聋校九年级语文生字复习

九年级语文（上册）第三单元生字词总汇表

9 故乡 阴晦（huì）潮汛（xùn）祭祀（sì）装弶（jiàng）絮絮（xùxù）脚踝（huái）髀间（bì）愕然（â）

鄙夷（bǐ）嗤笑（chī）瑟索（sâ）深黛（dài）惘然（wǎng）恣雎（zìsuī）鹁鸪（bógū）伶仃（língdīng）

獾猪（huān）寒噤（jìn）胯下（kuà）秕谷（bǐ）潺潺（chán）憎恶（zēngwù）妇孺（rú）钵盂（bōyú）

贵恙（yàng）荼毒（tú）蜷缩（quán）瓦楞（lâng）

【萧索】荒凉、冷落的意思。

【嗤笑】讥笑。

【鄙夷】看不起。

【阴晦】阴沉昏暗。

【易主】改换主人。 【无端】无缘无故。

【愕然】吃惊的样子。

【恣雎】放纵，放任。

【惘然】心里好像失去什么的样子。

【间或】偶然；有时候。 10 孤独之旅

急促（cù）撩逗（liáo）狗吠（fâi）胆怯（qiâ）掺杂（cān）给予（jǐ）肥硕（shuò）撅断（juē）

嬉闹（xī）稠密（chóu）驱除（qū）戳破（chuō）凹地（āo）恶劣（liâ）抠（kōu）雍（yōng）

【一落千丈】形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。

【置之不理】放在一边儿不理不睬。

【依托】依靠。

【胆怯】胆小，畏缩。

【掺杂】混杂。 【驱除】赶走，除掉。

【别无他法】没有其他的方法。

【歇斯底里】形容情绪异常激动，举止失常。

【仓皇】匆忙而慌张。

【撅断】折断。

11 我的叔叔于勒

拮据（jiã）赚钱（zhuàn）不堪（kān）计较（jiào）恐怖（bù）栈桥（zhàn）糟蹋（tà）流氓（má

ng）无赖（lài）牡蛎（lì）狼狈（bâi）煞白（shà）别墅（shù）撬开（qiào）女婿（xù）嘟囔（nāng）阔绰（chuò）褴褛（lán lǚ）诧（chà）

【拮据】手头紧，经济状况不好。

【褴褛】形容衣服破旧。

【煞白】面色极白，没有血色。 【恭维】为讨好而赞扬。

【诧异】觉得十分奇怪。

聋校语文课堂教学方法(最新)

聋校语文课堂教学方法

聋校语文课堂教学方法有以下几种：

1.直观教学：针对聋生的视觉特点，采用图片、实物、模型和有声玩具等直观教具进行教学。

2.形象思维教学：利用视觉形象、动作形象和模拟形象等，引导聋生通过形象思维感知事物的本质。

3.口语法：借助手势语、板书和图示等手段，配以生动形象的语言和简练的讲解，以帮助聋生理解词的意义。

4.手语教学：以手语为主进行教学，要求教师准确、熟练地打出每个手势语，并充分发挥聋生视觉功能强的特点，使聋生借助视觉感知手势语的形态、神态、位置、距离、频率和颜色等，来领会手势语的含义。

5.情境教学：根据教材内容，紧密结合聋生的生活实际，设置相应的情境进行教学。

6.语言教学：根据聋生的学习特点，采用以口语为主、手语为辅的教学方法。

希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。

语文的特殊教学方法

语文特殊教学方法没有统一的说法，以下是一些常用的教学方法：

1.讲授法：讲授法是最常用的一种教学方法，教师通过口头语言向学生传授知识、培养能力、进行思想教育。 2.谈话法：又称问答法，是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

3.读书指导法：是教师指导学生通过阅读教科书、参考书以获取知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。

4.演示法：是教师在课堂上通过展示实物、直观教具、进行示范性实验或采取现代化视听手段等来引导学生获得知识或巩固知识的方法。

5.练习法：是学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。

6.课堂讨论法：是在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识或巩固知识的一种教学方法。

课 题 9 要下雨了

一、教材分析 《要下雨了》是一篇有趣的科学童话，主要通过燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家等几种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。这篇文章告诉我们通过观察一些奇妙的现象能预见到天气的变化。

课文语言浅显，层次清晰。全文共有9个自然段，先写了小白兔割草时发现天阴了，接着通过小白兔与燕子、小鱼和蚂蚁的对话展开故事情节，揭示下雨前小动物的活动特点及发生这些现象的原因。课文的对话中有大量带“呀、呢、吧”语气词的疑问句、感叹句和祈使句，非常口语化，适合进行演演读读。

二、教学目标 1. 认识“腰、割”等9个生字，读准多音字“空”，会写“弯、腰”等7个字;积累“弯腰、割草”等词句，会打指语。能联系上下文理解“潮湿、闷”两个词语的意思。

2. 能正确朗读课文，并表演课文。

3. 能理解课文内容，了解下雨前燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家等自然现象及其背后的原因。

4. 能用“要”写句子。

三、教学重、难点 1. 识字，有感情地朗读课文。

2. 理解下雨前的自然现象。

四、教学准备 PPT课件

五、教学课时 4课时

六、教学过程 第一课时

一、激发兴趣，导入新课

1. 儿歌激趣。

“乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。”从这些自然现象中，你们知道了什么？（板书课题：要下雨了）

2. 读课题，释课题

“要下雨了”与“下雨了”意思有什么不同？

“要下雨了”说的是快要下雨了，“要”是将要、快要的意思；“下雨了”说的是雨已经开始下了。

3. 教师：要下雨了，大自然里会出现哪些有趣的现象呢？小动物们又是怎么知道“要下雨了”的呢？今天，我们就跟着小白兔一起来学习这些有趣的知识吧。

二、初读课文，识记字词

1. 教师出示课文，让学生自由读课文，并圈出不认识的字。

2. 教师领读课文。

3. 教师讲解字词。

（1）出示图片，指导学生看图，理解图义。

人教部编版语文九年级上册课后生字词(带拼音)

1.成吉思汗 hán

2.妖娆yāo ráo

3.折腰zhé yāo

4.风骚fēng sāo

5.天骄tiān jiāo

6.分外fèn

7.嘶哑sī yǎ

8.汹涌xiōng yǒng

9.黎明lí míng

10.腐烂fǔ làn

11.轻灵qīng líng

12.娉婷 pīng tíng

13.鲜妍xiān yán

14.冠冕miǎn

15.呢喃ní nán

16.丰润fēng rùn

17.沉醉chén zuì

18.忧戚yōu qī

19.勃发bó fā

20.漫游màn yóu

21.流盼liú pàn

22.飘逸piāo yì

23.摇曳yáo yè

24.蛀虫zhù chóng

25.赦免shè miǎn

26.禅师chán shī

27.精微jīng wēi 28.旁骛páng wù

29.秘诀mì jué

30.羡慕xiàn mù

31.亵渎xiè dú

32.浪荡làng dàng

33.妄想wàng

34.杜绝dù jué

35.调和tiáo hé

36.断章取义duàn zhāng qǔ yì

37.不二法门bù èr fǎ mén

38.言不及义yán bù jí yì

39.赞誉zàn yù

40.恍若huǎng ruò

41.绸缎chóu duàn

42.琉璃liú li

43.惊骇jīng hài

44.瞥见piējiàn

45.剪影jiǎn yǐng

46.劫掠jié lüè

47.赃物 zāng wù

48.制裁zhì cái

49.荡然无存dàng rán wú cún

50.富丽堂皇fù lì táng huáng

51.丰功伟绩fēng gōng wěi jì

52.贸然mào rán