学生教学信息员教学信息反馈表

中山大学本科教学信息反馈表

信息员

姓 名 专业

年级 所在

院系

欢迎您对学校或院系的教学组织与管理、教师的授课质量、学风（含学生听课、实验实习、作业、考试等状况）与教风等情况及时提出意见和建议。我们将认真考虑您的意见，促进学校教学和教学管理工作水平的提高。

此反馈表请一式两份，分别交院系和教务处，我们将对您的个人信息严格保密。

情况反映及意见

—2—

措施及建议

联系电话： E-mail： 年 月 日

注：其他非教学信息员学生也可使用本表反映有关教学情况的意见和建议。

教务处 制

附件二：

法律政治学院教学督导信息反馈表

（ 学年第 学期 第 周）

信息员 专 业 班级

教师教学信息（情况）反映 课 程 任课教师 遵纪、守时 授课评价 听课效果 满意度 作业 辅导

优

良 中 差 高 中 低 优良 中 差 高 中 低 次数 次数

老师授课的亮点

与特色

老师授课的问题

与不足

对学校其他方面工作

的意见或建议

学生学习状况与问题 学习兴趣 学习态度 学习风气 其它

优 良 中 差 很高 较高 一般 较低 很浓 较浓 一般 较淡

督导员联系方式：

法律政治学院教学督导小组

年 月 日

学生教学信息反馈意见改进措施

我系学生信息员队伍建立以来，及时反馈教学信息，对提高教学质量发挥了积极作用。在****年*月至*月期间，将信息员反馈的意见

进行了汇总，并将发现的问题进行制定改进措施。

在反馈的信息中主要问题：一是教师教学方面：任课教师虽然有些授课环节得到学生认可，但是对于知识的讲授还有一定的差距，学

生对教师所讲的知识不能清晰理解；二是教学条件方面：学生普遍反映部分实训室、实验室的机器不够用；三是部分学生反映专业课知识

掌握不牢等情况。

针对信息员反馈的这些情况，我系教学单位高度重视，认真分析、研究，并及时采取措施改进教学工作。一是采取教学中适当增加案例，

让学生通过大量实例来体会课程内容；二是增加练习，让学生强化、记忆和理解课程内容；三是增加专业讲座，从课余时间增加专业课知

识，同时多组织学生专业类的技能比赛，拓展学生专业技能。对于实

训时机器不够用的情况，系内将及时与学院有关部门反映。争取尽快解决此问题。

***系 二***年*月**日

【教学信息反馈内容范文】大学生教学信息反馈表

一、 教学方面 1. 部分老师上课使用多媒体室翻页过快，同学记录不便。

2. 有的老师上课只顾自己讲，没考虑学生的理解、接受能力。

3. 部分老师教学生动，能调动大多数学生的积极性，课堂内容丰富多彩，部分教师则课前准备不够充分，上课不分主次，毫无重点。

4. 部分老师上课时课堂气氛不够活跃，比较死板，不能与同学们进行互动。

5. 有的老师课外辅导答疑做得不够好，而且很少和同学们沟通。

二、 硬件设施方面 1. 多媒体教室音响不好，有时出现声音小甚至无声现象。

2. 一些班级在教室开展活动，在黑板粘贴物品，导致粘贴物无法去除，影响老师在黑板写字。

3. 部分教室有很多桌椅不牢固，在上课时发出响声影响教学。

4. 实验设备不够多，不能满足学生的需求。而且实验前都调好仪器影响学生动手能力的锻炼。

5. 电脑室使用不便，计算机部分老旧、网络不够畅通。

三、 学生学习态度方面 1. 课堂上有存在学生睡觉、说话、玩手机等现象。

2. 课堂上不能跟着老师思路走，课后不能按时完成作业。

3. 个别同学考试存在作弊现象。

4. 对于不懂的问题，不能与同学一起探讨，也不及时问老师。

四、 早操、早自习方面 1. 部分同学反映早晨集合太早，导致学生上课发困；

部分同学认为早操没有意义。

2. 早自习时间，不能有计划地进行学习。

以上就是本学期信息反馈的情况，与上学期相比，教师在教学水平、教学质量以及教学态度方面都有很大的提高，得到同学的任课；

对于学校硬件设施方面，学生则希望学校能给予解决。

感谢您的阅读！