人 教 版 数 学 四 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题(共12小题, 每空1分,共27分)1．(2019秋•福泉市期末)由2个亿,6个千万和4个百万组成的数是 ,读作 ,改写成用“万”作单位的数是 万;省略亿位后面的尾数约是 亿．2．(2019春•射阳县期末)已知380A B ⨯=,如果A 乘3,则积是 ;如果B 除以5,则积是 ． 3．(2019秋•沛县期末)一个数除以20,余数最大是 ,如果此时商是24,那么被除数是 ． 4．(2019秋•福泉市期末)在计算器中,AC 是 键,/ON C 是 键．5．(2019秋•福泉市期末)在横线里填上合适的单位． (1)梅梅家的住房面积约是108 ; (2)一个野生动物保护区大约占地12 ; (3)香港特别行政区的面积约1100 ．6．(2019秋•南丹县期末)5公顷= 平方米; 2000公顷= 平方千米．7．(2019春•洛阳期末)以平行四边形的一条边为底,能作出 条高,这些高的长度都 ．8．(2019秋•福泉市期末)一本书,李明每天看25页,14天可以看完．如果每天看35页,可以看 天;如果7天看完,每天看 页．9．(2019秋•武城县期末)从直线外一点到这条直线所画的 最短,它的长度叫做 ．10．(2019秋•靖州县期末)如果一个平底锅每次可以同时烙2张饼,每张烙正反两个面,烙每个面用的时间相同,都是2分钟．那么烙3张饼至少花 分钟,烙9张饼至少要花 分钟．11．(2019秋•辉南县期末)一艘轮船从甲地运送货物到乙地,去时的平均速度是35千米/时,用了6小时,按原路返回时用了7小时．返回时这艘轮船平均每小时行了 千米． 12．(2019秋•单县期末)如图,190∠=︒,245∠=︒,3∠= ,4∠= ,5∠= ． 二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)13．(2019秋•天等县期末)个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位． ( ) 14．(2019春•新田县期末)等底等高的两个三角形一定能拼成平行四边形． ( ) 15．(2019秋•福泉市期末)如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线也互相垂直． ( ) 16．(2019秋•宁都县期末)一个除法算式的被除数、除数都除以4以后,商是20,那么原来的商是80．( ) 17．(2019秋•单县期末)一个钝角减去一个直角,得到的一定是锐角． ( )三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)18．(2019秋•昆明期末)画一个15︒的角,然后用放大10倍的放大镜看这个角是() A．150︒B．1500︒C．15︒19．(2019秋•抚宁区期末)下面三道算式中,商最小的算式是()A．25616÷÷C．51216÷B．512820．(2019秋•永年区期末)先观察再测量,下面各角中,()是95度．A．B．C．D．21．(2019秋•福泉市期末)把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长与原长方形相比,( )A．大B．小C．一样大22．(2019秋•桐梓县期末)如果两条直线都和第三条直线互相平行,那么这两条直线() A．互相垂直B．互相平行C．相交不垂直四．计算题(共3小题,共26分)23．(2019秋•福泉市期末)直接写出得数．(共8小题,每小题0.5分,共4分)÷=13400⨯=÷=56040⨯=100252630⨯≈÷≈19851⨯=28340÷=52404501524．(2019秋•乐昌市期末)竖式计算．(每小题3分,共12分)⨯=85634÷=⨯=33621÷=652404023225．(2019秋•福泉市期末)列式计算．(每小题3分,共6分)(1)467的15倍是多少?(2)一个数的35倍是490,这个数是多少?五．操作题(共2小题, 4分+4分= 8分)26．(2019秋•中原区期末)量一量,画一圆．(1)量出图中1∠=︒∠的度数．1(2)以O为顶点,射线OA为一条边,画出2∠的度数是125︒．∠,使227．(2019春•通州区期末)过A点作BC边的平行线和垂线．六．应用题(共6小题, 4分+4分+5分+5分+5分+5分= 28分)28．(2019春•宿迁期末)王大伯的果园里有18行梨树,每行105棵,苹果树比梨树多25棵．王大伯的果园里有苹果树多少棵?29．(2019秋•福泉市期末)理发店李师傅带了200元买洗发露,最多可以买多少瓶洗发露?30．(2019秋•福泉市期末)如图是一个长方形果园的示意图,如果长不变,宽要增加到27米,扩大后的果园面积是多少?31．(2019春•内江期末)把75箱货物运往成都．大卡车每辆能装20箱,租金1500元,卡车每辆能装15箱,租金1200元,要一次性把这些货物运走,怎样租车最省钱?需要多少元?32．(2019秋•隆昌市校级期末)一辆货车从甲城开往乙城,每小时行40千米,行驶了3小时,原路返回时用了2小时．(1)乙城到甲城相距多少千米?(2)返回时平均每小时行多少千米?33．(2019秋•福泉市期末)四(1)班同学最喜欢吃的水果情况统计表．(1)根据上表中的数据完成条形统计图．(2)根据上图回答问题．①图中每一格代表人．②四(1)班一共有多少名同学?③元旦晚会时,四(1)班准备购买一些水果,请你为购买水果的同学提出合理的建议.答案与解析一．填空题(共12小题)1．(2019秋•福泉市期末)由2个亿,6个千万和4个百万组成的数是264000000,读作,改写成用“万”作单位的数是万;省略亿位后面的尾数约是亿．[分析]根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字．[解答]解:由2个亿,6个千万和4个百万组成的数是:264000000,读作:二亿六千四百万;26400000026400=万≈亿．2640000009故答案为:264000000,二亿六千四百万,26400,3．[点评]本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位．2．(2019春•射阳县期末)已知380⨯=,如果A乘3,则积是1140;如果B除以5,则积是．A B[分析]根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可得到答案．[解答]解:根据积的变化规律可知,已知380⨯=,如果A乘3,则积是38031140⨯=;A B如果B除以5,则积是380576÷=．故答案为:1140,76．[点评]此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．3．(2019秋•沛县期末)一个数除以20,余数最大是19,如果此时商是24,那么被除数是．[分析]根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数1-,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商⨯除数+余数”解答即可．[解答]解:余数最大为:20119-=⨯+20241948019=+=499答:余数最大是19,如果这时商是24,则被除数是499．故答案为:19,499．[点评]解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数1-,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．4．(2019秋•福泉市期末)在计算器中,AC是清除键,/ON C是键．[分析]在电子计算器上ON键是开机键,OFF键是关机键,AC键是清除键,据此解答即可．[解答]解:在计算器中,AC是清除键,/ON C是开机键．故答案为:清除,开机．[点评]解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能．5．(2019秋•福泉市期末)在横线里填上合适的单位．(1)梅梅家的住房面积约是108平方米;(2)一个野生动物保护区大约占地12;(3)香港特别行政区的面积约1100．[分析]根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量梅梅家的住房面积用“平方米”做单位;计量一个野生动物保护区面积用“公顷”单位;计量香港特别行政区的面积用“皮肤千米”做单位．[解答]解:(1)梅梅家的住房面积约是108 平方米;(2)一个野生动物保护区大约占地12 公顷;(3)香港特别行政区的面积约1100 平方千米．故答案为:平方米,公顷,平方千米．[点评]此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．6．(2019秋•南丹县期末)5公顷=50000平方米; 2000公顷=平方千米．[分析](1)高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．(2)低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100．[解答]解:(1)5公顷50000=平方米;(2)2000公顷20=平方千米．故答案为:50000,20．[点评]平方米与公顷间的进率是10000,公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．7．(2019春•洛阳期末)以平行四边形的一条边为底,能作出无数条高,这些高的长度都．[分析]从平行四边形的底边向对边的一点引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫作平行四边形的高,从平行四边形的底边向对边能作出无数条高,这些高的长度都相等．[解答]解:以平行四边形的一条边为底,能作出无数条高,这些高的长度都相等．故答案为:无数,相等．[点评]此题主要考查的是平行四边形高的含义．8．(2019秋•福泉市期末)一本书,李明每天看25页,14天可以看完．如果每天看35页,可以看10天;如果7天看完,每天看页．[分析]根据题意,可用25乘14计算出这本书的总页数,然后再用这本书的总页数除以35、除以7进行计算即可得到答案．[解答]解:251435⨯÷=÷35035=(天)10答:10天能完成．⨯÷25147=÷350750=(页)答:如果7天看完,每天看50页．故答案为:10,50．[点评]解答此题的关键是确定这本书的总页数,然后再根据“工作总量、工作效率和工作时间”之间的关系解答．9．(2019秋•武城县期末)从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做．[分析]根据点到直线的距离的含义:从直线外的一点向这条直线所画的垂直线段的长度,叫做这点到直线的距离;从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短;据此解答即可．[解答]解:从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段最短,它的长度就叫点到直线的距离;故答案为:垂直线段,点到直线的距离．[点评]此题考查了点到直线的距离的含义．10．(2019秋•靖州县期末)如果一个平底锅每次可以同时烙2张饼,每张烙正反两个面,烙每个面用的时间相同,都是2分钟．那么烙3张饼至少花6分钟,烙9张饼至少要花分钟．[分析]在一个锅一次最多能同时烙2个饼的烙饼问题中可得,饼的个数与所需时间的关系为:所需时间=个数⨯烙一面所用时间;据此解答．[解答]解:236⨯=(分钟) 2918⨯=(分钟)答:烙3张饼最少要花6分钟,烙9张饼最少要花18分钟． 故答案为:6,18．[点评]此题考查了学生的利用统筹思想进行合理安排事情的能力,抓住锅内始终有2张饼在烙是本题的关键． 11．(2019秋•辉南县期末)一艘轮船从甲地运送货物到乙地,去时的平均速度是35千米/时,用了6小时,按原路返回时用了7小时．返回时这艘轮船平均每小时行了 30 千米．[分析]首先根据:速度⨯时间=路程,用这艘轮船去时的平均速度乘用的时间,求出两地之间的距离是多少;然后用它除以按原路返回时用的时间,求出返回时这艘轮船平均每小时行了多少千米即可． [解答]解:3567⨯÷ 2107=÷30=(千米)答:返回时这艘轮船平均每小时行了30千米． 故答案为:30．[点评]此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度⨯时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握．12．(2019秋•单县期末)如图,190∠=︒,245∠=︒,3∠= 45︒ ,4∠= ,5∠= ．[分析]观察图形可以发现:1∠、2∠、3∠组成了一个平角;1∠、3∠、4∠组成了一个平角;2∠和5∠也组成了一个平角,而平角等于180︒,据此利用减法即可分别求解． [解答]解:318012∠=︒-∠-∠ 1809045=︒-︒-︒ 45=︒418013∠=︒-∠-∠ 1809045=︒-︒-︒ 45=︒51802∠=︒-∠=︒-︒18045=︒135故答案为:45︒、45︒、135︒．[点评]此题主要依据平角的定义解决实际问题．二．判断题(共5小题)13．(2019秋•天等县期末)个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位．⨯．( )[分析]计数单位与数位形式上的区别是:数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字,解答即可．[解答]解:由分析可知:个级的计数单位有个、十、百、千;所以“个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位”的说法是错误．故答案为:⨯．[点评]本题考查了数位和计数单位的区别:数位表示数字所占的位置,而计数单位表示数字的单位是什么．14．(2019春•新田县期末)等底等高的两个三角形一定能拼成平行四边形．⨯．( )[分析]两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形,而两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形,据此判断解答．[解答]解:两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形,而两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形,如下图:所以“等底等高的两个三角形一定能拼成平行四边形”的说法是错误的．故答案为:⨯．[点评]本题考查了学生平行四边形是由两个完全一样的三角形拼成的知识．重点是两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形．15．(2019秋•福泉市期末)如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线也互相垂直．⨯．( ) [分析]画出图可以发现,在同一个平面内,如果直线a、b都与直线c垂直时,a就和b互相平行,由此求解．[解答]解:在同一平面内,直线a和直线b都与直线c垂直,如图:a b．⊥,那么//a c⊥,b c故答案为:⨯．[点评]在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行．16．(2019秋•宁都县期末)一个除法算式的被除数、除数都除以4以后,商是20,那么原来的商是80．⨯( )[分析]在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可．[解答]解:根据商不变的性质可知,一个除法算式的被除数、除数都除以4以后,商是20,那么原来的商也是20．所以原题说法错误．故答案为:⨯．[点评]解答此题应明确:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变．17．(2019秋•单县期末)一个钝角减去一个直角,得到的一定是锐角．√．( )[分析]锐角大于0度,小于90度;直角等于90度;钝角度钝角大于90度,小于180度;例如,150度是钝角,减去直角90度,得到60度,是锐角;因此得解．[解答]解:一个钝角减去一个直角,得到的一定是锐角是正确的;故答案为:√．[点评]熟练掌握角的概念及其分类是解决此题的关键．三．选择题(共5小题)18．(2019秋•昆明期末)画一个15︒的角,然后用放大10倍的放大镜看这个角是() A．150︒B．1500︒C．15︒[分析]用放大镜看一个15︒的角,只能放大它边,而不能放大它两边叉开的大小,角的大小是两边叉开的大小决定的,因此,画一个15︒的角,然后用放大10倍的放大镜看这个角是仍是15︒．[解答]解:画一个15︒的角,然后用放大10倍的放大镜看这个角是15︒．故选:C．[点评]放大镜能放大所有物体,唯一不能放大的就是角．19．(2019秋•抚宁区期末)下面三道算式中,商最小的算式是()A．25616÷÷B．5128÷C．51216[分析]首先比较除数相同的算式25616÷÷和51216÷:被除数大的商就大;再进一步比较被除数相同的51216和5128÷:除数小的商大;由此比较得出结论．[解答]解:2561651216÷<÷;÷<÷;512165128所以25616512165128÷<÷<÷．故选:A．[点评]解决此不需要计算,通过数字的特点和运算的规律即可解决问题;当然也可以通过计算比较．20．(2019秋•永年区期末)先观察再测量,下面各角中,()是95度．A．B．C．D．[分析]95度的角是钝角,接近直角．图A在钝角明显大于95度;图B、图D是锐角,不符合题意,图C接近90度且比90度稍大,是钝角,符合题意,然后再用量角器度量．[解答]解:通过观察,图A、图B、图D均不符合题意图C符合题意,然后用量角器度量故选:C．[点评]关键抓住95︒的角接近直角,95︒的角只比直角(90)︒大5度,用肉眼看几乎是个直角．21．(2019秋•福泉市期末)把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长与原长方形相比,( )A．大B．小C．一样大[分析]把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后,四条边的长度没变,也就是它们的和没有发生变化,即它的周长不变．[解答]解:因为把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,四条边的长度没变,则四条边的长度和不变,即它的周长不变．故选:C．[点评]解答此题的关键是明确四边形的形状虽然发生了变化,但长和宽没有变化,周长就不发生变化．22．(2019秋•桐梓县期末)如果两条直线都和第三条直线互相平行,那么这两条直线() A．互相垂直B．互相平行C．相交不垂直[分析]根据平行的推论:在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也平行;据此解答．[解答]解:如图:直线b和直线c都和直线a平行,则b和c平行,即在同一平面内,若两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线互相平行;故选:B．[点评]理解和掌握平行的推论,是解答此题的关键所在．四．计算题(共3小题)23．(2019秋•福泉市期末)直接写出得数．2630⨯=÷=13400⨯=10025÷=56040⨯≈÷≈1985145015⨯=28340÷=5240[分析]根据整数乘除法的计算方法和估算方法口算即可．[解答]解:2630780⨯=÷=134005200⨯=100254÷=5604014⨯≈÷≈19851100004501530⨯=283407÷=52402080[点评]此题考查了整数乘除法的计算方法和估算方法的运用．24．(2019秋•乐昌市期末)竖式计算．40232⨯=÷=33621⨯=65240÷=85634[分析]根据整数的乘除法的笔算方法计算即可．[解答]解:4023212864⨯=÷=3362116⨯=6524015600÷=⋯85634256[点评]本题考查了整数乘法的笔算,要注意得数末尾0的个数和数的进退位．25．(2019秋•福泉市期末)列式计算．(1)467的15倍是多少?(2)一个数的35倍是490,这个数是多少?[分析](1)求一个数的几倍是多少,用乘法计算;(2)已知一个数的几倍是多少,求这个数是多少,用除法计算．[解答]解:(1)467157005⨯=;答:467的15倍是7005．(2)4903514÷=;答:这个数是14．[点评]考查了整数的乘除法及应用,关键是根据题意正确列出算式进行计算．五．操作题(共2小题)26．(2019秋•中原区期末)量一量,画一圆．(1)量出图中1∠的度数．1∠=30︒(2)以O为顶点,射线OA为一条边,画出2∠的度数是125︒．∠,使2[分析](1)把量角器的中心与O重合,0刻度线与射线OB重合,射线OA所经过的刻度就是1∠的度数．(2)把量角器的中心与O重合,0刻度线与射线OA重合,过度量角器上125︒刻度的点画射线OC,由AOC∠就是所画的2∠的度数．[解答]解:(1)量出图中1∠的度数．∠=︒．130(2)以O为顶点,射线OA为一条边,画出2∠的度数是125︒．∠,使2故答案为:30．[点评]用量角器度量角的大小或用量角器画已知角,关键是量角器的正确、熟练使用．27．(2019春•通州区期末)过A点作BC边的平行线和垂线．[分析](1)把三角板的一条直角边与BC边重合,沿与BC边移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向与BC边画直线即可．(2)把三角板的一条直角边与与BC边重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和与BC边重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可．[解答]解:画图如下:[点评]本题考查了学生平行线和垂线的作法,培养学生的作图能力．六．应用题(共6小题)28．(2019春•宿迁期末)王大伯的果园里有18行梨树,每行105棵,苹果树比梨树多25棵．王大伯的果园里有苹果树多少棵?[分析]根据题意,可用每行的棵数乘行数,求出梨树的棵数,然后再用梨树的棵数加上25即可得到答案．[解答]解:1051825⨯+=+189025=(棵)1915答:王大伯的果园里有苹果树1915棵．[点评]解答此题的关键是根据乘法的意义计算出梨树、苹果树各有多少棵,然后再用梨树的棵数减去苹果树的棵数即可．29．(2019秋•福泉市期末)理发店李师傅带了200元买洗发露,最多可以买多少瓶洗发露?[分析]有两种销售方法,一种是,每瓶32元,第二种是2瓶56元,根据总价÷数量=单价,用56228÷=元,求出第二种一瓶多少钱,再比较第二种销售方法的单价的大小,再用200除以便宜的单价即可解答．[解答]解:56228÷=(元)<2832÷≈(瓶)200287答:最多可以买7瓶洗发露．[点评]解决本题先根据单价=总价÷数量,分别求出第二种销售方法的单价,再比较单价,找出最便宜的方法,然后再进一步求解．30．(2019秋•福泉市期末)如图是一个长方形果园的示意图,如果长不变,宽要增加到27米,扩大后的果园面积是多少?[分析]根据长方形的面积公式可得长方形的长是288932÷=米,再根据长方形的面积=长⨯宽即可求出扩大后的果园面积．[解答]解:288927÷⨯=⨯3227864=(平方米)答:扩大后的果园面积是864平方米．[点评]此题主要考查了长方形的面积公式的灵活应用,熟记公式即可解答问题．31．(2019春•内江期末)把75箱货物运往成都．大卡车每辆能装20箱,租金1500元,卡车每辆能装15箱,租金1200元,要一次性把这些货物运走,怎样租车最省钱?需要多少元?[分析]大卡车每箱的运费是15002075÷=元,所以尽量用大卡车比较便÷=元,小卡车每箱的运费是12001580宜,若全租大车,则需要75203÷=辆15⋯箱,剩下的15箱租1辆小卡车,此时正好装满,据此计算这种方案,即可解答．[解答]解:根据题干分析可得:大卡车每箱的运费是15020075÷=(元);小卡车每箱的运费是12001580÷=(元);所以尽量用大卡车比较便宜,若全租大车,则需要75203⋯(箱),剩下的15箱租1辆卡小车正好装完;÷=(辆)15此时需要花费:3150012001⨯+⨯45001200=+=(元)5700答:租大卡车3辆,小卡车1辆最省钱,需要5700元．[点评]解答此题的关键是明确尽量多租大卡车、且尽量使两车都能装满,即可得出最优方案．32．(2019秋•隆昌市校级期末)一辆货车从甲城开往乙城,每小时行40千米,行驶了3小时,原路返回时用了2小时．(1)乙城到甲城相距多少千米?(2)返回时平均每小时行多少千米?[分析](1)根据速度⨯时间=路程,用货车去时的速度乘以用的时间,求出乙城到甲城相距多少千米即可．(2)根据路程÷时间=速度,用两地之间的距离除以返回用的时间,求出返回时平均每小时行多少千米即可．[解答](1)403120⨯=(千米)答:乙城到甲城相距120千米．(2)120260÷=(千米)答:返回时平均每小时行60千米．[点评]此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度⨯时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握,解答此题的关键是求出两地之间的距离是多少．33．(2019秋•福泉市期末)四(1)班同学最喜欢吃的水果情况统计表．(1)根据上表中的数据完成条形统计图．(2)根据上图回答问题．①图中每一格代表2人．②四(1)班一共有多少名同学?③元旦晚会时,四(1)班准备购买一些水果,请你为购买水果的同学提出合理的建议．[分析](1)根据统计表中的数据完成统计图．(2)①根据统计图的纵轴及人数特点选择每格代表2人比较合适．②把喜欢各种水果的人数加起来即可求出总人数．③根据喜欢各种水果的人数提出合理建议即可．[解答]解:(1)统计图如下:(2)①每格代表2人．②12410632+++=(名)答:四(1)班一共有32名同学．③我建议多买一些苹果．(合理即可,无固定答案．)故答案为:2．[点评]本题主要考查统计图表的填充,关键根据统计表中的数据完成统计图．。
