九年级下册第一单元生字词

九年级语文字词整理一、字词表（上册）1. 第一单元。

- 重点字词。

- 妖娆（yāo ráo）：娇艳美好。

- 一代天骄（jiāo）：指称雄一世的人物。

- 重点字词。

- 嘶哑（sī yǎ）：声音沙哑。

- 汹涌（xiōng yǒng）：水势翻腾上涌。

形容波浪又大又急。

- 重点字词。

- 乡愁（xiāng chóu）：对家乡的思念之情。

- 海峡（hǎi xiá）：两块陆地之间连接两片海洋的狭窄水道。

2. 第二单元。

- 重点字词。

- 征引（zhēng yǐn）：引用。

- 旁骛（páng wù）：在正业以外有所追求；不专心。

- 亵渎（xiè dú）：轻慢；不尊敬。

- 强聒不舍（qiǎng guōbù shě）：唠唠叨叨说个没完。

强聒，过分啰嗦。

不舍，不停。

- 重点字词。

- 赞誉（zàn yù）：称赞。

- 惊骇（jīng hài）：惊慌害怕。

- 瞥见（piējiàn）：一眼看见。

- 重点字词。

- 贸然（mào rán）：轻率地；不加考虑地。

- 涵养（hán yǎng）：能控制情绪的功夫；修养。

- 恪守（kè shǒu）：严格遵守。

3. 第三单元。

- 重点字词。

- 广袤（guǎng mào）：开阔；广阔。

- 积攒（jī zǎn）：一点一点地聚集。

- 宽宥（kuān yòu）：宽恕；饶恕。

- 重点字词。

- 阴晦（yīn huì）：阴沉；昏暗。

- 萧索（xiāo suǒ）：缺乏生机；不热闹。

- 鄙夷（bǐyí）：轻视；看不起。

- 隔膜（gé mó）：隔阂；情意不相通。

4. 第四单元。

- 重点字词。

- 搽（chá）：用粉末、油类等涂（在脸上或手上等）。

- 玄虚（xuán xū）：空而不切实；靠不住；不可信。

(完整版)部编版语文九年级下册生字词归
纳
在九年级下册的语文课本中，出现了许多生字词。

为了帮助同学们更好地研究和掌握这些生字词，以下是一个完整版的部编版语文九年级下册生字词归纳。

第一单元：我眼中的世界
生字词：
- 世界
- 意义
- 疾病
- 传染
- 艰辛
- 记载
第二单元：教育常常让人迷茫
生字词：
- 教育
- 迷茫
- 态度
- 反思
- 刻板
- 批判
第三单元：劳动创造生活
生字词：
- 劳动
- 创造
- 精湛
- 纯洁
- 廉价
- 酬劳
第四单元：鲁迅与中国现代文学生字词：
- 鲁迅
- 现代文学
- 赞赏
- 艺术
- 入迷
- 邮票
第五单元：发展新能源
生字词：
- 发展
- 新能源
- 可再生
- 环保
- 储备
- 永续
第六单元：历史人物的形象生字词：
- 历史人物
- 形象
- 评价
- 魄力
- 领袖
- 勇往直前
第七单元：人与自然
生字词：
- 自然
- 干涸
- 平衡
- 生态
- 多样性
- 风景
第八单元：人类命运共同体生字词：
- 命运
- 共同体
- 团结
- 和谐
- 协作
- 维护
以上是九年级下册语文课本中的生字词归纳。

希望同学们能通过阅读、学习和记忆这些生字词，提高自己的语文水平。

加油！。

人教版九年级语文下册字词整理（第一单
元）
人教版九年级语文下册字词整理（第一单元）
第一单元
第一课《诗两首》
【课文词语】黎明嘶sī哑喉咙hóulóng怅惘
第二课《我用残损的手掌》
【读一读，写一写】锦幛zhàng（形声字：障、嶂）藻荇xìng蝼lóu蚁蓬蒿hāo（形声字：篙gāo、形近误读）第三课《祖国啊，我亲爱的祖国》
【读一读，写一写】干瘪biě淤yū滩驳船（同音误写：泊）簇cù新胚pēi芽（形声字：坯pī）
【课文词语】纤qiàn绳（多音字：纤xiān细）绯fēi 红（同音误写）隧洞（同音误写）迷惘
第四课《外国诗两首》
【读一读，写一写】虔qián信慰藉jiè（多音字：狼藉jí）晨曦xī瞰kàn望（习惯性误读）
【课文词语】镶嵌xiāngqiàn深邃suì黝yǒu黑。

九年级语文下册读读写写注音及解释第一单元。

隧洞（suì dòng）：即隧道。

蜗行（wōxíng）：像蜗牛那样慢行，比喻行动迟缓。

淤滩（yū tān）：淤积着泥沙的河滩。

驳船（bó chuán）：没有动力装置，由拖轮带动的船，用于运输货物（如煤、油、木材或粮食）；有时亦载客，通常由拖轮拖带。

簇新（cù xīn）：极新；全新。

笑涡（xiào wō）：同“笑窝”，酒窝儿。

喷薄（pēn bó）：形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。

伤痕累累（shāng hén lěi lěi）：一般指全身是伤。

后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。

阎罗（yán luó）：即阎罗王，也称“阎王”，佛教称管地狱的神。

捷报（jié bào）：胜利的消息。

血雨腥风（xuè yǔ xīng fēng）：风里夹着腥味，雨点带着鲜血。

形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

漫漫（màn màn）：（时间、地方）长而无边的样子。

装饰（zhuāng shì）：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观；也指装饰品。

舵手（duò shǒu）：掌舵的人。

常用以比喻领导者。

第二单元。

荤菜（hūn cài）：用鸡鸭鱼肉等做的菜。

侍候（shì hòu）：服侍。

绰号（chuò hào）：外号。

伤疤（shāng bā）：伤口愈合后的痕迹；也指物体受损伤后留下的痕迹。

笔砚（bǐyàn）：毛笔和砚台；文房四宝中的两件。

惋惜（wǎn xī）：对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜。

夹袄（jiá ǎo）：双层的上衣。

乱蓬蓬（luàn péng péng）：形容须发或草木凌乱。

唠唠叨叨（láo lao dāo dāo）：说话啰嗦，一说起来没个完。

九年级下册生字词拼音及词义第一单元：一．生字：嘶哑(sīyǎ)喉咙(hóu lóng)汹涌(xiōng yǒng) 锦幛zhàng荇xìng藻zǎo蘸zhàn憔悴(qiáo cuì)蝼蚁(lóu yǐ)蓬蒿péng hāo干瘪biě纤qiàn绳簇cù新笑涡wō绯fēi红淤yū滩驳船bó chuán 胚芽pēi yá虔qián信镶嵌xiāng qiàn深邃suì晨曦xī瞰kàn望慰藉wèi jiè二．解词：锦幛： 1、有彩色花纹的丝织品 2、色彩鲜明的华丽的屏障 3、形容美好干瘪： 1. 干枯收缩;不丰满 2. 形容文辞等内容贫乏而枯燥簇新：极新；全新。

虔信：诚心、一片虔心、虔诚、赤诚慰藉：安慰、抚慰。

晨曦：黎明的微光，早晨的光芒。

晨：早晨；曦：光芒。

瞰望：从高的地方向下看,俯视第二单元一．生字：羼chàn水阔绰chuò绽zhàn出拭shì模mú样蘸：zhàn颓唐tuí táng 痱fèi子擀gǎn面杖梆bāng腌臜āzā捯dáo气咯kā吧隐匿nì名讳huì剜：wān唿哨：hū shào 戏谑xuè荣膺yīng檎qín 嘬chuài（另念zuō）捎shào马子断壁残垣yuán 擀：gǎn天伦之乐tiān lún zhī lè影影绰绰yǐng chuò望眼欲穿wàng yǎn yù chuān蜥蜴xīyì醋栗lì赫hè戳chuō魁梧(kuíwú)荒huāng唐窒息：zhìxī狼嚎háo苔藓tái xiǎn 咀嚼jǔjué巉chán岩舐shì鲦tiáo鱼骸hái骨吹毛求疵cī奄奄一息：yǎn yǎn yì xī二．生字：阔绰：排场大，生活奢侈。

部编版语文九年级下册生字词注音释义【完整版】第一单元第1课祖国啊，我亲爱的祖国【读读写写】1、隧suì洞2、蜗wō行3、淤滩yū tān：淤泥形成的滩地。

4、驳bó船5、簇cù新极新;全新6、笑涡wō7、喷薄bó：（1）汹涌激荡（2）强烈散发、迸发（3）形容事物出现时气势壮盛（4）雨雪纷飞8、伤痕累累lěi lěi:一般指全身是伤。

后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。

【课内其他重点词】9、熏xūn黑10、干瘪biě：指干枯收缩;不丰满。

形容文辞等内容贫乏而枯燥。

11、稻穗suì12、纤qiàn绳13、勒lēi进14、胚pēi芽【课后重点词】第2课梅岭三章【读读写写】1、阎yán罗2、捷jié报3、血xuè雨腥风:风里夹着腥味,雨点带着鲜血。

形容疯狂杀的凶险气氛或环境4、取义成仁:即“舍生取义”“杀身成仁”。

为了成全仁义,不惜牺牲生命。

【课内其他重点词】5、旌jīng旗：旗子的总称，这里借指军士。

【课后重点词】6、缅怀miǎn：指远怀;追念;怀念;追想(以往);深情地怀念。

7、炽热chì rè：（1）温度极高，极热（2）感情和情绪热烈。

8、激越jī yuè：情绪强烈、激昂;声音高亢清越。

第3课短诗五首【读读写写】1、漫漫màn màn ：指时间长久或空间广远的样子。

2、装饰shì3、舵duò手4、埋没mái mò【课内其他重点词】5、沈尹yǐn默6、戴dài望舒7、卞biàn之琳【课后重点词】8、凝练níngliàn：简洁而无铺张赘言9、哲思：精深敏捷的思虑。

第4课海燕【读读写写】1、苍茫：广阔无边的样子。

2、高傲3、海鸥4、飞窜cuàn5、蠢笨翡翠fěi cuì6、熄灭【课内其他重点词】7、呻吟shēnyín第二单元第5课孔乙己【读读写写】1、荤hūn菜2、侍候shì hòu3、绰号4、伤疤bā5、笔砚yàn6、惋wǎn惜7、夹袄jiáǎo8、乱蓬蓬luàn péng péng9、羼chàn水：混合，掺杂水。

011 祖国啊，我亲爱的祖国预习重点一、作者简介舒婷，原名龚佩瑜，中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。

著有诗集《双桅船》，散文集《心烟》等。

她的诗歌充盈着浪漫主义和理想的色彩，对祖国、对人生、对爱情、对土地的爱，既温馨平和又潜藏着激情。

她的诗擅长运用比喻、象征、联想等艺术手法表达内心感受。

二、字音词义隧suì洞：隧道蜗wō行：像蜗牛那样慢行,比喻行动迟缓。

淤yū滩tān：淤泥形成的滩地。

驳bó船：用来运货物或旅客的一种船，一般没有动力装置，由拖轮拉着或推着行驶。

簇cù新：极新，全新。

笑涡wō：同“笑窝”，酒窝儿。

喷薄bó：气势壮盛，喷涌而起的样子。

伤痕累累lěi：一般指全身是伤。

后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。

三、主题概述诗歌精选了一系列意象，描述了中国过去的贫穷、苦难和人民千百年来的梦想，展现了中国让人振奋的崛起和新生，表达了诗人强烈的爱国之情和历史责任感。

四、文章结构第一节：“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤滩上的驳船”组成的意象群，象征数百年来落后、贫穷、灾难深重的祖国，回顾了祖国数百年来贫困落后的历史。

第二节：“飞天”与未落地面的“花朵”组成的意象群，揭示出了蕴藏在中华民族灵魂中的希望之花从未消亡，只是暂未实现。

第三节：“从神话的蛛网里挣脱”“雪被下古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“新涮出的雪白的起跑线”“绯红的黎明正在喷薄”组成一组富于生机和活力的意象，象征祖国在新的历史机遇面前，即将开始新生。

第四节：“我是你的十亿分之一”表示自己要成为祖国的希望、未来，“伤痕累累的乳房”象征祖国母亲的养育之恩，“从我的血肉之躯上去取得”表达要为祖国献身，作者以抒情的笔触直抒胸臆，表达诗人决心献身于祖国的热忱。

五、鉴赏品读1.“我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是‘飞天’袖间千百年来未落到地面的花朵”，你是如何理解“飞天”这个意象的？“飞天”这个意象奇伟而瑰怪，具有极大的诱惑力，这个意象虽然看起来只是表明美好的希望未变成现实，因而叫人痛苦；但是它又说明了我们这个古老民族曾经有过光辉灿烂的文化，有过极盛的世纪，有着追求理想的光荣传统。

寒假预习九年级语文下册必背知识点梳理归纳，收藏预习！第一单元知识点一、易读错的字隧洞(suì) 干瘪(biě) 淤滩(yū) 胚芽(pēi)绯红(fēi) 熏黑(xūn) 纤绳(qiàn) 墓畔(pàn) 舵手(duò)丛莽(mǎnɡ) 旌旗(jīnɡ) 旋即(xuán) 血雨腥风(xīnɡ)飞窜(cuàn) 胆怯(qiè) 翡翠(fěi) 掠起(lüè) 号叫(háo)蜿蜒(wān) 伤痕累累(lěi)二、易写错的字（括号内为正确的字）遂(隧)洞涡(蜗)行坯(胚)芽菲(绯)红迷罔(惘) 薰(熏)黑锋(烽)烟沧(苍)茫振(震)怒悬涯(崖) 弯(蜿)蜒飞蹿(窜)三、易用错的词语喷薄：形容水涌起或太阳上升的样子，一般用于褒义的语境。

使用时注意对象，不能形容血液、月亮、光线、粉末、气体等，要与“喷发”“喷溅”“喷射”“喷吐”“喷涌”等词语区别。

蜿蜒：形容蛇类爬行的样子，也可由此引申而形容弯弯曲曲地延伸的样子。

适用对象为山脉、河流、道路等。

注意与“逶迤”的区别：“蜿蜒”侧重于曲折延展的状态，“逶迤”侧重于延续不绝。

四、常考文学常识1．舒婷，诗人，朦胧诗派的代表人物之一，代表作有《致橡树》《双桅船》《祖国啊，我亲爱的祖国》等。

2．戴望舒，现代诗人、翻译家，代表诗作有《雨巷》《我用残损的手掌》等。

3．卞之琳，诗人、翻译家，代表诗作有《断章》《雨同我》等。

4．高尔基，苏联作家。

1906年发表了长篇小说《母亲》，反映了俄国工人阶级的革命斗争。

代表作有《海燕》和自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。

五、诗文默写1．我是你簇新的理想，/刚从神话的蛛网里挣脱。

2．我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊，/是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵。

3．我是你河边上破旧的老水车，/数百年来纺着疲惫的歌；/我是你额上熏黑的矿灯，/照你在历史的隧洞里蜗行摸索。

部编本九年级下册第一单元生字词、重点词语解释习题及答案1．《祖国啊，我亲爱的祖国》/舒婷一、生字词注音：课后读读写写：隧．洞蜗．行淤．滩驳．船簇．新笑涡．喷薄．伤痕累累．补充：二、多音字、形近字注音：绯．红翡．翠土匪．心扉．诽．谤菲．律宾蜚．声中外三、重点词语解释：【胚芽】。

【簇新】。

【干瘪】。

【疲惫】。

【迷惘】。

【绯红】。

【喷薄】。

【伤痕累累】。

参考答案：一、生字词注音：课后读读写写：隧．洞suì蜗．行wō淤．滩yū驳．船bó簇．新cù笑涡．wō喷薄．bó伤痕累累．lěi补充：绯．红fēi二、多音字、形近字注音：形近字：绯．红fēi翡．翠fěi土匪．fěi心扉．fēi诽．谤fěi菲．律宾fēi蜚．声中外fēi三、重点词语解释：【胚芽】比喻刚萌生的事物。

【簇新】极新、全新。

【干瘪】干而收缩，不丰满。

【疲惫】非常疲乏。

【迷惘】由于分辨不清而感到不知怎么办。

【绯红】鲜红。

【喷薄】形容水或太阳涌起、上升的样子。

【伤痕累累】指物体受损害后留下的痕迹。

比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。

2．《梅岭三章》/陈毅一、课后读读写写：阎．罗捷．报血．雨腥风取义成仁．二、多音字、形近字注音：多音字：血：血．液血．淋淋创：创．业创．伤形近字：捷．报睫．毛俘虏．虚．伪虑．不得脱三、重点词语解释：课下重点注释：【虑不得脱】。

【衣底】。

【旋围解】。

【意如何】 ?【泉台】。

【旧部】。

【旌旗】。

【阎罗】。

【烽烟】。

【捷报飞来当纸钱】。

【取义成仁】。

【血雨腥风】。

参考答案：一、课后读读写写：阎．罗yán捷．报jié血．雨腥风xuè取义成仁．rén二、多音字、形近字注音：多音字：血：血．液xuè血．淋淋xiě创：创．业chuàng创．伤chuāng形近字：捷．报jié睫．毛jié俘虏．lǔ虚．伪xū虑．不得脱lǜ三、重点词语解释：课下重点注释：【虑不得脱】估计不能脱险。

语文九年级下册第一单元知识点语文是交际的工具。

语文是人与人交流和交际的必不可缺的工具。

接下来在这里给大家分享一些关于语文九年级下册第一单元知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。

语文九年级下册第一单元知识点第一单元1、文学常识2、注意诗人借以表达思想感情的具体形象，思考并理解诗人选择这些形象的深意。

2、品味并积累诗中的名句，仔细揣摩其中的滋味。

3、欣赏凝练的诗歌语言。

1.《诗歌两首》我爱这土地乡愁第一课时：1.字词:嘶哑、汹涌、激怒、矮矮、窄窄2.文学常识：艾青，原名蒋海澄，成名作《大堰河-我的保姆》。

3.诗歌情感：对多灾多难祖国的哀痛，愿为祖国奉献一切的决心。

4.象征手法：土地：多灾多难的祖国;暴风雨：日寇的欺凌;汹涌的风：人民心中对侵略者暴行的愤怒;温柔的黎明：人民为之奋斗献身的独立自由的曙光。

5.鸟的形象：动态描写，近景刻画，它是一只饱经磨难，拼尽全力用生命歌唱的形象。

6.诗歌语言的内涵为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

第二课时：1. 文学常识：余光中：台湾诗人，诗歌兼取中国古典文学与外国现代文学的精神，抒情细腻，描写细微深刻，被誉为“台湾诗坛祭酒”。

2诗歌意象：邮票——思儿的母亲船票——思夫的新娘坟墓——已故的母亲海峡——祖国大陆3、诗歌情感：思念亲人，盼望海峡两岸早日和平统一4、诗歌语言：叠音词：小小的、窄窄的、矮矮的、浅浅的数量词：一枚、一张、一方、一湾5、诗歌结构每节四行，节节对应;长句与短句的变化调节第2课《我用残损的手掌》第一课时：1.字词:锦幛zhànɡ 荇xìnɡ藻zǎo 蘸zhàn 憔悴(qiáo cuì) 蝼蚁(lóu yǐ)2.作家作品：戴望舒(1905—1950)：浙江杭县人。

诗集有《望舒草》、《我的记忆》、《灾难的岁月》《戴望舒诗集》等，为中国现代象征派诗歌的代表。

无论理论还是创作实践，都对中国新诗的发展产生过相当大的影响。

九年级下册语文第一单元字词1.隧洞（suì dòng）：在山体中开凿的通道。

2.喷薄（pēn bó）：形容事物出现时气势壮盛。

3.挣脱（zhèng tuō）：奋力摆脱。

4.眷属（juàn shǔ）：亲属；家属。

5.装饰（zhuāng shì）：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。

6.浩劫（hào jié）：大灾难。

7.诬蔑（wū miè）：捏造事实败坏别人的名誉。

8.门框（mén kuàng）：门扇四周固定在墙上的框子。

9.剥削（bō xuē）：无偿地占有别人的劳动或产品，主要是凭借生产资料的私人所有权来进行的。

10.祖籍（zǔ jí）：原籍。

11.慰勉（wèi miǎn）：安慰勉励。

12.秘诀（mì jué）：能解决问题的不公开的巧妙办法。

13.抽屉（chōu tì）：附在桌子、柜子等家具上可以抽动的匣子状的构件，供盛放东西用。

14.霹雳（pī lì）：云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象，响声很大，能对人畜、植物、建筑物等造成很大的危害。

也比喻威力极大的冲击力量。

15.取缔（qǔ dì）：明令禁止或取消。

16.不辱使命（bù rǔ shǐ mìng）：指不辜负别人的差使。

17.光明正大（guāng míng zhèng dà）：形容襟怀坦白，行为正派。

18.挑拨离间（tiǎo bō lí jiàn）：搬弄是非，引起纠纷。

19.格物致知（gé wù zhì zhī）：推究事物的原理法则而总结为理性知识。

20.袖手旁观（xiù shǒu páng guān）：比喻置身事外，不加过问的冷淡态度。

21.不知所措（bù zhī suǒ cuò）：不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。

部编版语文九年级下册生字词注音释义【完整版】d2打印一、教材词汇第一课1. 脸黝黑（liǎn yōu hēi）：脸色黑暗。

2. 舌苔（shé tāi）：舌头表面的覆膜。

3. 拳头（quán tou）：手指弯曲，握成的手。

第四课1. 镜子（jìng zi）：用来照射和反射光线的物体。

2. 勾画（gōu huà）：在纸上或物体上画出轮廓。

3. 怕生（pà shēng）：害怕与陌生人接触，有所顾虑。

第七课1. 吞咽（tūn yàn）：食物通过口咽下去，进入胃里。

第八课1. 查找（chá zhǎo）：寻找并找到相应的信息。

2. 故乡（gù xiāng）：自己的家乡或出生地。

第九课1. 演讲（yǎn jiǎng）：公开发表言论，向听众传达内容。

第十一课1. 院子（yuàn zi）：房屋周围的露天场地。

第十三课1. 消沉（xiāo chén）：精神上失去了勇气与希望。

2. 纷纷（fēn fēn）：形容许多人或事物纷纷出现。

二、补充词汇1. 脑海（nǎo hǎi）：大脑中存储的记忆内容。

2. 愉快（yú kuài）：心情舒畅，快乐愉悦。

3. 描绘（miáo huì）：用笔墨、文字等逼真地描写形象。

4. 惋惜（wǎn xī）：对于不幸的结果或损失感到遗憾。

5. 短暂（duǎn zàn）：时间很短，持续时间短暂。

三、总结本文档收录了部编版语文九年级下册的生字词注音释义，共包括教材词汇和补充词汇。

阅读本文档可以帮助学生更好地理解教材中的生词意思，加强语文学习。

(详细版)部编版语文九年级下册生字词整理第一单元古诗之美1. 插秧：指在田地里插秧苗的行为。

2. 汗津津：形容大汗淋漓的样子。

3. 垂直：垂直的；竖直的。

4. 高耸：高而直立，不倾斜。

5. 雄壮：形容声音、河流、山势等具有很大的气势和力量。

6. 怀古：怀念先人、记忆往事。

第二单元非物质文化遗产1. 丰碑：矗立起来的纪念碑。

2. 古董：古老而有价值的艺术品或器物。

3. 知音：志同道合的朋友。

4. 逗留：停留；滞留。

5. 舞狮：表演中华民族传统艺术形式之一。

6. 出售：卖出；出卖。

第三单元过目不忘的杨嘉蔚1. 模仿：模拟、仿效他人的样子、神态等。

2. 千姿百态：形容人或事物有各种各样的姿态。

3. 流窜：流浪、流动。

4. 口才：口头表达的能力。

5. 钦佩：敬重；仰慕。

6. 状元：科举中得第一名的人。

第四单元幽默的人生1. 苦笑：勉强笑，表示苦闷、尴尬或无奈。

2. 洒脱：形容人或性格自由不拘束、不受羁绊。

3. 斑斓：（光彩）色彩艳丽或多种颜色混杂。

4. 散文：以抒发作者的真实感情、自己的思想、心情、经验和愿望为目的的文学体裁。

5. 幽默：指有趣、诙谐而又不带恶意的表现或言谈。

6. 善良：心地纯正、正直无害。

第五单元丰富多彩的童年1. 情缘：缘分；彼此有感情基础。

2. 喜滋滋：形容喜悦的样子。

3. 摇篮曲：为婴儿哄睡而唱的歌曲。

4. 波澜壮阔：形容气势宏伟壮丽的景象或波浪起伏的场面。

5. 善待：友好地对待；关心照料。

6. 炽热：热烈而强烈。

第六单元人与自然1. 青藤：一种蔓藤植物，叶子青绿色。

2. 踮起脚尖：站起时脚跟离地或贴地，只有脚尖着地。

3. 挺拔：直立而笔直。

4. 火焰：物体燃烧时所发出的光亮和热气。

5. 枝杈：树、灌木等植物的枝条。

6. 漆黑：非常黑；一片黑暗。

第七单元纪实文学1. 纪实：真实反应客观现实的艺术形式。

2. 知觉：知道；觉察。

3. 警醒：使人警觉、警醒。

4. 抽丝剥茧：比喻针对问题分析对症下药，逐步查明真相。

第一、二单元字词汇总第一单元1、嘶（sī）哑2、灰烬（jìn）锦幛(zhàng) 荇(xìng)藻蓬蒿(hāo) 蝼(lïu)蚁3、隧（suì）道干瘪(biě) 淤(yū)滩驳(bï)船簇(cù)新胚(pēi)芽挣（zhâng）脱绯（fei）红喷（pēn）薄纤（qiàn）绳纤(xiān)维4、虔（qián）信慰藉(jiâ) 狼藉（jí）晨曦（xī）瞰(kàn)望第二单元5、羼(chàn) 蘸(zhàn) 阔绰(chuî) 颓唐营生格局大抵(dǐ)绽(zhàn)出间（jiàn）或擦拭（shì）分辨分辩6、擀(gǎn) 嘬(zuō) 剜(wān) 檎(qín) 腌（ā）臜(zā) 捯(dáo)气唿(hū)哨隐匿(nì) 荣膺(yīng) 一气呵成妙手回春断壁残垣如坐针毡芒刺在背天伦之乐影影绰绰望眼欲穿名讳(huì) 酉(yǒu) 腻(nì)歪(wāi) 一气呵成：〖解释〗一口气做成。

形容文章结构紧凑，文气连贯。

也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。

妙手回春：〖解释〗回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。

指医生医术高明。

断壁残垣：〖解释〗残垣：倒了的短墙。

残存和坍塌了的墙壁。

形容残败的景象。

如坐针毡：〖解释〗象坐在插着针的毡子上。

形容心神不定，坐立不安。

〖示例〗却说三巧儿自丈夫出堂之后，～，一闻得退衙，便迎住问个消息。

芒刺在背：〖解释〗芒刺：细刺。

象有芒和刺扎在背上一样。

形容内心惶恐，坐立不安。

〖示例〗现在被献忠这样一看，感到跼蹐不安，犹如～。

天伦之乐：〖解释〗天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。

泛指家庭的乐趣。

〖示例〗这时父亲如果能够保持着相当丰裕的收入，家中当然充满一片～。

九年级语文生字词整理一、第一单元。

- 妖娆（yāo ráo）- 解析：娇艳美好。

“妖”本义为艳丽，“娆”有柔弱、美好的意思。

- 风骚（sāo）- 红装素裹（guǒ）- 解析：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。

“素裹”指白色的妆束。

- 一代天骄（jiāo）- 解析：指称雄一世的人物。

“天骄”汉代人称北方匈奴单于为天之骄子，后来称历史上北方某些少数民族君主为天骄。

- 嘶哑（sī yǎ）- 解析：声音沙哑。

“嘶”形容马叫等声音，这里形容人的喉咙发声困难的状态。

- 汹涌（xiōng yǒng）- 解析：水势翻腾上涌。

形容波浪又大又急。

“汹”和“涌”都表示水势浩大的样子。

- 邮票（yóu piào）- 解析：供寄递邮件贴用的邮资凭证。

- 坟墓（fén mù）- 解析：埋葬死人的地方。

- 海峡（hǎi xiá）- 解析：两块陆地之间连接两片海洋的狭窄水道。

- 轻灵（qīng líng）- 解析：轻快灵巧。

“轻”表示重量小、程度浅等，“灵”表示灵活、灵巧。

- 娉婷（pīng tíng）- 解析：形容女子姿态美好的样子。

- 鲜妍（xiān yán）- 解析：鲜艳美丽。

“鲜”指新鲜、鲜明，“妍”指美丽。

二、第二单元。

- 蛀（zhù）- 解析：被虫子咬坏。

如“蛀虫”，比喻侵蚀国家、集体利益的坏人。

- 赦（shè）- 解析：免除或减轻刑罚。

- 禅师（chán shī）- 解析：对和尚的尊称。

“禅”是佛教用语，指静思。

- 精微（jīng wēi）- 解析：精深微妙。

“精”有精细、精华等意思，“微”表示微小、微妙。

- 赞誉（zàn yù）- 解析：称赞；称誉。

“赞”表示夸奖，“誉”也表示名声、荣誉。

- 恍若（huǎng ruò）- 解析：好像，仿佛。

“恍”有忽然、仿佛的意思。

九下语文第一单元字词解释
嘿，咱就来说说这九下语文第一单元的字词吧！比如说“锦幛”这个词，哎呀呀，不就像是一幅华丽丽的绸缎屏障嘛，把美好的东西都给
遮挡起来啦！就好像你面前有个超级漂亮的礼物盒子，外面包着的那
层华丽包装纸，那就是“锦幛”呀！还有“荇藻”，哇哦，这俩字儿一读出来，就感觉像是水里那些飘飘悠悠的水草呀，在水里晃来晃去的，多
有意思！“蝼蚁”呢，小小的蚂蚁呀，它们忙忙碌碌地跑来跑去，虽然
不起眼，但是也有自己的小世界呢！就像我们身边那些平凡却又努力
生活的人一样。

再看看“蓬蒿”，这不就是那些乱蓬蓬的野草嘛，在野外肆意生长着，充满了生命力。

“瞰望”这个词，不就是从高处往远处看嘛，就像你站
在山顶上，眺望远方，那种感觉，哇，真的好棒呀！
“胚芽”呢，就像是一个小生命刚刚开始孕育的时候，充满了希望和
可能性。

“驳船”，嘿，那就是在水上跑来跑去的大船呀，装着好多东
西呢！
这些字词啊，每个都有它独特的魅力和意义。

它们就像是一个个小
精灵，在语文的世界里跳跃着，等着我们去发现，去理解。

我们学习
这些字词，不就是为了更好地理解我们的语言，更好地表达自己嘛！
所以呀，可别小瞧了这些字词哦，它们真的超级重要的呢！我觉得呀，只有真正理解了这些字词，我们才能在语文的海洋里畅游无阻呀！。