2024-2025学年苏教版生物学高二上学期期末复习试卷(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）
1、下列物质中，哪一种不是植物细胞中常见的能源物质？
A、葡萄糖
B、脂肪
C、淀粉
D、蛋白质
2、在叶绿体中，由光反应产生的能量携带者是什么？
A、ADP和NADP+
B、ATP和NADH
C、ADP和NADH
D、ATP和NADP+
3、题目：在动物细胞内，细胞核的内外存在多种有独立的DNA分布的区域。以下关于这些区域的描述，正确的是：
A. 细胞核内只有核仁中含有DNA
B. 细胞核内只有核质中含有DNA
C. 细胞核中DNA主要分布在核仁和核质中
D. 细胞核中，大部分DNA与组蛋白结合成核小体，少部分DNA游离在核质中 4、题目：以下关于减数分裂与有丝分裂区别的描述，不正确的是：
A. 减数分裂过程中有同源染色体的联会和分离，而有丝分裂过程中没有
B. 减数分裂产生的子细胞具有减数分裂的能力，而有丝分裂产生的子细胞具有有丝分裂的能力
C. 减数分裂的染色体数目减少一半，而有丝分裂的染色体数目不变
D. 减数分裂的子细胞具有双色性染色体，而有丝分裂的子细胞具有单色性染色体
5、下列关于细胞呼吸的说法，错误的是（ ）。
A、细胞呼吸是生物体获得能量的主要方式
B、有氧呼吸过程中产生的[H]最终与氧气结合形成水
C、无氧呼吸过程不会产生二氧化碳
D、乳酸发酵是动物细胞的一种无氧呼吸方式
6、下列关于光合作用的描述，哪一项是正确的（ ）。
A、光合作用过程只在光照条件下进行
B、叶绿体中的叶绿素仅吸收绿光进行光合作用
C、光合作用产生的氧气完全来自于二氧化碳
D、光合作用可以不分昼夜地持续进行
7、在植物的光合作用过程中，下列哪个阶段不需要光能？
A. 光反应阶段
B. 碳反应阶段（Calvin循环）
C. 光呼吸作用
D. 植物与空气中的二氧化碳交换
8、以下哪项不是动物细胞特有的细胞器？ A. 线粒体
试卷第1页，共5页 202２-2023学年度高二年级第一学期生物学科期末总结练习
一、单选题(共12道，每题４分,共4８分)
１．语言功能,学习和记忆是人脑的高级功能。下列相关表述不正确的是（ ）
A.人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层不同的区域控制
Ｂ．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
Ｃ．经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象，概念就不容易遗忘
D．如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，可能是W区出现问题
2．浙江省近期开展了“剿灭劣V类水”。下列关于水体污染治疗的措施，错误的是
A.对河道开展清淤保洁工作 B．建立污水处理厂
C．禁止工业废水超标排放 D.给汽车安装排气净化装置
３.下列有关人脑功能的叙述,错误的是
A.语言功能是人脑特有的高级功能
B.人脑的高级中枢可对脊髓中相应的低级中枢进行调控
C．大脑皮层Ｖ区受损患者不能写字
D．长期记忆可能与新突触的建立有关
4．免疫预防的重要手段是给人体接种疫苗，疫苗在免疫学上属于
A.抗原 Ｂ．抗体ﻩC．淋巴因子 D．造血干细胞
5．国家公园属于自然保护区的一种，是自然环境优美,资源独特,具有区域典型性，代表性的保护价值大的自然区域，同时也是协调自然资源保护与利用的有效途径。中国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园。下列不是国家公园中生物多样性直接价值的是( )
Ａ．调节气候ﻩB．药用研究
C.资源环境的考察与研究 D．旅游观光业的可持续发展
6.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”（宋·苏轼《格物粗谈·果品》）。下列相关叙述错误的是（ ）
A．这种“气”是木瓜释放的具有调节作用的有机物
Ｂ．这种“气”主要作用是促进果实发育和成熟
C.这种“气”与乙烯利都能够催熟红柿等水果
Ｄ．这种“气”在木瓜植株的各个部位都可以合成
7．不同类型的生物群落，物种组成也不相同。下列说法正确的是( ）
第1页，共30页
2021-2022学年上海市杨浦区高二、高三（上）期末生物试卷（一模）
1. 新冠病毒的遗传物质是RNA，下列各种化合物中不可能是新冠病毒组成成分的是（ ）
A. 磷酸 B. 尿嘧啶 C. 蛋白质 D. 脱氧核糖
2. 图是电子显微镜下看到的某动物细胞的部分结构。据图判断箭头所指的细胞结构是（ ）
A. 线粒体 B. 溶酶体 C. 内质网 D. 高尔基体
3. 人体内肾上腺素是一种非常重要的应激激素。下列关于肾上腺素功能的表述，错误的是（ ）
A. 激发并维持人体的第二性征
B. 能升高心输出量，从而升高血压
C. 能使肌细胞中肌糖原水解为葡萄糖
D. 能使肝细胞中肝糖原水解，升高血糖
4. 图表示人体内葡萄糖和氨基酸的部分代谢过程（标号表示过程，字母表示物质），其中物质Z直接参与过程③，下列叙述错误的是（ ）
A. 过程③产生CO2、H+和ATP
B. 糖尿病患者体内①过程一般会增强 第2页，共30页 C. 糖尿病患者体内②过程一般会增强
D. 骨骼肌细胞有氧呼吸和无氧呼吸都发生过程①
5. 荧光素酶催化荧光素与氧气反应生成氧化荧光素继而发出荧光，该过程需ATP供能。基于以上原理发明的手持ATP测定仪可用于测定食品表面的细菌数。测定时，细菌被裂解，ATP释放到胞外作用于测定仪中的“荧光素酶-荧光素体系”并发出荧光，依据荧光强度得出细菌数。据此判定下列叙述错误的是（ ）
A. 荧光素与氧气发生反应的过程需ATP供能
B. 荧光强度与ATP消耗量正相关，但与细菌数负相关
C. 用该测定仪不能对细菌体内的糖类等能源物质进行测定
D. 细菌体内的ATP含量相对稳定，这是该测定方法的重要依据
6. 图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图（数字代表结构，字母代表物质）。下列解释错误的是（ ）
A. 不同类型细胞中①的分子结构可能不同
B. 物质②的存在和细胞膜的半流动性有关
稳态与环境复习题与解析
1、关于胰岛素作用的认识，正确的是( )
A、没有胰岛素，葡萄糖将不能进入细胞
B、胰岛素不足，葡萄糖进入细胞障碍，但氧化分解正常
C、胰岛素不足，糖元合成减少，细胞供能正常
D、胰岛素不足，细胞供能障碍，非糖物质转化葡萄糖增多
解析：
胰岛素的作用是多方面的，它既可以增加糖的去路，又可以抑制糖的来源。在增加去路一面，先是促进葡萄糖进入细胞；在抑制来源方面，是抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖，这样的话，若胰岛素不足时，葡萄糖进入细胞障碍，同样葡萄糖的氧化分解也发生障碍；而同时抑制肝糖元分解的能力减弱造成糖元分解加强，抑制非糖物质转化为葡萄糖的能力减弱造成葡萄糖增多。
答案：D
2、当人处于寒冷环境时，保持体温恒定的方式是( )
A、增加产热，散热不变
B、增加散热，产热不变
C、增加产热，减少散热
D、增加产热，增加散热
解析：
人处于寒冷环境时，冷觉感受器将兴奋传到下丘脑的体温中枢，通过分析、综合，再使神经兴奋，使皮肤散热减少。
答案：C
3、人在发高烧时食欲减弱，其病理原因是( )
A、胃不能及时排空
B、完全抑制了消化酶的分泌
C、消化酶活性受影响
D、营养物质不能被吸收
解析：
酶作用需要适宜的温度。
答案：C
4、植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽运输，若在植物缺氧的情况下，会严重阻碍生长素运输。这说明生长素的运输属于( ) A、自由扩散
B、协助扩散
C、主动运输
D、渗透作用
解析：
生长素可以从低浓度到高浓度，而且在无氧时，即没有ATP大量提供时运输受阻，说明它属于主动运输方式。
答案：C
5、留有芽和幼叶的枝条容易扦插生根，这主要是因为芽和幼叶( )
A、能迅速生长
