第1页 共7页 《闻一多先生的说和做》知识讲解
撰 稿：王欢欢 审 稿：王军霞
梳理运用
作者与背景
臧克家(1905～2004)，著名诗人。1929年入国立青岛大学实习班，1932年开始发表新诗。抗战爆发后，奔赴抗日前线，从事进步文化工作。臧克家被誉为“农民诗人”，为广大读者所熟知和喜爱。代表作《老马》《自己的写照》等，诗集有《烙印》《春风集》等。
闻一多(1899～1946)，本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。1928年出版的诗集《死水》，表现出深沉的爱国主义激情。在这以后致力于古典文学的研究。抗战八年中，他留了一把胡子，发誓不取得抗战的胜利不剃去，表示了抗战到底的决心。“一二·一”惨案发生后，他更英勇地投身爱国民主运动，最后献出了宝贵的生命。遗著由朱自清编成《闻一多全集》四卷。本文选自1980年2月12日《人民日报》，是臧克家对闻一多精神的颂扬之作。原题为“说和做——记闻一多先生言行片段”，经作者同意，改成现在这个标题。这是为了突出人物——闻一多先生，突出其在对待“说”和“做”的问题上的思想和态度。臧克家于1930年至1934年在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，二人相知很深。1933年臧克家准备出版诗集《烙印》，因当时名不见经传，书店不愿出版他的诗集。闻一多联络王统照等人，替他出资印行《烙印》，又在大型杂志上撰文介绍。40年代，两人多有书信往来。闻一多先生遇难后，臧克家于1946年8月撰写《我的先生闻一多》以示悼念。
知识积累
1.弥．（mí）高：更高。弥，更加。
2.锲．（qiè）而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。
3.望闻问切：中医诊病术语，即望诊、闻诊、问诊、切诊。望诊是第一步。
4.衰．（shuāi）微：（国家、民族等）衰落，不兴旺。
5.目不窥．（kuī）园：西汉董仲舒专心读书“三年不窥园”。后世用来形容埋头读书。窥，从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛不暗中看一看家里的园圃，即专心致志。
2 说和做 记闻一多先生言行片段 总复习
1．成语填空。
潜心（ ）注 心会神（
） （ ）而不舍 （ ）尽心血
一反（ ）往 （ ）乎不同 群蚁排（ ） 无（ ）及此
2．这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹。他是诗人、 ________、________。
3．文章从哪两个方面写闻一多先生的“说”与“做”？综合起来看，闻一多先生是怎样一个人？
4．文章开篇是怎样起笔的？这样写有什么好处？
5．闻一多先生在两个方面的“说”与“做”矛盾不矛盾？作者为什么采用这样的方法来叙述，意图何在？
一、阅读1—7自然段。
1、文章引用．．闻一多先生的话为开头．．有何作用？
2、“他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏”。用了什么修辞方法？有何作用？
3、体会下列“说”的含义
我是做了再说．（ ）
“做”了，他自己也没有“说．”（
）
4、加点的“精神食粮”和第七段中“这”分别指代．．什么？（用原文）
5、说说“他想吃尽．．、消化尽．．．我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射．．到有史以前”句中动词的使用好在哪里？（找准关键词．．．）
6、理解“深宵灯火是他的伴侣．．，因它．大开光明之路，‘漂白了的四壁．．．．．．’”句子的含义。
7、理解“他要给我们衰微的民族开．一剂救济的文化药方．．．．”句子的含义。
8、文中“不动．．不响，无声．．无闻”深刻含义是什么？（“做”没有说）
9、“一部‘校补’赫然而出”和“他又向‘古典新义’迈进了”的事例．．说明了什么？
10、“他潜心贯注．．．．，心会神凝．．．．，成了‘何妨一下楼’的主人”这句话有什么含．义．？
11．体会“人家说了再做，我是做了再说”和“他并没有先‘说’”中的“说”的不同含义。
Ⅴ．课后巩固练习题（90分钟，100分）
一．语言积累与运用（20分）
1．下面加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．浠．水（xī） 硕．果（shuò） 锲．而不舍（qì）
B．弥．高（ní） 校．补（xiào） 迥．乎不同（jiǒng）
C. 衰．微（shuāi） 迭．起（dié） 沥．尽心血（lì）
D．赫．然（hào） 凝．结（níng） 气冲斗．牛（dòu）
2．书写没有错误的一项是（ ）（2分）
A．钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍
B．深霄灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”
C. 十年艰辛，一部“校补”郝然而出
D．这个方面，情况就迴乎不同，而且一反即往了
3．下列解释有误的一项是（ ）(1分)
A．仰之弥．高（更加） 潜心．．贯注（用心专而深）
B．锲．而不舍（刻） 心会．神凝（领悟）
C.兀兀．．穷年（劳苦的样子） 迥．乎不同（差得远）
D．沥．尽心血（滴） 警报迭．起（屡次）
4．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
（1）他要给我们的民族开一剂救济的药方。
（2）一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，而成《唐诗杂论》的硕果。
（3）他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”而出。
（4）这个方面，情况就 ，而且一反既往了。
A．衰弱 凝结 蓦然 迥乎不同
B．衰弱 凝固 赫然 截然不同
C.．衰微 凝固 蓦然 截然不同
D．衰弱 凝结 赫然 迥乎不同
5．指出下面各句所运用的修辞手法。（4分）
(1)他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。（ ） (2)1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。（ ）
2 《说和做——闻一多先生言行片段》课后习题参考答案
思考探究
一、闻一多作为学者时的“说”和“做”，与作为民主战士时的“说”和“做”有哪些不同？彼此有无关联？试根据课文内容做简要分析。
参考答案：作为学者的闻一多潜心学术，是“做了再说，做了不说”；作为
民主战士的闻一多敢于为人民讲话，对敌人无所畏惧，是“说了就做”。这反映了闻一多对社会认识的变化，以及对不同道路的选择。他的“说”和“做”
相互贯通，正是他作为一名卓越的学者、伟大的爱国者、大勇的志士的体现。
二、本文在叙述中注意通过细节描写来展现闻一多的人物形象，结合文中一两
个例子，说说这种写法的好处。参考答案：作者在具体的事例中，加入了不少细节。比如，“目不窥园，足
不下楼”“头发凌乱”“睡得很少”这些细节，表现了闻一多的刻苦精神；“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”，
则表现出闻一多一丝不苟的严谨态度。再如，抓住闻先生在演讲中“慷慨淋
漓”的“你们站出来”这一句话，描绘了他“昂首挺胸，长须飘飘”的从容姿态，突出闻一多大无畏的革命精神。
三、下列语句读起来像诗，能引发丰富的感受与思考。试揣摩并体会其表达效果。1.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
2.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。3.深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
4.他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。参考答案：1.语句化用典故，句式工整，富于感情，表达了对闻一多钻研精
神的赞美之情。
2.“开一剂救济的文化药方”运用比喻的方法，指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。自20世纪20年代末起，闻一多过了十多年“书斋
生活”，力图从文化上寻找振兴民族的途径。3.“它”指深夜灯火。深夜只有灯火相伴，本来应感到寂寞，但闻一
多则不然，他在灯光的照耀下，全力进行学术研究，成绩斐然。“漂白了四壁”出自闻一多的诗《静夜》，这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。“漂白了四壁”意在表现闻一多深夜从事学术研究的那种怡然自适的情景，与“大开光明之路”的意趣一脉相承。
