中考政治复习资料整理(1)

* 关于公平与正义

①社会合作需要确立和遵循公平的原则,正义的制度规则能保证合作的公平性.

②公平的合作要靠正义的制度规则和良好的道德规范来支持.

③社会公平、正义是一个历史的发展过程,需要国家和全体公民不断努力,解决现实中的一些问题和矛盾,向公平、和谐社会不断迈进.

④公平、正义是和谐社会的重要特征,也是人类社会永恒追求的主题.我们应自觉遵守制度规则和公共道德规范,树立公平合作意识,做一个有正义感的人.

* (1)请你评价“三鹿事件”中相关责任人的行为

我国坚持依法治国的基本方略,违法必究.

(2)“三鹿事件”中的相关责任人最终受到了法律的严惩. 说明？ 理解？

说明：①法律靠国家强制力实施

②我国实施依法治国的基本方略

理解．．：党和政府以人为本,始终代表最广大人民的根本利益,维护社会公平与正义.

* 这十三位唐山农民的身上有哪些优秀品质值得我们学习? 将会产生怎样的积极影响？

展现了高尚的道德品质和强烈的社会责任感,他们崇高的人格魅力和无私的爱心正是公平与正义的体现.有助于树立良好的道德风尚,建设和发展一个更加和谐、美好的社会

* 你对“让所有孩子都能上得起学,都能上好学” 的既定目标是如何理解的?

国家增加教育投入,为公民享有受教育权,特别是为农村孩子接受义务教育提供了公平的机会和强有力的物质保障.有了教育公平,社会才能为人的发展提供平等的受教育的权利和机会.

* 谈谈你对“正义因制度而有保证” 这一观点的看法.

正义的制度使弱势阶层和弱势群体能够得到最基本的生存保障和社会的关爱.保障人民的生命健康,使人民得以生存和发展,推动社会的进步.

* 关于责任 (八下)

（1）91页 负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。

（2）97页 在我们学习和工作的群体中，如果人人都能认真履行自己的责任，社会合作就可以顺利进行，事业就更容易成功，人们之间就能更多地相互尊敬和相互欣赏，从而营造出更好的社会氛围。

（3）90页 每个人都在社会生活中扮演一定的角色，承担一定的社会责任。

* 对责任的认识

是什么：八下P90——最后一段

为什么：P90——① P91——②

怎么做：P101+只有人人都尽到自己的责任，才能共建和谐社会，共享美好生活

* 一般违法与犯罪的区别、联系 （七下 P76—77）

区别：①对社会危害程度不同 ②违反法律法规不同 ③受到处罚方法不同

联系：①都对社会有危害性 ②都违反我国法律 ③都要受到法律的制裁

* 青少年违法犯罪的原因

（1）家庭．．原因：缺少家庭关爱和教育

（2）社会．．原因：受社会不良影响

1.父母没有履行对未成年人的扶养及监护的职责

2.网吧经营者违反未成年人保护法的规定：“不适宜未成年人活动的场所不得允许未成年人进入”的规定

3.个人是非观念及法制观念淡薄，自制力差，不能自觉抵制不良诱惑，不知道不良行为或严重不良行为会发展成为违法行为

* 青少年如何避免违法犯罪？ （七下 P77—78）

1、 加强自身道德修养，做一个道德高尚的人

2、自觉抵制不良诱惑，勿以恶小而为之，避免沾染不良行为，防微杜渐，防患于未然

3、学法、懂法、树立法律意识，自觉遵纪守法

4、树立崇高远大理想，积极进取，努力学习，培养良好兴趣爱好

* 如何为未成年人健康成长共筑安全防护网提合理化建议

⑴国家和政府：制定专门法律保护未成年合法权益，加强执法、监督和打击力度，依法整治校园周边环境

⑵学校：组织有益于青少年身心健康活动

⑶社会：开辟适合青少年活动的场所，优惠对未成年人开放，加强社会主义精神文明建设，创作符合青少年特点的、健康向上的文化作品，净化文化环境

⑷未成年人：增强法制观念，明辨是非，抵制不良诱惑，检举揭发文化垃圾销售者和传播者

* 公布“昆明市各部门党政领导的联系电话、职务分工情况。”有何现实意义？

方便了我市人民依法参与政治生活和城市管理；拓宽了我市市民行使民主监督权的渠道；体现了昆明市政府是公正透明的政府。

* 搞革命要有中国共产党来领导。现在,搞现代化建设,不一定要有中国共产党领导。这种说法对吗?

我国人民需要有一个建设社会主义事业的领导核心、一个代表人民利益的坚强的政治核心——这个核心是中国共产党

中国共产党既是工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队。它始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

* 网友制作、发布《昆明欢迎你》视频体现了公民的什么权利？

1、社会主义民主政治建设的出发点和归宿——人民当家作主

2、我国公民享有广泛的政治权利和自由；知情权、参与权、表达权、监督权。

3、公民可以通过各种途径享受自己的政治权利和自由，行使当家作主的权利。

(公民的基本政治权利和自由：选举权和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。)

* 关于依法治国和依法行政

（1）我国是社会主义法治国家。依法治国与以德治国相结合。

（2）依法治国的主体是人民群众

（3）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

（4）依法治国的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

（5）依法治国和以德治国相互配合、相互促进、相互补充

* 社会主义民主政治的鲜明特点：

坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

* 关于社会主义民主政治

1、结合九年级1.2适合国情的政治经济制度中“民主的政治制度”内容（民主集中制的人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度）

2、结合八年级下册5.2公民的权利与义务中“公民的基本政治权利和自由”

3、结合八年级下册第八单元“公平与正义”问题

* 一家人的工作情况表说明

1、根据上面的调查请你判断被调查人员的工作单位属于何种经济形式？它说明了什么？

全民所有制经济（国有经济）、集体所有制经济、个体经济、私营经济、外资经济等经济形式。

说明．．现阶段我国实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

2、分析他们的收入来源，从中你发现了哪些分配要素？它说明了什么？

劳动、资本、技术、管理等生产要素都参与了分配。

说明我国实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，实行劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则。

3、他们的职业和收入来源与我国的经济制度、分配制度有什么联系？

因果关系．．．．：正是因为我国实行了充满生机活力的基本经济制度、分配制度才极大地调动了劳动者极积性、创造性，扩大就业的途径、增加收入的来源，促进生产力的发展，使我国经济欣欣向荣，人民生活水平不断提高。

4、你是如何理解我国的经济制度与分配制度是充满生机和活力的？

表格显示我国人民就业渠道广，收入来源多，这都是我国基本经济制度决定的，说明我国经济制度适应当前的生产力发展要求，符合初级阶段的国情，为公民施展才干提供了极大的活动舞台和发展空间。

实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，可以调动方方面面的极积性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。 * 国家为什么要大力扶持私营企业发展？

①国情：初级阶段，生产力水平较低。人民多样化的需求还不能的到充分满足，需要在公有制为主体的前提下发展多种所有制经济

②非公有制经济的作用 （九P16）

* 我国召开科学技术奖励大会说明了什么？ 意义？ 启示？

说明：我国贯彻落实尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的 “四个尊重”方针。

意义：召开科学技术奖励大会，贯彻四个尊重”方针，在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动我国经济、社会的全面发展。

启示：我们青少年要认同四个尊重方针，树立劳动光荣的观念，培养创新意识、创新能力，努力学习、立志成才。

* 社会主义市场经济目标、意义

老票证是计划经济时代的产物，当时我国的经济发展缓慢，物资匮乏，实行配给制，定量供应生活物资， 人民生活十分贫困，随着改革开放的推进，1992年我国确立了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；本世纪初初，我国社会主义市场经济体制初步建立。实践证明,中国特色社会主义市场经济体制的建立,促进我国经济的发展,提高了人民生活水平,促进了我国生产力的发展,是适合我国社会主义初级阶段基本国情的。

我国经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济体制。

发展社会主义市场经济的意义：实践证明社会主义市场经济越发达，市场作用发挥得越充分，经济就越充满生机、活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度就越大。

* 我国能够在国际社会中发挥如此巨大作用原因是什么？

1、中国奉行独立自主的和平外交政策

2、中国发展了与世界绝大多数国家的友好关系，以自己的实际行动维护世界和平做出了巨大贡献。

3、中国以经济建设为中心，不断深化改革，扩大开放，创造经济发展奇迹，中国国力不断增强。

4、中国积极推进与其它国家的互利合作，促进了世界的共同繁荣和发展。

* 中国能否成为救世主？

不能； ①国情：发展中国家，处于社会主义初级阶段

②经济全球化 ③合作

* 怎样面对机遇，迎接挑战？

1、树立坚定地的信心，重视机遇，善抓机遇。实现跨越式发展。

2、国际竞争归根到底是人才的竞争，因此我们必须把自己培养成具有创新精神和创新能力的创新型人才。

3、实施科教兴国、人才强国和可持续发展战略。走具有中国特色的自主创新之路。

4、落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。

5、坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展社会生产力。

6、深化改革，扩大开放。

* 当代中学生应以怎样的态度来面对全球化的金融危机？ （九 P68—笔记）

1树立全球意识，认识经济全球化的趋势

2要看到中国经济增长的有利条件，树立民族自尊心和自信心

3要认识中国发展所面临的种种挑战，增强风险意识和忧患意识

4发扬艰苦奋斗的优良传统，提倡朴素节俭，反对铺张浪费

5正确看待金融理财，劝阻父母不要把致富的希望全部寄托于风险投资，要脚踏实地地实现富裕

6我们还应该努力学习，关注社会，以优异的成绩和真才实学回报社会。