2013毕业率统计表

语文 数学 文综
外语 藏语文 总分1 总分2
1
608250203 尕豆扎什 103
21
123
26
109
276
356
2
608250201 尕藏仁欠 66
21
129
29
105
265
321
3
608250202 才让刀杰 89
21
115
34
101
265
326
均分
86
21 122.333 29.6667 105 268.66 334.333
130
72
14
130
72
普通总分 313 306 307 300 285 1511 302.2
普通总分 270 270
民语总分 390 379 391 390 370 1920 384
民语总分 337 337
升学情况 升学情况
以汉为主类文科
语文
数学
综合
外语
加授
总分1
总分2
77.69230 29.76923 126.8461 28.53846 82.38461 265.5
升学情况
2010年高考藏为主文史类
序号
姓名
汉语文 数学 综合 外语 藏语文
普通 总分
1 仁欠才让 108
59 123 31
124
329
2
桑杰草
97
51 121 16
118
296
3
娘毛吉
91
44 115 31
124
298
4
仁子草
88
54 115 22
126
298

护理专业就业率的统计表
由于具体数据与地区、学历、经验等因素有很大关系，护理专业的就业率统计表应该综合考虑以上因素。

以下是一个护理专业毕业生就业情况的参考统计表：
地区学历毕业去向平均薪资（元/月）
北京专科医院5000-8000
上海本科医院6000-10000
广州专科医院、社区卫生中心4000-6000
深圳本科、硕士医院、科研机构、医疗器械公司8000-12000
成都本科医院、护理学校4000-8000
重庆专科医院、社区卫生中心3500-5500
浙江本科医院、护理学校、医疗器械公司5000-8000
湖南专科医院、社区卫生中心3000-5000
总体上，护理专业就业率较高，就业形式多样，薪资水平相对可观。

但也需要说明的是，在劳动强度大、责任重的行业，护理专业需要具有一定的仁爱精神和耐心，承担起对患者的责任和义务。

美术
金陵女子学院（随园）
联系人：张凯
电话：
女性教育学
食品科学
农产品加工及贮藏工程
食品工程硕士
会计硕士
电气与自动化工程学院（紫金）
联系人：王淼
电话：
电力系统及其自动化
电力电子与电力传动
电工理论与新技术
控制理论与控制工程
电气工程硕士
能源与机械工程学院（紫金）
联系人：王守芳
电话：
热能工程
流体机械及工程
制冷及低温工程
社会保障
数学科学学院（仙林）
联系人：徐倩
电话：
统计学
应用统计硕士
基础数学
计算数学
概率论与数理统计
应用数学
运筹学与控制论
数学教育
物理科学与技术学院（仙林）
联系人：陶进
电话：
理论物理
凝聚态物理
教育技术学
电路与系统
光学工程
物理电子学
电路与系统
化学与材料科学学院（仙林）
联系人：蒋钰佩
电话：
化学
无机化学
分析化学
供热、供燃气、通风及空调工程
建筑与土木工程硕士
教师教育学院（随园）
联系人：王鑫
电话：
课程与教案论
教师教育
学科教案硕士（思政）
学科教案硕士（语文）
学科教案硕士（数学）
学科教案硕士（物理）
学科教案硕士（化学）
学科教案硕士（生物）
学科教案硕士（英语）
学科教案硕士（历史）
学科教案硕士（地理）
国际文化教育学院（随园）
公共管理学院（仙林）
联系人：张良
电话学技术哲学
政治学理论
中外政治制度

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同济大学各学院 2016 届毕业生就业质量报告汇编
物理科学与工程学院 2016 届毕业生就业质量报告
大学生就业专业对口是指从事工作与所学专业相符，目前大学生就业中专业 不对口的现象很普遍，并随着今年大学生就业难的趋势表现地更加明显。专业对 口度反应了毕业生对所学专业的认同度，同时也一定程度上反应了该专业在用人 市场中的专业竞争力水平，对于我院的专业评估和人才培养有着积极的参考意 义。如图 13，从各学历毕业生实际签约工作与专业的相关度来看，学历越高， 专业对口度越高。本科生最低，特别是本科女生。该结果与物理学科的专业特性 还是很相符的，由于学科专业性较强，具有较高学历的毕业生从事相关领域的工 作较多，本科毕业生因其专业度不强，很大一部分最终跨专业择业。
近年来，随着科学发展速度的增快，很多物理行业研究出的前沿技术很快便 得到了应用，例如中微子通信，就是目前热门课题之一。随着现在学科交叉与学 科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的 人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。 二、学院促进就业工作措施
物理科学与工程学院 2016 届毕业生就业质量报告 表 4 各学历毕业生就业率统计表
第二部分 就业质量分析
一、求职分析
（一）求职行为分析
对于在求职过程中存在的不足，应聘学生也做了自我分析。最多的学生选择 了“专业限制”（26%），其次“实践经验不足”（20%）、“求职技巧缺乏”（13%） 也占了较大的比例。这和物理的学科特性还是很相符的。作为理论性、专业性较 强的基础学科，学生的择业面相对较窄，同时因为就读期间专业学习难度大、课 时紧，相比文科学生又较少时间能外出实习，导致实践经验和社会经验相对缺乏， 这确实是本学科毕业生在应聘时的劣势。