氯酸钾
二氧化锰 加热
氯化钾＋氧气
反 应
高锰酸钾 加热 锰酸钾＋ 二氧化锰＋氧气
第三章 维持生命之气—氧气
3.2 制取氧气
第2课时 高锰酸钾制 氧气
1 课堂讲解 2 课时流程
高锰酸钾制氧气、分解反应、 氧气工业制法
逐点 导讲练
课堂 小结
课后 作业
高锰酸钾制氧气
知识点 1 高锰酸钾制氧气
1.制取装置
知1－导
2.收集装置
知1－导
排水法（氧气不易溶于水）
向上排空气法（氧气不与空气 中成分反应,且密度比空气大）
解析：工业上采用分离液态空气制氧气方法只是将空气中 氮气和氧气分开,并没有生成新物质,属于物理变化.
知3－练
7 某同学查阅资料知,在常压下,液态氧沸点是－183 ℃,液态氮沸点是
－196 ℃.请回答下列问题：
(1)由于液态氮沸点比液态氧沸点______(填“高”或“低 ”),
当适当升温到－196 ℃至－183 ℃之间时,________
品、棉花；④收集气体；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性. 正确操作顺序为________________________.
知1－练
2 (2015·贵阳)实验室用如图所示装置制取氧气,下列有关说法 不正确是( )
A.试管中加入药品是MnO2和H2O2 B.实验前应检查装置气密性 C.待导管口产生连续均匀气泡时才开始收集氧气 D.实验结束时应先从水槽中取出导管,再停止加热

3.2 制取氧气〔2〕
实验室制取氧气的原理
1.过氧化氢 二氧化锰 水 ＋ 氧气
二氧化二锰氧化锰
2.氯酸钾 加热
氯化钾 + 氧气
3.高锰酸钾 加热 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
加热
“一〞 变 “多〞，是分解反响。
“多〞 变 “一〞，是化合反响。
1.过氧化氢 二氧化锰 水＋氧气 2.氯酸钾二氧化二锰加氧热化锰 氯化钾 + 氧气
2)装置B可作为实验室制取_____的发生装置；写出该反
响的符号表达式
。
3〕将装置B中b导气管口外的的乳胶管用止水夹夹住，往
长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口，假设能 观察到__________________________现象，即可 证明装置不漏气。
三、氧气可以用什么方法收集？
氧气的收集方法：
3. 因为氧气不易溶于水，且与水不反响，故用排水法收集； 4. 因为氧加气热的密度比空气略大，故用向上排空气法收集；
一、实验室制取氧气需要用到哪些仪器？
发生装置
收集装置
带铁夹的铁架台
单孔塞
试管
导管
集气瓶
酒精灯
水槽
二、实验室制取氧气的步骤：
查 1、检查装置的气密性
茶
装 2、给试管装入药品，并在试管口放一团棉花。 庄
▪ (KMnO4) ( O2 )
(K2MnO4) 〔MnO2〕
▪ 3、 二氧化锰
▪ 氯酸钾
氯化钾 + 氧气
▪ (KClO3)
(KCl) (O2)
能控制反响速率
伸入集气瓶底部
▪ 收集装置：排水法 〔氧气不易溶于水〕 ▪ 向上排空气法 〔氧气密度比空气的密度大〕
以下图是实验室制取气体供选用的装置：

第六步
收集完毕，将导管撤离水槽
停止反应时，应先把导管从水槽里拿出， 在熄灭酒精灯（防止水倒流到试管，导致 试管炸裂）
第七步
熄灭酒精灯
注意事项总结
①试管口要略向下倾斜，防止药品中 的水分受热后变成水蒸气，再冷凝成 水珠倒流回试管底部，使试管炸裂。 ②试管内导管稍微露出橡皮塞即可， 便于气体排出。 ③药品要平铺在试管底部，均匀受热。 ④铁夹要夹在离试管口1/3处。
注意事项总结
⑤要用酒精灯的外焰对准药品部位加热； 加热时先要将酒精灯在试管下方来回移动， 让试管均匀受热，然后对准药品部位加热。
⑥用排水法集气时，集气瓶充满水后倒放 入水槽中（瓶口要在水面下），导管伸到 瓶口处即可；用向上排空气法集气时，集 气瓶正放，导管口要接近集气瓶底部。
注意事项总结
向上排空气法
（1）适用范围 密度比空气大的气体，不 与空气中任何成分反应的 气体 。需要验满。 （2） 优点
操作较为方便
向下排空气法
（1）适用范围 密度比空气小的气体，不 与空气中任何成分反应的 气体。需要验满。 （2） 优点
操作较为方便
5、操作步骤
查 装 定 点 收 离 熄
在低温条件下加压，使空气转变为液态空 气，然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态 氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中 蒸发出来，剩下的主要就是液态氧。
工业制法
降温 纯净的空气 液态空气 加压 氮气 液态氧 蒸发 －196℃
6、检验方法
将带火星的木条伸入瓶内，如果木条复燃，说 明瓶内的气体使氧气
7、验满方法
用向上排空气法收集时，将带火星的木条 放在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的 氧气已满。 用排水法收集时，当气泡从瓶口冒出时， 说明该瓶内的氧气已满

专题—制取氧气
实验室制备气体的一般思路和方法
实验原理
1 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气
H2O2 MnO2 H2O+O2↑
2 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
3 氯酸钾 二氧化锰 氯化钾+氧气
加热
KClO3
MnO2
KCl + O2 ↑
加热高锰酸钾制氧气
发生装置
(3)实验室利用石灰石和稀盐酸溶液制取并收集二氧化碳气体所选用的装置是
___A__D___(填编号)。
2. 高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾的
某些性质进行研究。
Ⅰ.不稳定性
(1)如图所示进行实验,受热分解的符号表达式为
KMnO4
K2MnO4+MnO。2+O2
(2)用向上排空气法收集氧气的原因是 氧气密度大于空气的密度,且不与空气中其他成分反应
。
收集装置
实验装置
发生装置: 根据反应物的 状态 和 反应条件 选择,
分为固体加热型、固液常温型。
类型 固体加热型
固液常温型
装置
通过控制液 可随时控
优点
安装简便
便于添加 液体
体的滴加速 度 ，进而 控制反应速
制反应的 发生和停 止
率
收集装置
根据气体的 溶解性和 密度 选择,分为排水法和排空气法 （向上排空气法、向下排空气法）
装置气密性的检查
装置
将导管的
夹紧弹簧夹，
缓慢推注
一端浸入
向长颈漏斗中 缓慢拉 射器，长
水中，用 关闭活塞 加水至下端浸 注射器， 颈漏斗内

防止水槽中的水倒流，使试管炸裂。
5.验满方法
（1）排水法收集： 集气瓶口有气泡逸出 （2）向上排空气法收集： 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复 燃，证明已收集满
实验室制取氧气的反应原理：
（1） 氯酸钾 KClO3
二氧化锰 加热
氯化钾 + 氧气
KCl
O2
加热
（2） 高锰酸钾 KMnO4
锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
D．硫酸铜+氢氧化钠
氢氧化铜＋硫酸钠
1.实验室用过氧化氢制取氧气，若实验中忘记加入二氧
化锰，其结果是（ B ）
A.不产生氧气
B.产生氧气的速度慢
C.产生氧气的总量少 D.没有影响
2.下列反应属于分解反应的是__(_1_)_(3__)_
（1）碳酸
二氧化碳+水
（2）铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
（3）氧化汞 加热 汞 + 氧气
二 加热高锰酸钾制取氧气
1 反应原理
加热
•高锰酸钾 •KMnO4 (黑紫）
锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 K2MnO4 Mn02 O2
2.发生装置 固体加热型 选择依据：反应物的状态和反应条件
3.收集装置
排水法（氧气不易溶 于水且不与水反应）
向上排空气法 （氧气密度比空气大，且 不与空气反应）
那收集好的氧气该如何放置？ 正放在桌子上，并盖上毛玻璃片
A.气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒 出，说明装置不漏气 B.试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水倒流回试管底部，导致 试管炸裂 C.加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置 加热 D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯

制备装置
E___集__气__瓶___F__水____槽___ B
收集装置
A
D
E
C F
[实验3-5] (加热分解高锰酸钾)
步骤： 谐音记忆：“茶庄定点收利息”
1.查：检查装置气密性。 2.装：装药品于试管中，放棉花，塞好单孔塞。 3.定：将试管固定在铁架台上。 4.点：点燃酒精灯，预热后，固定底部加热。 5.收：用排水法收集氧气。 6.离：收集完毕后，先将导管撤离水槽。 7.熄：最后熄灭酒精灯。
高锰酸钾加热制氧气可表示为：
高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 KMnO4 加热 K2MnO4+MnO2+O2
六.操作注意事项：
（1）试管口要略向下倾斜。 （2）试管口要塞一团棉花， （3）铁夹要夹在试管的中上部。 （4）试管内导管稍露胶塞即可，便于气体 排出。
（5）用向上排空气法集气时，导管要伸 入集气瓶底部。
物 理 变 化
随堂练习
1．工业上制取大量氧气的方法是 （Ｃ） （A）加热氯酸钾 （B）加热高锰酸钾 （C）分离液态空气（D）加热二氧化锰 2．催化剂在化学反应中所起的作用是 （Ｃ） （A）加快化学反应速率 （B）使生成物质量增加 （C）改变化学反应速率 （D）减慢化学反应速率
课外拓展
人类活动需要 消耗大量空气 中的氧气，那 么，大自然的 氧气会不会消 耗殆尽呢？通 过本节课的学 习，你有哪些 收获？
走心的句子简短一句话 14、想一想，想一想，最后想一想，为什么不事先考虑一下，找很多事情要做。如果放手，就不能放手。最后，一切都结束了。你为什么不 开心地放手？这么累，你怎么办？ 17、一个人无法改变世界，世界也不会因为你而改变。我们所能做的就是适应这个世界，不要成为一个角质，不要对现状不满意，不与他人 相比。 9、即使没有人注意到您的努力，您也应该继续努力成长，因为在看不见的地方隐藏着很多眼睛。你一直与自己在一起，永远是最令人惊奇的 自我。 21、低质量的勤奋只是我辛勤工作的一种幻想。勤奋不是马不停蹄，而是有效利用眼前的时间；努力不是努力工作，而是用智慧解决问题。 15、有些人抱怨生活不公平，但他们从来不想改变自己。有些人努力工作很长时间，但总是在最关键的时刻停下来。没有人天生就是国王。 在增长的道路上，不要总是思考哪里有光，您只会向前迈进。 19、心脏太软，容易被柿子夹住。头脑太好了，很容易被缺乏内心看到。最初的善意帮助将成为最后的恶意后果。 12、一个人的人生注定会遇到两个人，一个人令人惊叹，另一个人温柔。 14、想一想，想一想，最后想一想，为什么不事先考虑一下，找很多事情要做。如果放手，就不能放手。最后，一切都结束了。你为什么不 开心地放手？这么累，你怎么办？ 16、最后，您最终将理解有些人有某些东西，但是，无论是爱还是不爱，无论陪伴还是离开，您都必须时刻准备着接受所有的事故。 15、有些人抱怨生活不公平，但他们从来不想改变自己。有些人努力工作很长时间，但总是在最关键的时刻停下来。没有人天生就是国王。 在增长的道路上，不要总是思考哪里有光，您只会向前迈进。

要先_预__热_，停止加热时要先_先_将__导__管_移__离_水__面_再 停止加热 ，
以免_水__倒_流__，_试__管__炸_裂____________(3)上述收集气体的方法 叫__排_水__法___，怎样使收集到的气体基本不含氮
气？①将集气瓶装满水，不留气泡;②气泡连续而均匀放出时开始收集.
验满方法：
用向上排空气法收集 时，将带火星的木条 放在瓶口，若木条复 燃，则氧气已满
（1）操作步骤
谐茶
1 、查(装置气密性)
音: 庄
2 、装(装药品在试管中，塞紧单孔塞) 定
3 、定(固定试管在铁架台上) 4 、点(酒精灯加热药品)
点
5 、收(收集气体)
收
6 、离(导管出水槽)
利
7 、熄(灭酒精灯)
第五步：收
用排水法收集氧气
把集气瓶装满水后 倒放入水槽中， 导管伸到瓶口处 即可；等气泡连 续、均匀的放出 时，开始收集
用排水法集气时，应注意当气泡从 导管口连续、均匀地放出时再收 集。（为什么？）
否则氧气中混有空气而不纯。
判断集满方法：当有气泡从集气瓶口冒出时， 证明已满。
收集好的氧气盖上玻璃片正放在桌上 （因为氧气密度比空气大）
第二步：装
将药品装入试管，并把药品要平铺 在试管底部，在导管口塞一团棉花， 用带导管的橡胶塞塞紧试管。
用高锰酸钾制氧气时，为什么在试管口处应 放一团棉花？
防止高锰酸钾 粉末进入导管
第三步：定
将试管固定在铁架台上。
铁夹要夹在离试管口1/3处；
试管口向下倾斜;
第四步：点
点燃酒精灯，加热时先要将酒精灯 在试管下方来回移动，让试管均匀受 热，然后对准药品部位加热 。