八年级物理下册 8.3 大气压与人类生活 配套课件

受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫 米高的汞柱，也就是说此时大气压强跟760毫米 高汞柱产生的压强相等。 计算：P = ρgh = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m =1.013× 10 5 Pa 2. 1标准大气压=76厘米水银柱=1.01×103帕
知2－讲
C．用吸管吸饮料盒中的牛奶
D．吸盘可以压在光滑的墙上 易错点：判断是否与大气压有关
（来自《典中点》）
1 茶壶盖上都开有一个小孔，如果把小孔堵住，壶 里的水就很难被倒出来。请你在家里做一做，并 说明原因。
解：如果堵住壶盖上的小孔，壶内流出一些水后，壶
内水面上方的气体体积增大，压强减小，在壶嘴 处水所受到的大气压强作用下，水就不容易流出 了。
（来自《点拨》）
知1－讲
【解析】 杯中装满水后倒置或倾斜，纸片都不会掉下来，是因
为纸片被大气压给“支持”住了，即大气压向各个方
向都有压强。
知1－讲
总 结
解答本题可用控制变量法，观察三次实验发现，实验 装置相同，只是改变了实验装置放置的方向，故探究 的是大气对各个方向是否有压强。该实验只能粗略地 证明大气压存在于各个方向，而不能准确反映大气压 的大小。
（来自《典中点》）
知4－讲
知识点
4
大气压与人类生活
大气压将饮料压入口中
吸盘挂钩
知4－讲
钢笔是如何吸到 墨水的？
真空拔罐为病人治病
知4－讲
打气
盐水瓶
知4－讲
1. 活塞式抽水机（也叫汲取式抽水机）
知4－讲
2. 离心式水泵（又叫吸水式抽水机）
知4－练
1 【中考· 内江】大气压是由于空气受到重力而产生

活 动 ： 估测大气压
1.实验器材：注射器、弹簧秤等。 2.步骤： （1）将注射器中的空气排净，用皮帽堵上。 （2）用弹簧测力计向往拉动活塞，读出活塞刚刚开 始移动时的数值F。 （3）用注射器的体积除V以长度L,得出活塞的面积S. ( 4 ) 由公式P=F/S得出大气压的大致数值。
02 练一练
1.如图所示是托里拆利实验的规范操作过程。关于托 里拆利实验， 下面说法错误 的是（ ）
士林或其他润滑剂。
03
大气压与人类生活
自读提示
你 知 道高压 锅 的 02 原理吗？它有什 么用途？
01
大气压与高度有 什么关系？为什 么？
03
大气压很大，我
们为什么没有被
自学
压瘪？
04 用 吸 管 喝 饮 料 时，你是否也 利用了大气压？
03 大气压与人类生活
1.大气压与海拔高度有关 在海拔2000m内每升高10m， 大气压约减小111Pa。
02
怎样测量大气压
自读提示
托 里 拆利实 验 的 02 原理和过程是怎 样的？
01
世界上第一个测 量出大气压的人 是谁？数值多少？
03
我们如何利用生
活中的工具测量
自学
大气压？
04 常 见 的 气 压 计 有哪些？
02 怎样测量大气压
托里拆利实验：
大气压与液体的压强相等
02 探究液体内部压强的特点
02 练一练
3.如果当地的气压为一个标准大气压，该气压的数
值为
Pa，在测量大气压时把管中的水银
换成了水，则该玻璃管至少需要
m
（汞的密度为13.6x103Pa）
02 练一练
4.利用容积为10 cm'的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。

可挂衣帽等物品。它主要部件是一个“橡皮碗”,以下相关说法错误
是( B )
A.被玻璃“吸”住后,橡皮碗内气压小于大气压
B.橡皮碗内挤出空气越少,吸盘贴在玻璃上就越紧
C.橡皮碗与玻璃之间摩擦可阻止挂衣钩向下移动
D.此挂衣钩不能紧贴在粗糙水泥墙壁上,因为粗糙墙壁与吸盘之间
有缝隙,会漏气
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6.如图所表示为测量大气压空盒式气压计。小明爬山时携带该气
马上停顿沸腾,接着就将烧瓶倒立安放到铁架台上,再用冷水浇,会
观察到烧瓶内水 重新沸腾 ,这个现象说明
液体沸点随气压减小而降低 。
7/12
1
8.如图所示,将一把薄木尺的3长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上。已知报纸的上表面
积为 0.25 m2,则大气对报纸上表面的压力为 2.5×104 N;在木尺右端快速施加竖直向下的
生压强。
4.利用托里拆利试验测大气压面高度略小于760 mm
B.使管倾斜时,管内水银柱长度增加
C.不论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管
D.将管在水银槽内轻轻上提,管内水银柱高度不变
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知识点3 大气压与人类生活
5.如图是一个“吸盘式”挂衣钩,将它紧压在平整、光洁竖直玻璃上,
压计从山脚抵达海拔1200 m山顶过程中,气压计示数 ( B )
A.增大 B.减小
C.不变 D.先减小后增大
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7.到云南旅游北方游客在当地就餐时经常会感觉米饭夹生或不熟,
是因为当地海拔较高,气压较 低 ( 选填“高”或“低” ),使水沸点
降低 ( 选填“升高”或“降低” )缘故。
【变式拓展】用酒精灯给烧瓶里水加热,水沸腾后移去酒精灯,水
小 。
标准大气压:1个标准大气压= 760 mm汞柱所产生压强= 1.013×105 Pa。

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图KT8－3－2
2. （20分）下列实例，与大气压作用有关的是 （D）
A. 水往低处流 B. 医生用针筒把药水推入病人身体内 C. 拦河坝上宽下窄 D. 用吸管喝饮料
3. （20分）如图KT8－3－1所示，在瓶内灌满水，用一
张纸盖住瓶口，压紧后将瓶子倒置，瓶中的水和纸所受
重力方向为 竖直向下 ，水和纸 不会 （填“会”
第八章 神奇的压强
8.3 大气压与人类生活
1. （20分） 下列关于大气压的描述，错误的是 （D）
A. 1个标准大气压值约为105 Pa B. 马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大 C. 利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是液面气压越大， 沸点越高 D. 用纸片盖住装满水的玻璃杯倒置后，水粘住了纸片使 水不流出 大气压 的作用。 ⁠
图KT8－3－1
4. （40分）如图KT8－3－2所示的四个实验装置中，用
来探究液体压强大小的有关因素的装置是 B （填 ⁠
“A”“B”“C”或“D”，下同），用来测量大气压
值的装置是 A ，粗略观察大气压变化的实验的装置 ⁠
是 C ，证明大气压存在的实验装置是 D 。