2020中考政治必考知识点总结(PDF版)
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2020中考政治复习知识点归纳汇总各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!中考是人生道路上第一个转折点,中考会决定学生的高中学校,从而影响学生的高考,对学生的命运起到一定的影响作用。
每个中考生都希望自己能够在中考中取得好成绩,但想要取得好成绩就需要认真复习。
这里给大家整理一些中考复习知识点,希望对大家有所帮助。
中考政治知识点总结一、“集中”、“集中体现”类1.社会责任感的集中表现:不言代价与回报的奉献精神。
2.建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点:毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
3.直接体现共同富裕原则的经济成分:集体经济。
4.艰苦奋斗的集中表现:创业精神。
二、“决定”类1.推动生产力发展的决定性因素:科学技术。
2.决定一个国家民族未来的事业:教育。
决定人们一生命运的事业:教育。
3.我国实行的基本经济制度的决定因素:社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情。
三、“制度”类1.我国的根本制度:社会主义制度。
2.我国的根本政治制度:人民代表大会制度。
3.我国的一项基本政治制度:民族区域自治制度。
4.我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5.我国的分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。
四、“核心”、“中心”类1.美好道德的核心:诚实。
2.基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
3.我国现代化建设各项工作的中心:经济建设。
“一个中心”指的是以经济建设为中心。
2020政治中考知识点一、马克思主义基本原理概述马克思主义是马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论体系,它包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义和无产阶级革命理论四个基本部分。
二、科学社会主义的提出与发展科学社会主义是指以马克思主义为基础的一种社会制度和社会理论,主张无产阶级领导下的工人阶级专政,实现共产主义的最终目标。
三、社会主义初级阶段的理论与实践社会主义初级阶段是指社会主义社会发展的初级阶段,它是由无产阶级革命推翻资本主义制度后刚刚建立起来的社会主义国家经济、政治、文化等领域中的一种特定状况。
四、中国特色社会主义理论体系的形成中国特色社会主义理论体系是指以邓小平理论为核心的、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为基础、逐步形成的中国特色社会主义理论体系。
五、中国特色社会主义的基本特征与优势中国特色社会主义的基本特征包括:坚持中国共产党的领导、坚持人民当家作主、坚持社会主义道路、坚持改革开放、坚持依法治国、坚持全面发展、坚持人民利益至上。
中国特色社会主义的优势在于:能够坚持人民主体地位、推进全面发展、实现逐步过渡的理论与实践基础。
六、中国共产党的性质、指导思想、组织原则和领导核心中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。
中国共产党的性质是无产阶级政党,其指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
七、中国共产党的组织原则、党的建设与党的纪律中国共产党的组织原则包括民主集中制、党的全面领导、党的干部制度。
党的建设包括思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设等方面。
党的纪律包括党章规定的各项纪律和规矩,包括党员的组织纪律、政治纪律、廉洁纪律、工作纪律、群众纪律等。
八、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度多党合作是指在中国共产党领导下,中国共产党同其他政党共同参与国家事务的合作关系。
政治协商是指各民主党派、无党派人士和各个社会团体在中国共产党领导下参与国家政治决策、协商和监督的一种机制。
2020中考政治知识点汇总一、国策、战略、理念1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活二、发展道路、理论体系、伟大旗帜1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)三、标志、标准1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开.2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO).3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现.4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发.5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生.6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生,7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO)。
四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础1、改革开放是:强国之路,是富民之路.2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证.)3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心.4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神)5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量.6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益.7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人.9、国家的根本大法是:宪法.10、我国的根本制度是:社会主义制度.11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度.12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法.13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位.14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾.15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心,大力解放和发展生产力.17、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系.18、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.19、实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是:坚持党的领导.20、社会主义的一个根本原则,也是最终目标,指的是:实现共同富裕.21、计划生育政策的基本内容是:晚婚晚育,少生优生,控制人口数量,提高人口素质,优化人口分布.22、依法治国的基本要求:坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.23、科学发展观的基本要求是:坚持全面协调可持续发展.24、我国的基本国情是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(就是不发达阶段).25、我国的基本民族政策(或叫民族制度)是:民族区域自治制度.26、我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展.27、宪法赋予公民的基本政治权利是:选举权和被选举权.27、普通法律制定的依据和基础是:宪法.28、发展科技和培养人才的基础是:教育.29、人类赖以生存和发展的基础是:自然资源.30、我国社会主义基本经济制度的基础是:公有制经济.31、发展(海峡)两岸关系的基础(或说前提)是:坚持一个中国的原则.32、实现祖国和平统一的前提和基础是:坚持一个中国的原则.33、可持续发展战略的基本要求:就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路.34、我国处理民族关系的基本原则是:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣.35、人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是:《刑法》和《治安管理处罚法》.五、目的、目标1、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量.2、社会主义的最终目标是:实现人民群众共同富裕.3、党的十六大确立21世纪头20年,我国现代化建设的奋斗目标是:全面建设小康社会.4、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人.5、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位.6、社会主义的最终目标是:实现全体人民共同富裕.7、我国经济体制改革的目标是:建立和完善社会主义市场经济体制.六、任务、职责、作用1、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.2、公安机关的职责和人民警察的任务是:见初二教材P51最后一段.3、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.4、在我国国民经济中发挥着主导作用,起着关键性作用的是:国有经济.七、之最、最终、第一、一切、首要、主要、主体1、社会主义的最终目标是:实现人民群众共同富裕.2、法律最主要的特征是:由国家强制力保证实施.3、宪法具有的法律效力.4、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系.5、制定和修改的程序最为严格的法律是:宪法(具体是:见初二教材P56大号字).6、社会主义的最终目标是:实现全体人民共同富裕.7、公民最基本的权利(也是公民享有其他一切权利的先决条件)是指:人身自由权.8、公民行使监督权最直接、有效的手段和方式是:新闻监督.9、我国的权力机关是:全国人民代表大会.10、我国的立法机关是:全国人民代表大会.11、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.12、科学技术(简称科技)是第一生产力.13、科学发展观的第一要义是发展.14、国家的一切权力属于:人民(而不是公民).15、影响我国经济社会可持续发展的首要问题是:人口问题.16、在国家法律体系中居于首要地位的是:宪法.17、中华文化的主要载体是:汉字.18、全国人民代表大会的主要职权有:立法权、任免权、决定权、监督权.19、公有制经济在我国经济领域中占主体地位,主要体现在:就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用.20、依法治国的主体是:广大人民群众.八、特点、特征1、目前,我国现在达到的小康生活水平具备如下特点:属于低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康.2、法律最主要的特征是:由国家强制力保证实施.3、中华文化的两大特点(或说特征)是:源远流长,博大精深.4、在我国,人民享有的民主政治权利具有两大特点:广泛性和真实性.5、民族的基本特征有哪些?共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质。
2020中考政治复习知识点归纳中考是人生道路上第一个转折点,中考会决定学生的高中学校,从而影响学生的高考,对学生的命运起到一定的影响作用。
每个中考生都希望自己能够在中考中取得好成绩,但想要取得好成绩就需要认真复习。
这里给大家整理一些中考复习知识点,希望对大家有所帮助。
中考政治知识点总结一、“集中”、“集中体现”类1.社会责任感的集中表现:不言代价与回报的奉献精神。
2.建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点:毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
3.直接体现共同富裕原则的经济成分:集体经济。
4.艰苦奋斗的集中表现:创业精神。
二、“决定”类1.推动生产力发展的决定性因素:科学技术。
2.决定一个国家民族未来的事业:教育。
决定人们一生命运的事业:教育。
3.我国实行的基本经济制度的决定因素:社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情。
三、“制度”类1.我国的根本制度:社会主义制度。
2.我国的根本政治制度:人民代表大会制度。
3.我国的一项基本政治制度:民族区域自治制度。
4.我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5.我国的分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。
四、“核心”、“中心”类1.美好道德的核心:诚实。
2.基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
3.我国现代化建设各项工作的中心:经济建设。
“一个中心”指的是以经济建设为中心。
4.中国特殊社会主义事业的领导核心:中国共产党。
5.先进文化的重要内容和中心环节:思想道德建设。
6.中华民族精神的核心:爱国主义。
时代精神的核心:改革创新。
7.社会主义思想道德建设的核心是:为人民服务。
五、“关键”类1.对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用:优良的意志品质。
2.挫折和逆境对人生造成怎样的影响,关键看:采取什么样的态度应对。
3.自强的关键:战胜自我。
4.我们与父母沟通的关键:尊重理解。
2020年中考政治必背知识点汇总中考政治,知识点多且碎,想要牢记这些知识点可真不容易,一直困扰着很多中考生,为此,下面小编给大家分享2020年中考政治必背知识点汇总,希望对大家有所帮助。
2020年中考政治必背知识点汇总一、国策、战略、理念1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活二、发展道路、理论体系、伟大旗帜1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)三、标志、标准1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开.2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO).3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现.4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发.5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生.6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生,7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO)。
四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础1、改革开放是:强国之路,是富民之路.2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证.)3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心.4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神)5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量.6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益.7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人.9、国家的根本大法是:宪法.10、我国的根本制度是:社会主义制度.11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度.12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法.13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位.14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾.15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心,大力解放和发展生产力.17、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系.18、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.19、实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是:坚持党的领导.20、社会主义的一个根本原则,也是最终目标,指的是:实现共同富裕.21、计划生育政策的基本内容是:晚婚晚育,少生优生,控制人口数量,提高人口素质,优化人口分布.22、依法治国的基本要求:坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.23、科学发展观的基本要求是:坚持全面协调可持续发展.24、我国的基本国情是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(就是不发达阶段).25、我国的基本民族政策(或叫民族制度)是:民族区域自治制度.26、我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展.27、宪法赋予公民的基本政治权利是:选举权和被选举权.27、普通法律制定的依据和基础是:宪法.28、发展科技和培养人才的基础是:教育.29、人类赖以生存和发展的基础是:自然资源.30、我国社会主义基本经济制度的基础是:公有制经济.31、发展(海峡)两岸关系的基础(或说前提)是:坚持一个中国的原则.32、实现祖国和平统一的前提和基础是:坚持一个中国的原则.33、可持续发展战略的基本要求:就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路.34、我国处理民族关系的基本原则是:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣.35、人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是:《刑法》和《治安管理处罚法》.五、目的、目标1、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量.2、社会主义的最终目标是:实现人民群众共同富裕.3、党的十六大确立21世纪头20年,我国现代化建设的奋斗目标是:全面建设小康社会.4、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人.5、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位.6、社会主义的最终目标是:实现全体人民共同富裕.7、我国经济体制改革的目标是:建立和完善社会主义市场经济体制.六、任务、职责、作用1、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.2、公安机关的职责和人民警察的任务是:见初二教材P51最后一段.3、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.4、在我国国民经济中发挥着主导作用,起着关键性作用的是:国有经济.七、之最、最终、第一、一切、首要、主要、主体1、社会主义的最终目标是:实现人民群众共同富裕.2、法律最主要的特征是:由国家强制力保证实施.3、宪法具有最高的法律效力.4、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系.5、制定和修改的程序最为严格的法律是:宪法(具体是:见初二教材P56大号字).6、社会主义的最终目标是:实现全体人民共同富裕.7、公民最基本的权利(也是公民享有其他一切权利的先决条件)是指:人身自由权.8、公民行使监督权最直接、有效的手段和方式是:新闻监督.9、我国的最高权力机关是:全国人民代表大会.10、我国的最高立法机关是:全国人民代表大会.11、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.12、科学技术(简称科技)是第一生产力.13、科学发展观的第一要义是发展.14、国家的一切权力属于:人民(而不是公民).15、影响我国经济社会可持续发展的首要问题是:人口问题.16、在国家法律体系中居于首要地位的是:宪法.17、中华文化的主要载体是:汉字.18、全国人民代表大会的主要职权有:最高立法权、任免权、决定权、监督权.19、公有制经济在我国经济领域中占主体地位,主要体现在:就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用.20、依法治国的主体是:广大人民群众.八、特点、特征1、目前,我国现在达到的小康生活水平具备如下特点:属于低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康.2、法律最主要的特征是:由国家强制力保证实施.3、中华文化的两大特点(或说特征)是:源远流长,博大精深.4、在我国,人民享有的民主政治权利具有两大特点:广泛性和真实性.5、民族的基本特征有哪些? 共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质。
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一.国策、战略、理念(3个考点)1.基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
2.治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。
3.发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。
二.发展道路、理论体系、伟大旗帜(3个考点)1.发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。
2.理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。
3.伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。
三.标志、标准(7个考点)1.改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开。
2.我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO)。
3.人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现。
4.中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发。
5.中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生。
6.标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生。
7.世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO)。
四.之路、之本、根本、基础等(35个考点)1.改革开放是:强国之路,是富民之路。
2.我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。
3.我国的兴国之要是:以经济建设为中心。
4.民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神)。
5.实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量。
6.党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。
2020年中考政治必备知识点一、“基本”类1.人的基本情形有四种:喜怒哀惧。
2.我们在竞争中必须遵守的基本准则:道德和法律。
3.诚信的基本要求:对人守信,对事负责。
4.我国的基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
5.党领导人民治理国家的基本方略:依法治国。
6.我国的基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7.公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8.党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
9.我国人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。
10.我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
11.我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多;但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
12.实现依法治国的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。
二、“基础”、“基石”类1.建立新型师生关系的基础:民主平等。
2.我国人民团结奋进的共同政治基础:四项基本原则。
3.我国社会主义经济制度的基础:公有制。
4.文化建设的基础工程:发展教育和科学。
5.发展科学技术和培养人才的基础:教育。
民族振兴的基石:教育。
6.国家立法活动的基础:宪法。
普通法律的立法基础:宪法。
三、“根本”类1.国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
2.我国正处于社会主义初级阶段的根本原因:生产力水平还比较低。
3.党和国家制定路线、方针和政策的根本依据:当代中国最基本的国情。
4.我国取得一切成绩和进步的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
2020中考政治知识点全收录一、中国特色社会主义理论体系1. 社会主义初级阶段的基本特征和我国社会主义所处的主要矛盾。
2. 中国特色社会主义事业的根本任务和发展战略。
3. 中国特色社会主义的主要特征和优势。
4. 中国特色社会主义进入新时代的基本判断。
5. 习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景和主要内容。
6. 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和指导意义。
二、经济建设和发展1. 我国经济发展的基本特点和主要成就。
2. 供给侧结构性改革的基本内涵和主要任务。
3. 创新驱动发展战略的核心要素和实施重点。
4. 实施乡村振兴战略的重要意义和主要任务。
5. 推动经济高质量发展的主要举措和政策。
三、政治建设1. 中国共产党的领导地位和中国特色社会主义的根本制度保证。
2. 各级党委和政府的职责和作用。
3. 党的群团工作的重要性和作用。
4. 中国特色社会主义参政党制度和多党合作制度的特点和作用。
5. 中国特色社会主义社会治理的特点和主要实践。
四、文化建设1. 中国特色社会主义文化建设的指导思想和主要任务。
2. 中国梦的核心内容和基本实现途径。
3. 传承和弘扬中华优秀传统文化的重要意义。
4. 中国特色社会主义文化发展道路的主要特点。
5. 加强中外文化交流与合作的重要意义和途径。
五、生态文明建设1. 生态文明建设的基本思想和主要任务。
2. 生态环境保护的重要性和必要性。
3. 加强生态环境治理的主要举措和政策。
4. 推动形成绿色发展方式和生活方式的重要途径。
5. 加强全球生态环境治理的重要意义和中国的贡献。
六、国家安全和国防建设1. 国家安全观的内涵和基本要求。
2. 加强国家安全能力建设的重要性和途径。
3. 国防和军队建设的重要意义和任务。
4. 推动形成强大国家科技创新体系的重要途径。
5. 维护国际和平与安全的中国方案和中国作为维护世界和平的贡献。
七、港澳台与全球化1. “一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、“高度自治”的基本方针。
2020年中考道德与法治必背知识点+易错知识点+必考简答题必背知识点(问题式)1.中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么?答:强国富民。
2.中国的腾飞证明了什么道理?答:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
3.中国共产党的初心和新时代的历史使命分别是什么?答:初心:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
新时代的历史使命:带领中国人民走上建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义强国之路。
4.我国是如何作出改革开放决择的? 揭开改革开放序幕的是什么?党的十一届三中全会开启了什么的历史征程?答:(1)开启:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
5.社会主义的本质要求是什么?答:解放和发展社会生产力。
6.新民主主义革命,站起来了。
完成社会主义革命,坚实基础。
改革开放新的伟大革命,迎来了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
7.进入新时代,我国社会主要矛盾是什么?答:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
8.全面深化改革的总目标是什么?答:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
9.当代中国最鲜明的特色是什么?答:改革开放。
10.改革创新精神的内涵是什么?答:弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。
11.党和政府坚持以什么为中心的发展思想(新的发展思想)、新的发展理念和经济发展的新常态分别是什么。
答:新的发展思想:以人民为中心的发展思想;新的发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享;经济发展新常态:从高速增长转为高质量增长。
12.发展的根本目的是什么?答:增进民生福祉。
13.我国的基本经济制度是什么?以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
14.坚持走共同富裕之路体现了我国的什么发展思想?(什么理念?)答:坚持以人民为中心的发展思想,坚持共享发展的理念。
(精准扶贫、精准脱贫体现了什么?)15.党的十九大召开有什么重要意义?答:(1)党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代,掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。
2020中考政治必考知识点总结七年级政治政治复习提纲第一课珍惜新起点一、新学校新同学珍惜新起点,体验新生活珍视新友谊。
如何与同学交朋友?①积极与同学、朋友交往,结交更多的新朋友,分享成长的快乐,养成热情、开朗的性格。
.....................②与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,团结友爱,养成团结合作、乐于助人的品质。
...............二、创建新集体(如何创建优秀班集体?)共同的班集体奋斗目标是我们前进的动力,创建优秀班集体需要有共同的奋斗目标。
我们每个人都能在班级中找到自己的位置,只有我们各尽其能,发挥所长,奉献集体,才能创建优秀的班集体。
团结就是力量,只有团结协作,相互配合,才能创建优秀班集体。
.......第二课把握学习新节奏一、学习新天地(如何提高自身的学习?)我们应当正确认识初中学习的新特点。
学会做自己学习的管理者:学会自主学习,提高学习效率,科学安排学习时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。
了解自己的学习方式,选择让我们学习起来更愉快、更有效率的方式。
找到适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。
老师的教学也是各有特点,感受他们各自的独特魅力。
二、享受学习要形成良好的学习态度。
.........学习中有苦更有乐。
因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
积极探索世界的奥妙,通过学习满足自己的好奇心,发现自己的潜能,享受学习的快乐。
第三课珍爱生命一、世界因生命而精彩多彩的生命构成了缤纷的世界,生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动精彩。
生命需要相互关爱,因为:①生命是顽强的,也是脆弱的,想生活在丰富多彩的世界里,就需要我们去关爱与呵护周围的生命。
② 每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。
破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
二、人的生命的独特性人类是自然界的一部分,人的生命具有独特性,表现在:①人的生命独特性突出表现在,人类的生命最具有智慧。
②人的生命独特性更多表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择适合自己的、独特闪光的成才之路,为社会贡献自己的才能。
三、珍爱我们的生命(如何珍爱?)永不放弃生的希望。
珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。
肯定生命,尊重生命:① 每个人的生命都是有价值的。
实现人生的意义,追求生命的价值,从现在做起,从一点一滴小事做起。
② 幸福快乐的生活从悦纳生命开始,世界上没有十全十美的生命。
③在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。
自己生命受到威胁时不轻言放弃,他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。
延伸生命的价值:生命的意义不在于长短,而在于内涵。
我们珍爱生命,就应让有限的生命焕发光彩,不断延伸生命的价值。
第四课欢快的青春节拍一、走进青春青春期是人一生中身体发育的关键期。
在这一时期,青春期的身体变化主要表现在:身体外型的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。
进入青春期,我们对自己身体的变化变得更加敏感。
我们应悦纳.....自己的生理变化。
.......青春期心理充满着矛盾,这些矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。
它们构成了我们向前发展的动力,但如果处理不好这些矛盾,它们也会成为阻碍我们发展的阻力。
我们应通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾,学会克服青春期的烦恼:..........①可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;②自己也要学会当自己的“心理医生”。
保持心理健康将有助于我们身心的协调发展,顺利度过青春期。
二、感悟青春青春误读:①在尊重与关爱的环境中,更能进一步体会青春成长的美好。
②人格独立不是故作姿态,真正的个性在于从内心散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。
③男女同学之间的正常交往,有益于身心健康发展,可以优势互补,取长补短。
我们应学会用恰当的方式与异性交...............往。
..青春不仅仅是身体变化,更多体现在一个人的心理状态、意志、气质、想象力和情感中。
青春是活力的象征,蕴涵着智慧、勇敢和意志。
三、祝福青春青春的幸福需要我们仔细体味。
青春是美好的,所以需要我们更加珍惜,开创人生。
第五课自我新期待一、日新又新我常新人是不断变化发展的,正确认识自己,就要做到用全面、发展的眼光看待自己,才能形成比较清晰的自........我整体形象。
.....全面地认识自己:① 既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。
美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。
② 既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,客观地认识、评价自己的优缺点。
..............发展地认识自己:每个人都是变化发展的,优点、缺点也不是一成不变的。
我们要通过不断改正缺点来完善自己。
认识自我的途径:① 通过自我观察认识自己。
反省自己在日常生活中的点滴表现,总结自己是一个怎样的人。
② 通过他人了解自己。
重视他人的态度与评价,既不能盲从,也不能忽视。
③ 通过集体了解自己。
集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
二、发现自己的潜能人的潜能是巨大的,也是多方面的。
人的特长往往是人某个方面潜能的表现。
发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。
善于发掘自己的潜能:给予自己积极的暗示;在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象;在实践中才能激发潜能,要从小事做起。
三、自我新形象我们应善于从不同榜样身上学习不同优点,不断完善自我每个人对自己的未来都有期待,社会、家庭对我们也有期待。
我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会的各种期待,从社会需要与自身的实际出发,才能确立恰当的成长目标。
美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯。
第六课做情绪的主人一、丰富多样的情绪情绪具有多样性:人的情绪是复杂多样的,通常把情绪分为四大类:喜、怒、哀、惧,在此基础上又可以.......组合成很多复杂的情绪。
丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活。
情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。
犹如双刃剑,既可能对人产生积极影响,又可能对人产生消极影响。
二、学会调控情绪情绪是可以调适的,我们应学会调节和控制情绪。
..........情绪与个人的态度紧密相连,一个积极乐观的人往往有更多积极健康的情绪表现。
情绪需要调控,调节情绪的方法:改变自己的态度来控制自己的情绪;注意转移法;合理发泄法;理智控制法等。
我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。
喜怒哀乐,不忘关心他人。
人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人,我们应学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。
应在生活中对别人的情绪给予更多的关心。
第七课品味生活一、情趣与兴趣情趣与兴趣的联系:①情趣源于兴趣,以兴趣为基础而产生。
②同时情趣通过兴趣表现出来。
高雅情绪与心理健康的联系:①高雅情趣体现了对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。
②同时,心理健康的人总能从日常平凡小事中,体验情趣。
高雅情趣有益于个人身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求;庸俗的生活情趣不利于青少年身心发展。
二、追寻高雅生活我们要在日常生活中,追求高雅的生活情趣,陶冶情操:....①形成乐观、幽默的生活态度,这是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
②还要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,从而培养自己高雅的生活情趣。
学会鉴别不同情趣,不能盲目从众。
③丰富我们的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。
④提升我们的情趣,陶冶情操。
在追求生活情趣的过程中,人的情感世界受到陶冶,提升为情操——一种价值追求的情感(高尚情操的表现,如:热爱祖国的情感、爱护集体的情感、承担责任的的情感、匡扶正义的情感等等),在对美的追求和感悟中,我们陶冶着自己的高尚的道德情操。
高尚情操的形成,会让我们的生命放射出夺目的光辉。
第八课学会拒绝一、身边的诱惑领奖台的诱惑,是我们积极要求进步的重要表现,对此,我们必须通过正当途径和刻苦和获得。
对待金钱要取之有道,通过合法劳动和正当途径获得。
娱乐应适当、有节制,不能沉迷。
要学会分辨并自觉抵制黄赌毒与邪教诱惑等不良诱惑,其危害:.................①侵蚀人的肌体,毒害人的精神②威胁人民生命财产安全和社会稳定③可能会使人走上违法犯罪道路,付出沉重的代价。
预防未成年人犯罪法中把未成年人“吸食、注射毒品”和“参与赌博,屡教不改”列为严重不良行为。
二、学会拒绝不良诱惑我们要学会拒绝不良诱惑。
用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱不良诱惑的干扰,避免其对自己的伤害。
第九课保护自我一、身边的侵害与保护青少年各方面不成熟,生活环境中存在着不利于青少年健康成长的因素,使青少年易受到不法侵害。
我们必须加强自我保护,具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。
还应该积极争取社会、学校、家庭等方面的保护。
二、防范侵害,保护自己提高自我保护能力:①保持高度警惕是避免侵害的前提;②不仅需要有保护自己的意识,也要有自我保护的智慧和方法:面对不法侵害,学会依靠自己的智慧,采取机智灵活方法与其斗争,保护自己;遭遇意外险情与伤害时,要冷静,学会用最有效的方法求助,把损失降到最小。
③我国法律保护青少年的合法权益,当权益受到侵害时,学会拿起法律武器保护自身合法权益。
七年级(下册)第一课珍惜无价的自尊一自尊是人人都需要的自尊既自我尊重,既不向别人背躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。
一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。
自尊和尊重他人是获得尊重的前提,自尊与被人尊重以及尊重他人都是快乐的。
知耻是自尊的表现,惟有自重,才有自尊,如我们有沉重的耻辱感,对我们的成长是不利的,因此要客观认识、评价自己的优缺点。
..............虚荣与自尊:要自尊不要虚荣、抛弃虚荣心。
二、尊重他人是我的需要尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
尊重他人就是尊重自己①想赢得别人尊重,首先要尊重他人,把他人看成同自己一样需要自尊,要关注他人的尊严,善待对方,不做有损他人的事,②借助他人更好的认识自己,认识自己的不足,更要严格要求自己,做一个有尊严有价值的人。
③人人彼此尊重,相互接纳,共同在自尊的快乐中成长。
三、彼此尊重才能赢得尊重维护人格最重要:自尊的人是最看重自己的人格,不做有损人格的事。
自尊者达观,要养成豁达、开朗的性格自尊要适度:①适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误②过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣③对恶意的侮辱与诋毁,则要及时的回击,必要时运用法律武器捍卫自尊善于尊重他人:①尊重他人最基本的表现是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格②善于站在对方的角度,感同身受,推及他人③要善于欣赏、接纳他人,不做有损他人人格的事情尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应第二课扬起自信的风帆一、我能行相信自己行,是一种信念,也是一种力量。