均衡发展音乐室解说词
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均衡发展音乐室解说词
均衡发展音乐室解说词
二、大门(约 3分钟) 尊敬的各位领导:
大家 好 XX中学全体师生欢迎各位领导莅临 指导,XX中学毗邻酒 泉火车站,现为一所九年一贯制寄宿学校。我校在各级领导 的细心关 怀下,严格遵照义务教育均衡发展的各项指标,努力改善办学条件, 不断加强 教师队伍建设,为了让每一个学生公平的接受义务教育,学 校全体教职工做了不懈的努 力,使得学校发展 的规模与质量能完全满 足本地居民子女和车站流动人口子女就近入学 需要,服务半径合理,
适龄学生入学率为100%,学校“四率”均在部颁标准以上。 XX中学始 建于1984年,校园总用 地22130平方米,建筑面积925
9.03平方米,学校现有17个教学班,学生748人小学部10个教学班,学 生444人。中学部7个教学班,学生304人,平均班额在40人左右,不存在大班额问题。学校有教职工68 人,专任教师67人,占教职工总数 9
8.5%以上,实现了教师专业化,确保了课程计 划的有效实施 及教学质量的全面提高 。 走进XX中学,你会感到,“最好的 建筑是校舍, 最亮丽的环境是校园,最快乐的人群是学生,最令群众满意的是教育”。 上级部门和社会各界,不但调拨资金,还捐献图书、仪器等教学 设施,使我学区的办学 条件迈上了新台阶。目前,学校藏书19160册,生均藏书2
5.7册, 有一定数量的教参资料、工具书、报刊和音像资料。每年新增图书
1.1%。理化生实验室、阅览室、心理咨询室、卫生室,道德讲堂 等教学设施一应俱全。
三、运动场(约2分钟) 学校建有运动场、球类、器械区等场 地,活动场地12950 平方米,生均面积达17平方米。近年来,利用“ 两基”迎国检和义务教育省级督导的契机,学校办 学条件进一步改善。运动场地和相关器材配置达到了农村中小学体育设施配备标准。XX中学以体育课和课外活动为载体,积极推广大课间活动和“阳光体 育”运动,来促进和发展XX中学体育事业,在体育等级测试通过率达96%以上。
四、西教学楼(约10分钟) XX中学办公楼有西教学楼和北教学楼两栋,均为砖
混3 层结构。 西教学楼建于201X年10月,使用面积4015平方米,整 幢建筑设有1—6年级教室10间和教 师办公室、生物科学实验室、白板教室、多媒体教室、音体美器材室、图书室等多个教学辅助用 房。在素质教育的大好形势下,学校狠抓特色化办 学,教学质量和科研成果成绩突出,办学成果显著,深受社会好评。
五、楼道文化介绍(约1分钟) 我们学校每个楼道布置有温馨提示语和名言警句,一条 条温馨提示语时时提醒着同学们上下楼道要注 意安全,一句句名言警句是精神 的磁场,整个楼道书香四溢。在教学 楼走廊台阶上还印有“行规篇”、“健康篇” 、“领袖名人坊”、“ 格言篇”等名言警句。每个角落都散发着育人的芬芳和洋溢着催人奋 进的氛围,都营造了法制、安全、健康、积极、向上的“校园文
化”。怡人的自然环境和浓郁的人文气息相得益彰、交相辉映,使徜 徉其中的学子在潜移默化中升华了思想境界。 科学实验室(负责人介
绍3分钟) 生物实验室(负责人介绍3分钟) 音乐美术器材室(负责人介绍2分钟)
六、资料室(约5分钟) 只要行动 ,就会有收获。为了促进学校教育事业跨越发展, 积极推进学校建设的科学化、规范化,大力 改善办学条件,逐步提高办学水平,不断提升教学 质量。本着硬件争创一 流,软件争创一品的指导原 则,科学运作,规范管理,积极实施,学 校于20 1X年通过酒泉市标准化学校验收。学校布局合理 ,办学条件标 准,管理章法有度,队伍建设逐步优 化,教学质量步步攀升,安全稳 定,保障有力。这 里展示了我校均衡教育资料共58盒,包括入 学机会、教师队伍、质量与管理、办学条件四类, 请各位领导查阅,希望 各位领导多提意见。
图书室(负责人介绍3分钟) 微机室(负责人介 绍3分钟) 道德讲堂(负责人介绍3分钟)
七、厕所(约1分钟) 厕所符合卫 生标准,使用方便。男生359 人,共有蹲位 23
个,16人一蹲 位;女生389人,共有蹲位32个,12人一蹲位,满足 学校教职工的生活需要。
八、学生食堂( 约3分钟) 站在操场上往西边看是我校的食 堂。食堂建筑面积481 平方米,中小学生均0.64平方米。学生吃饭采用刷 卡制度,低年 级学生由生活指导教师负责抬饭在教室就餐。食堂 设施符合食品卫生管理标准,并按卫生管理要求进 行日常管理,定期消毒,通风、采光良好、卫生、 整洁,学生营养餐管理规范,符合要求。 保证了学 生的食品安全,让学生吃得健康、吃得快乐、吃出 营养~
九、学生宿舍楼(约5分钟) 各位领导,我校现有住宿学生557人,其中住宿学生占 总学生数的7
4.47% ,在我们面前的是我校的学生宿舍, 宿舍建筑面积2377平方米。生均
4.27平方米。宿舍坚固安全,配套设施齐全,通风、采光和卫生状况良好,学生宿舍设有 厕所、盥洗 设施。室外厕所距离宿舍不超过30米,设有路灯。 学校坚持把学生住宿管理工作作为重要工作来抓, 努力 探索农村寄宿制小学管理模式,实行“全员、全程、全面”的“三全”管理,亲情服务,精细 管理,让孩子们感觉这里就是自己的 家。我们通过创建寝室文化,评选“文明寝室”,警醒学生文明就寝 ,快乐生活~
十、北教学楼(约1分钟) 北教学楼使用面积3024平方米,整 幢建筑设 7-9年级教 室、教师办公室、行政办公室、电子备课室、理 化实验室等。每个班都备有现代化的 教学设施,实现了“班班通”, 让每位教师灵活运用现代教学设施,彻底改变了以往一支粉笔一张嘴 的僵硬教学模式,激发了学生学习兴趣。我校坚持以教学为中心,积 极探索“小组合作学习”教学模式,让学 生互助学习、自主探讨,构
建了高效课堂,提高了学习效率。我们还努力营造校园文化,让孩子 们的点滴 作品上墙,展示师生快乐成果,弘扬学生个性特长;教学楼 前的一片小场地是孩子们课间的天堂。跳皮筋 、踢毽子、羽毛球,欢 乐的嬉戏声时时荡漾在校园中,真正是“我学习,我快乐”~ 化学实验室( 负责人介绍3分钟) 生物实验室(负责人介绍3分钟) 各位领导,在目前教育发展日新月异的大背景下,我们XX中学紧跟教育改革 的步伐, 关注每一个学生成长,让每一个家庭满意,是我们的理想追 求,我们热切希望我校能给各位领导留下一丝 回味,也希望各位专家 为我们留下宝贵的 指导意 见,让我们今后工作中,以更加坚定的步
伐,创造多彩的明天。由于我们的条件有限,还有不尽如人意的方面,敬请各位领导谅 解,谢谢大家,再次感谢各位领导光临我校指导工 作。
篇二:
音乐室解说词 音乐室解说词 我校的音乐教室能容纳48人上课,能组织50多人的合唱队。色彩鲜艳的彩色凳子,吸引着学生对音 乐课的热爱,也培养了学生学习音乐的兴趣,同时也为音乐教室创设了良 好的文化氛围 。音乐活动室器材配备齐全,有电子黑板、教师用具、 成套打击乐器等多种。上课所需 的器材,随手可拿,便于教学,音乐 仪器,能满足上课的需求。这些器材不仅为学生的 全面发展提供了物 质保障,而且还使我们的音乐课课堂丰富多彩。使学校的每个孩子都 有发掘、展示自己的智慧和才华的空间,同时也培养了孩子们的高尚 情操。另外,我们 保证每个班每星期都可以到专室来上课。让孩子们 对音乐学习产生兴趣提供了有效的时 间保障。特别是每天下午的声乐 课,由我校的专职音乐教师毋海兰老师给孩子们上课, 在她的细心指 导下,有好多喜爱声乐艺术的同学的特长得到了发挥。除此之外,我 们还有严格的管理制度,保障教师的使用,履行严格的借用制度。管 理好器材,使用好器材 ,让器材更好地为教学服务。这是教师的备课 和音乐室的有关资料,请领导检阅。
篇三:
音乐室解说词 欢迎各位老师 到我校指导工作:
大家好~
这是我们学校的音乐活动室,该室于201X年投 入使用。自投入使 用以来,通过教育教科局配发及我校自购等途径,添置了较完备的音
乐设备,如五线谱电教板、音箱、钢琴、架子鼓等。该活动室现有音 乐器材31种23
5,(包括五线谱电教板1块,五线谱教学黑板1块,钢琴1架, 电子琴2台,音乐教学挂图1套,手风琴3台,音乐多媒体教学 软件1套,多用划线规1套,成套打击乐1套,节拍器1只,吉它2把,小军 鼓4面,大军鼓4面,爵士鼓1套,木琴2个,水鼓15个,口风琴150个,扇子15把)满足了我校音乐教学活动的需要。 除了在这里上音 乐课,我们也利用课余时间在这里开展各种兴趣小组活动,如乐器兴 趣小组、 合唱兴趣小组等。更好的利用了这些设备,增强了学生对音 乐的兴趣和爱好,在提高音乐水平的 同时陶冶同学们的情操,使孩子 们真正的全面发展。