中一教师述职报告
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中一体育教师述职报告
各位领导、老师、家长以及亲爱的同学们:
我是XX中学的一名体育教师,今天非常荣幸能够站在这里向大家述职。
首先,我要感谢学校领导和同事们对我的信任和支持,让我有机会在这里为学校的体育教育事业贡献自己的力量。
在这一学年中,我本着“健康第一,快乐体育”的理念,认真履行自己的教学工作。
我按照学校的教学大纲和体育教学计划,合理安排实施各项体育课程,使每一堂课都能在轻松愉快的氛围中进行。
我注重培养学生的体育兴趣,引导他们树立正确的健康观念,提高他们的体育技能,并且注重锻炼学生的团队合作精神和竞技精神。
在班级管理方面,我严格要求学生服从纪律,做到文明礼貌,积极参与体育活动,培养他们团结合作的意识。
另外,我还积极参与学校体育活动的组织和指导工作,为学生提供更多体育锻炼的机会。
并且在日常工作中,我注重与学生和家长的沟通,及时解决问题,为学生营造良好的体育氛围。
回顾这一学年的工作,我深感工作中有不足之处,也有一些收获和成功经验。
在今后的工作中,我会更加努力,不断学习,提高自身素质和教学水平,为学生的健康成长贡献自己的力量。
最后,我要感谢学校领导和同事们对我的关心和帮助,也要感谢家长们的信任和支持。
我会继续努力,为学校的体育教育事业做出更大的贡献!
谢谢大家!。
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教师晋升中一职称的述职报告1我叫任猛虎,系西坡镇韩咀小学教师,现年46岁,汉族,1985年3月参加工作,1994年7月在乡宁教师进修校完成普师专业的学习,中师文化。
从教26年,20xx年3月取得小教一级教师资格,受聘为小学一级教师,至今,一直在西坡镇韩咀小学任教。
现将本人任教以来所做的工作及取得的成绩述职如下:一、提高政治思想意识,加强师德修养,为人师表。
任职以来,我忠诚党的教育事业,拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针。
遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、团结同志,认真履行教师岗位职责。
在工作和生活中,勤俭节约,不追求名利。
20xx年,本人遵从学校的需求,由原来任教的数学学科,改任毕业班综合学科、班主任,负责管理远程教育、多媒体室和学校计算机室等工作,在工作中脚踏实地的履行教育教学职责,积极推进素质教育,全面高效完成教育教学任务和远程教育工作任务,深得学生家长、学校领导和社会的一直认可,并获得上级领导的好评。
二、加强业务知识学习,努力提高自身综合素质。
本人自任教以来,能全面履行小学教师职责,并以更高标准严格要求自己,出色地完成各项教学任务,教育教学教研成绩显著。
为了更好地做好本职工作,适应教育形势的不断发展,在工作之余,本人十分注重自身素质的学习提高。
我积极参加小学教师继续教育培训,认真学习,在空闲时间,经常阅读教育期刊,还经常利用一些教育教学网络,了解最新的教育教学动态,学习他人的先进经验,提高自身的知识水平。
对于学校的公开课,我尽量调好课去听,多向有经验、教法新颖的老师学习,做到取长补短。
教师中一述职报告范文
尊敬的领导、老师和家长们:
很荣幸能够站在这里,向大家汇报我这一年来作为一名教师的工作情况。
回顾过去的一年,我认真履行教师的使命,努力为学生们的成长付出了心血和汗水。
下面我将就我的工作情况做一些总结和展望。
一、教学工作
在教学工作中,我依托自己的专业知识和经验,结合学生的实际情况,设计了一些富有启发性的教学活动,引导学生主动思考和探索。
在课堂教学中,我努力营造良好的教学氛围,引导学生积极参与,提高他们的学习兴趣和主动性。
同时,我也注重对学生的个性化发展和差异化教学,尊重和关爱每一个学生,努力帮助他们解决学习和生活中的困难。
二、教育教研
在教育教研方面,我积极参与学校的教研活动,参加各类教师培训和研讨会,不断提高自己的教学水平和教育理念。
同时,我也与同事们开展课题研究,分享教学经验,相互学习,相互提高。
我相信只有不断学习和探索,才能更好地适应和引领教育的发展。
三、学生成绩
今年,我的班级学生在学科竞赛和各种考试中取得了一定的成绩,取得了一定的进步。
但同时我也清醒地认识到,学生成绩只是教育的一部分,更重要的是学生的综合素质和健康成长。
在今后的工作中,我将继续努力,帮助学生们提高自身发展素质,做一个有责任心的优秀教师。
最后,我要感谢领导和同事们对我的支持和帮助,感谢家长们对我的信任和理解,同时也要感谢每一位学生,是你们让我成为了一个更好的教师。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的业务水平,用心去教育每一位学生,努力做到更好。
谢谢大家!。
教师评职中一述职报告
本学年我全面贯彻执行教育部和学校有关教学工作的方针政策,围绕学校的办学目标,认真履行教学计划,积极参与学校各项教学活动,积极做好学生的学习和生活指导工作,踏实做好本职工作。
在教学中,我积极探索教学方法,努力提高教学效果。
我针对中学生的学习特点和学科本身的特点,通过灵活多样的教学手段,激发学生的学习兴趣,提高学生思维品质,培养良好的学习习惯。
我注重课堂纪律管理,严格要求学生,对学生的学习情况及时了解,及时跟进解决问题。
在备课过程中,我认真研究教材,不断改进教学内容和教学方法,创新教学手段,努力提升自己的教学水平。
我深入学生群体,了解学生的兴趣爱好及学习情况,开展有针对性的教学,得到学生及家长一致好评。
同时,我努力提高自身业务水平,不断充实自己,积极探讨教学方法、课程设计等问题,不断提高自身教学水平。
在个性化指导方面,我不仅注重课堂教学,还关注学生的心理健康,了解学生的心理需求,关心学生的成长,帮助学生处理情感问题,及时发现问题学生,及时疏导,保护学生的心灵健康。
我重视学生的个性差异,不断改进自己的指导方式,帮助学生树立正确的人生观和价值观,帮助学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
作为一名教师,我深知教育引导学生健康成长的神圣使命,我将一如既往地努力提高自己的教学技能,更好地为学生服务。
同时,我也将对自己的工作进行深刻的反思,不断学习和进取,为学科发展作出更大的贡献,努力提高学科教育的整体水平。
中一教师职称述职报告中一教师职称述职报告(精选5篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,好好准备一份述职报告吧。
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中一教师职称述职报告篇1一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质。
参加工作以来,注重修德养性,努力提高思想政治素质和业务能力。
一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,政治上与党中央保持高度一致,坚定共产主义理想和信念;二是努力学习法律法规,学习理论和业务知识,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。
二、钻研业务,不断提高自身的能力。
不断增强自身能力,多干实事,是我努力追求的目标。
我在实践中不断增强自身能力,发挥自己的才干,为学校及教师多干实事、多办好事,不辜负组织上对我的培养,不辜负全体教师对我的信任和支持。
为此,我十分注重理论和业务学习,努力提高自己的工作能力;虚心向领导班子成员和教师学习,取人之长,补己之短,丰富自己的人生阅历和工作经验;不断总结经验,努力提高领导水平。
持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的理念,阅读了大量的素质教育和新课程改革的书籍,坚持写读书笔记和读书心得,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。
论文《引导学生主动参与学习过程促使学生成为数学学习主人》、《分数百分数应用题教学中开放题的设计》分别获得瑞安市教育教学论文评比二、三等奖;论文《新课标背景下学校德育思维的转换》获得安阳学区德育论文评比三等奖;德育论文《民工子女德育问题初探》获得学区二等奖、市级三等奖。
刻苦钻研业务,多次承担潘岱街道公开课,XX年5月承担了市级公开课《平面图形的周长与面积总复习》,获得了同行的好评。
业余时间经常阅读《中国教师报》、《中小学管理》、《小学数学教师》、《教学月刊》等报刊杂志。
教师评中一的述职报告
尊敬的领导和各位评审老师:
本人在中一年级任教期间,积极履行教师职责,认真对待工作,努力为学生的发展和教育贡献自己的力量。
在这一年的教学工作中,我主要承担语文课程的教学任务。
在教学方面,我注重培养学生的语文学习兴趣,注重启发学生的学习潜能,通过生动的教学方法和丰富的教学内容,引导学生主动参与学习,激发他们的学习热情。
在备课方面,我认真研究教材,深入挖掘教学内容,注重挖掘教材内涵,力争教学设计合理有效,并尽可能满足学生的个性化需求。
在学生管理方面,我注重学生的全面发展,帮助学生建立健康的学习、生活习惯,关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的问题。
在课余时间,我积极参加学校组织的各项活动,积极参与学校的教研活动,通过不断学习、实践,提高自身的教学水平。
同时,我在教育学理论和实践方面持续学习,努力提高自己的教学能力,不断完善自己的教育观念,不断更新自己的教学理念。
在这一年的工作中,我深刻体会到,只有不断学习,才能适应学生的成长和发展,才能更好地适应教育改革的需要。
在未来的工作中,我将继续努力,不断完善自我,提高教学水平,为学生的成长和发展贡献更多的力量,为学校的发展作出更多的贡献。
感谢各位领导和评审老师对我的关注和支持,也请求各位领导和评审老师对我今后的工作进行监督和指导,帮助我不断提高,谢谢!。
中一教师个人述职报告范文
尊敬的领导:
我是中一(x)班的班主任,我在过去的一年中充分发挥自己的专业优势,兢兢业业地工作,取得了一定的成绩。
在此,我向领导和同事们汇报我的工作情况。
在教学方面,我根据学生的实际情况制定了科学的教学计划,注重对学生的个性化辅导,积极引导学生主动参与课堂互动。
我注重培养学生的综合能力,鼓励他们勇敢提出自己的想法,注重培养学生的创新精神和实践能力。
在考试中,班级整体成绩有了很大的提升,学生的学习积极性和主动参与程度也有了很大的提高。
在班级管理方面,我通过多种形式的班级活动,增强了班级的凝聚力和集体荣誉感。
我注重对学生的个性发展引导,关心每个学生的成长,注重培养学生的自主学习和自主解决问题的能力。
我与学生取得了良好的师生关系,学生守纪律,乐于参与集体活动。
在教育教学改革中,我积极参加学校组织的各种教研活动,不断提高教学水平。
尊重并鼓励教师们积极探索教学新模式,不断进行教学改革,努力创造更好的教学氛围。
总之,我将继续在教学、班级管理和教育教学改革方面努力工作,不断提高自身素质,为学校教育事业的发展贡献自己的力量。
谢谢!。
教师晋升中一职称述职报告范文(精选11篇)教师晋升中一职称述职报告范文(精选11篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,需要认真地为此写一份述职报告。
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教师晋升中一职称述职报告篇1本人1992年7月参加工作,1998年8月参加高等师范专科汉语言文学教育进修毕业,20xx年6月河北师范大学汉语言文学专业毕业,20xx年12月聘为中学一级教师。
自参加工作以及聘用以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责。
几年来,我参加过各级部门组织的各种教学活动,且成果显著,20xx年9月在县教局组织的中学教师评优课中荣获一等奖。
在20xx 年度、20xx年度、20xx年度被元氏县委、县政府评为“优秀教师”,20xx年度被元氏县委、县政府评为“优秀人才”、20xx年在河北省第二十四届“雏凤杯”作文竞赛中,荣获教师辅导奖、20xx年被石家庄教委评为“干部进学校教师访万家”活动中先进个人,教学质量也是名列榜首。
为使下一步工作做得更具特色,现将我的工作表现总结如下:一、政治素质与师德师风方面在师德方面,我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
这不仅是为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己情操得到陶冶,修养得到加强,从而不断提高自己水平。
我全面推进素质教育,不断更新教育理念,不断改进教育教学的手段,不断探索有效的管理,紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。
不断强化尊重学生、为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径,德育工作更加求真务实。
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教师中层述职报告1本年度我主要负责教职工会议以及升旗仪式的点名、档案管理、教师外出车辆安排,外事管理,周六、周日以及晚自习行政值班以及教师工作统计,同时协助主任做好材料、接待、会务等办公室日常工作。
我时刻提醒自己要有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、服务工作。
在工作中,我尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情;在贯彻学校的各项工作时,我总是从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,切实做好协调工作,促进相关工作的顺利进行。
外出车辆安排是学校一项重要服务工作,在安排中我严格按照学校的规定,安排好教师外出车辆,并且坚持特殊情况特殊对待,尤其是今年高三教学研讨多,我都能特事特办,从没有误过事。
从去年开始学校各项经费压缩,尤其是外出车辆安排,我根据以往的经验,提出学校用车申报制度,合理使用学校的校车,减少校外用车数量,到今年年底统计数据与过去相比为学校节约了很多。
每个学年开学之初都要及时排好会议座位,每次会议都要做好统计工作,并及时与分管校长沟通交流,反馈相关情况;每周及时统计教师的值班情况,并及时上网让教师核对,有问题及时与值班行政核对修改,为德育处以及办公室集中统计汇总提供准确信息,下半年开始进行网上登记,老师可以及时上网登记查询;协助陆明亮副校长、吴志平主任做好各级各类评比的办公室材料工作,各类会议的材料准备工作以及接待工作;在行政工作中我团结同事,从没有摆架子,不与人斤斤计较,做事从来是对事不对人,我不喜欢在背后对别人说三到四、评头论足,取得成绩我从不张扬,我认为做人做事有得必有失,所以尽管有时因为学校的工作影响了自己的利益,但我从没有去抱怨,更没有影响自己的工作情绪。
教师中一述职报告(多篇)第1篇:中一教师述职报告人。
对待工作中失误我能进行自我批评,知错就改。
对待学生,生活上体贴关心,学习上耐心辅导,力争自己的一言一行要为学生树立好楷模,正所谓“身正为范”。
在加强自身的政治修养的同时,积极用自己的行动影响并带动大家。
真正做到用实际行动响应党的号召。
二、学识水平方面学习上,我也没有忘记“学高为师”,刚刚参加工作,实践经验少,知识单薄。
为了适应不断发展的新形式的需要,不断提高自己的学识水平和教学能力,我除参加必要的持证培训外,还认真学习新的课程标准和理念,研讨新的教育理论和教育思想。
《人民教育》、《湖南教育》等杂志期期必读,并自费订有《中小学素质教育》、《班主任之友》、《教师博览》等专业杂志,自购自订了不少书籍和杂志,以提高自己的学识水平。
学历方面,我坚持自学汉语言教育专业,2005年拿到了本科文凭。
现正在攻读地理教育的本科知识。
教学方面,参加了普通话、计算机、信息技术、班主任、继续教育、学科教学骨干教师、省组织的国培等各项培训,都取得优异成绩,充实、完善了自我。
教学之余,经常撰写总结和教育教学论文,积累经验,开拓创新。
三、教育教学方面工作上,十几年来,我主要任教语文学科,为服从安排,也兼教地理和历史等科目,并且一直担任班主任工作,无论教哪一科目,还是办哪一项工作,我都是认真对待,从不敢疏忽。
向有经验的老教师学习,从报刊杂志上取经。
踏上三尺讲台至今,我不断加强至今的业..只有严于律己,才能身正为范、不令而行。
因而,我赢得了老师和学生们的信任、钦佩和赞赏,也赢得了社会和家长的认同。
三次获得“优秀班主任”称号。
教学研讨:作为语文教研组长,我深知必须对新课程改革具有高度的敏感性,要随时把新课程理念贯彻落实到教学行动中去。
因此,我把重点放到了课堂教学上,重组教材,集体备课,组织研讨等等,时时反思自己的课堂教学有没有课改的痕迹。
平时,也把自己参加培训、参观学习的一些信息随时传递给周围的老师(如观看特级教师、优秀青年教师的录像课等),同时结合自己的实践与体会进行总结与反思,努力提高我们整体的教学课堂教学的水平,成立《初中语文活动化课堂教学》科研课题组,参与中央教科所《传统文化与语文教学》课题《语文教学中弘扬传统文化的途径》的研究,参与湖南省家庭教育《五心联动,促进留守儿童的健康发展》的研究,不断总结教学经验,撰写的论文十五篇,十篇乡级,六篇市级,八篇省级,一篇国家级,年年参加全乡教学竞赛排列第一。
中一教师述职报告 尊敬的校领导、各位老师: 我是中学一年级的任课教师,在这个学年里,我有幸担任中一班的班主任兼语文教师。在过去的一个学期里,我积极履行教育教学使命,努力提高教学质量,以培养学生的全面发展为目标,现将我的工作进行述职报告。 一、教学工作方面: 作为中一班的班主任和语文教师,我始终坚持“德育为先、学生为本”的原则,旨在培养学生的语文素养和综合能力。在教学中,我注重理论与实践的结合,采用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。 语文课堂,我以“学以致用”为教学理念,努力引导学生灵活运用语文知识,培养他们的思维能力和表达能力。我通过丰富的教学资源和案例分析,帮助学生理解并掌握课文中的重点和难点。在讲解知识的同时,我注重培养学生的语文素养,注重培养他们的审美情趣和文化品味。此外,我还组织了多次小组讨论和个人演讲等活动,提高学生的口头表达能力。 二、班级管理方面: 作为中一班的班主任,我注重班级的管理和学生的成长。我积极参与班级的日常管理工作,及时了解学生的学习和生活情况。我与同学们建立了良好的师生关系,关心他们的成长,密切关注他们的身心健康。在班级管理方面,我注重培养学生的自主学习和管理能力,引导他们形成良好的学习习惯,整理好学习档案,制定课外学习计划。 此外,我还注重与家长的沟通与合作。每个月,我与家长进行一次面谈,向他们反馈学生在学习和班级管理方面的情况,并听取他们的意见和建议。通过与家长的密切合作,我相信学生的教育将得到更好的发展。 三、学科竞赛方面: 在过去的一个学期里,中一班的学生在学科竞赛中取得了一定的成绩。我积极鼓励学生参加各类学科竞赛,并为学生组织了相应
.. 1996年师范毕业后,我怀着崇敬的心情,毅然走向了曾被评为“国家级贫困地区”的偏远小镇——新塘。分配到小学的第一年,“初生牛犊不怕虎”,我工作认真负责,语文教学效果好,受到当时教育办领导的赏识,磨砺九年后便调到中学,从2005年至今连续送走五届毕业生。回首十七年教学育人生涯,感概良多。 自投身教育教学工作以来,本人在思想上严格要求自己。坚持业务学习,积极参与教育教学改革,全面支持学校各项工作,遵守学校纪律。十七年来,无论是思想上,还是学识水平、业务能力、管理能力方面,本人均有很大提高,工作上也取得了一定的成绩。现将任职以来的基本情况述职如下: 一、思想政治方面 作为一名光荣的人民教师,我衷心地热爱社会主义祖国,无限忠诚党的教育事业,坚持党的四项基本原则,努力实践江泽民总书记“三个代表”和胡锦涛书记“八荣八耻”的重要思想。爱岗敬业,廉洁奉公,勤勉工作,注重自身师德修养,不断完善自我形象,真正做到“为人师表”。坚持认真学习党的各项方针政策、法纪法规,并贯彻到自己的教学之中。以教育好学生为己任,服从领导的安排,多比较研究,不断开拓进取、创新,洞察社会动向,明辨是非曲直,力争做个有较高政治思想觉悟的人。我从不计较个人得失,以诚待人,热情帮助他 .. 人。对待工作中失误我能进行自我批评,知错就改。对待学生,生活上体贴关心,学习上耐心辅导,力争自己的一言一行要为学生树立好楷模,正所谓“身正为范”。 在加强自身的政治修养的同时,积极用自己的行动影响并带动大家。真正做到用实际行动响应党的号召。 二、学识水平方面 学习上,我也没有忘记“学高为师”,刚刚参加工作,实践经验少,知识单薄。为了适应不断发展的新形式的需要,不断提高自己的学识水平和教学能力,我除参加必要的持证培训外,还认真学习新的课程标准和理念,研讨新的教育理论和教育思想。《人民教育》、《湖南教育》等杂志期期必读,并自费订有《中小学素质教育》、《班主任之友》、《教师博览》等专业杂志,自购自订了不少书籍和杂志,以提高自己的学识水平。学历方面,我坚持自学汉语言教育专业,2005年拿到了本科文凭。现正在攻读地理教育的本科知识。教学方面,参加了普通话、计算机、信息技术、班主任、继续教育、学科教学骨干教师、省组织的国培等各项培训,都取得优异成绩,充实、完善了自我。教学之余,经常撰写总结和教育教学论文,积累经验,开拓创新。 三、教育教学方面 工作上,十几年来,我主要任教语文学科,为服从安排,也兼教地理和历史等科目,并且一直担任班主任工作,无论教哪一科目,还是办哪一项工作,我都是认真对待,从不敢疏忽。向有经验的老教师学习,从报刊杂志上取经。踏上三尺讲台至今,我不断加强至今的业 .. 务学习,认真学习新的课程标准和理念,探讨新的教学模式和方法。积极地将所学得的新标准、新理念运用到教学实践中去,并不断从学生那里收集反馈信息。这样学习、运用、反馈、再学习、再改进、再反馈。不但提高了自己的业务水平和教学能力,更进一步成长为乡里的骨干教师,学科带头人,连年被委任为毕业班班主任。历年的教学质量,在同年级竞争中,始终走在最前列。在教学中我能突出重点,把握关键,能够根据本校特点和学生的实际情况,做到因势利导、因材施教、各个击破、全面开花。不但丰富了学生的知识,还获得了许多提升自身能力的机会。 任职情况:本人自1996年师范毕业后,在新塘中心小学执教六年级语文多年,2005年调到新塘中学工作,2006年因偏远乡镇师资短缺,我在任教语文的同时兼八年级地理和九年级历史教学。 教书绩效:十几年来,我任教的语文、地理科教学质量在全校多个平行班中最近五年稳居第一,辅导学生参加语文竞赛,先后在市乡两级获奖,尤其是毕业班语文学检测跻身汨罗市先进行列,连续三年被评为乡先进骨干教师,二0一一年被评为汨罗市的先进教师。 班级教育:多年的班主任工作中,我始终把对学生的德育工作放在首位。健全了社会——家庭——学校三位一体的德育网络。把养成教育和文明礼貌作为突破口,深入学生中了解问题,发现苗头及时引导,针对具体问题具体分析,以客观公正的原则妥善解决问题。同事面前,还是在学生面前,我总做到“身先士卒”,哪里需要我,我就去哪里;哪里艰苦,我就上哪。做到了“正人先正己”。因为我知道 .. 只有严于律己,才能身正为范、不令而行。因而,我赢得了老师和学生们的信任、钦佩和赞赏,也赢得了社会和家长的认同。三次获得“优秀班主任”称号。 教学研讨:作为语文教研组长,我深知必须对新课程改革具有高度的敏感性,要随时把新课程理念贯彻落实到教学行动中去。因此,我把重点放到了课堂教学上,重组教材,集体备课,组织研讨等等,时时反思自己的课堂教学有没有课改的痕迹。平时,也把自己参加培训、参观学习的一些信息随时传递给周围的老师(如观看特级教师、优秀青年教师的录像课等),同时结合自己的实践与体会进行总结与反思,努力提高我们整体的教学课堂教学的水平,成立《初中语文活动化课堂教学》科研课题组,参与中央教科所《传统文化与语文教学》课题《语文教学中弘扬传统文化的途径》的研究,参与湖南省家庭教育《五心联动,促进留守儿童的健康发展》的研究,不断总结教学经验,撰写的论文十五篇,十篇乡级,六篇市级,八篇省级,一篇国家级,年年参加全乡教学竞赛排列第一。 四、工作业绩具体如下: 1、教学竞赛 2009年10月获汨罗市初中教师教学竞赛地理科三等奖 2009年5月获新塘乡初中组语文科教学竞赛第一名 2000年11月获新塘乡六年级语文教学竞赛三等奖 2002年5月获新塘乡五年级语文教学竞赛一等奖 2005年10月获新塘乡初中组语文科教学竞赛第一名 .. 2006年4月获新塘乡初中组语文科教学竞赛第二名 2007年5月获新塘乡初中组语文科教学竞赛第一名 2008年3月获新塘乡初中组语文科教学竞赛第二名 2010年4月获新塘乡初中组语文科教学竞赛第二名 2、课题研究 2006年至2010年参加中央教科所《传统文化与语文教学》课题《语文教学中弘扬传统文化的途径》的研究 2011年6月参加湖南省家庭教育《五心联动,促进留守儿童的健康发展》的研究 2000年至2002年主持“语文自主教学法教学研究” 2004年至2006年参与“探究式教学与中学生能力发展” 3、教研成果 2010年12月撰写的论文《安全教育是校园之本》在全国青少年法制教育科研成果评奖中获初中系列二等奖 2007年12月论文《地理教学中如何培养学生的合作精神》在全国新课改研讨活动中荣获一等奖 2009年12月论文《浅谈初中语文课堂教学》荣获中央教科所“十一五”重点科研课题教研成果三等奖 2008年5月教学案例《小石潭记》荣获中央教科所“十一五”重点科研课题教研成果二等奖 2012年3月论文《浅谈创新意识在信息技术中的培养》获岳阳市青少年科技创新大赛二等奖 .. 2010年6月论文《我的古诗文教学心得》荣获中央教科所“十一五”重点科研课题教研成果二等奖 2010年12月论文《语文活动课教学设计 中国传统艺术——戏曲》荣获岳阳市年度优秀教育教学论文叁等奖 2005年10月论文《语文教学如何启发学生》在新塘乡中小学教育教学研究论文评比中荣获二等奖 2006年6月论文《中学语文课堂教学中的导学技能》在新塘乡中小学教育教学研究论文评比中荣获一等奖 2007年6月论文,《浅谈中学生学习能力的结构与培养》在新塘乡中小学教育教学研究论文评比中荣获一等奖 2008年6月论文《语文教师应如何提问》获新塘乡教育学会二等奖 2009年12月地理说课材料《世界气温的分布》获岳阳市优秀教育教学论文(案例)三等奖 2009年12月论文《让中学生快乐学语文》在省继续教育研讨会上荣获优秀奖 4、管理工作 2008年被汨罗市教育局评为优秀班主任 2011年被新塘乡学校评为优秀班主任 2006年被新塘中学评为优秀班主任 5、辅导学生 2011年上半年辅导学生刘衍康在全国青少年普法教育活动中荣 .. 获二等奖 2010年下半年辅导学生朱佑在汨罗市青少年科技创新大赛中荣获二等奖 2010年下半年辅导学生黄倩在汨罗市青少年科技创新大赛中荣获三等奖 2005年下半年辅导学生刘培在全乡语文学科竞赛中获一等奖 2006年上半年辅导学生胡旺在全乡语文学科竞赛中获一等奖 2007年上半年辅导学生李青在全乡语文学科竞赛中获一等奖 2008年上半年辅导学生吴林在全乡语文学科竞赛中获一等奖 2009年上半年辅导学生胡涛在全乡语文学科竞赛中获一等奖 6、其他荣誉 2011年被汨罗市人民政府评为市先进教师 2011年参加省中小学校骨干教师培训荣获优秀学员 2008年被中央教科所《传统文化与语文教学》课题组评为优秀实验教师 2002年被新塘乡人民政府评为先进教师 2005年被新塘乡人民政府评为教育先进工作者 2007年被新塘乡人民政府评为骨干教师 2010年被新塘乡人民政府评为“安贫乐教”教师 总之,我参加教育工作十七年来,是勤勤恳恳的十七年,是努力进取的十七年。这十几年,我虽取得了一定的成绩,但深知距一名优秀的人民教师相差甚远,还有待于自己在将来的工作和生活中不断完 .. 善和超越。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养”,今后,我决心扬长避短,努力上进,矢志不渝地把毕生的精力和智慧贡献给新塘的教育事业,奉献给天底下最光辉的教育事业。