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开题报告20150401信家铭

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沈 阳 工 程 学 院

毕业设计（论文）开题报告

配电网线损计算与降损技术的研究

系 部： 电气系

专 业： 电气工程及其自动化

学生姓名： 信家铭

指导教师： 于文波

开题时间： 2015 年 3 月 10 日

一、总体说明

在开题报告中要求给出你对课题的理解，类似的研究在国内外的进展情况，你对系统设计的初步设想，主要需要解决的技术难题和解决思路，同时应给出课题的时间安排。

二、开题报告内容

1．毕业设计（论文）课题的目的、意义、国内外现状及发展趋势

2．课题主要工作（设计思想、拟采用的方法及手段）

3．完成课题的实验条件、预计设计过程中可能遇到的问题以及解决的方法和措施

4．毕业设计（论文）实施计划(进度安排)

5．参考文献

三、撰写要求

1．报告字数不少于3000字

2．报告内容一律用A4纸打印

3. 上交时间为毕业设计第三周周末。

一、毕业设计（论文）课题的意义、国内外现状及发展趋势(可加附页)

毕业设计（论文）课题的意义

在电力系统领域中，具有重大意义的研究课题是分析配电网理论线损，分析的任务是要找到一种配电网理论线损量的统计方法，这个方法能够确保配电网运行中的各类电能损耗能够准确的计量出来，还有每项损耗所占据总损耗的百分比，使得统计出来的理论线损能够跟现实的线损数值更加的靠近。分析线损统计方法的意义重大，它的精确性与完整性，有四大作用:一、帮助供电公司全面分析线损的组件，从而找寻出更高效的降低损失的策略。二、在设计电网的时候，对减损的因素考虑周到，有效优化方案，电网的更新因此被推动。三、供电企业提高管理水平因此有了依据，将降低损耗作为参考值来提升电网的运行管理水平，将会有效的提高运行的效率，从而提升电网经济收益。四、透过分析线损结构，影响线损的因素被发掘出来，降低线损成为可能，电能损耗减少，电力供应短缺的问题因此得到了有效的解决，整体的供电能力得到提升。

国内外现状及发展趋势

20 世纪 30 年代，外国学者开始研究配电网理论线损，他们通过对电力系统内部的每一种设备在运行中造成损耗的机理的分析，构建了严谨的数学分析模型，分析配电网损耗量的产生过程以及统计策略。到了 20 世纪的末期，配电网理论线损的统计分析逐渐走向成熟，专家把有关的理论、技术与配电网理论线损的统计分析结合起来。 分析的结果普遍运用在电力公司统计配电网理论线损的具体实践中, 并且获得了巨大的成就。对线损的理论计算研究，经过了三个发展历程：第一个阶段是 70 年代，这一阶段主要以手工计算为主，因为数据往往比较大，而且非常的复杂，导致了统计需要非常多的时间，几天的时间往往只能运算一条线路，计算跟实际数额差距也比较大； 第二个阶段是 80 年代， 这一个阶段运算的工具是诸如 PC 一 1500 的小型微机相对于 70 年代纯手工计算来说，计算的速度大大的提升，但是依旧存在着人际对话繁琐，获得的信息量少的问题；第三个阶段是 90 年代，这一个阶段运算的工具是依赖电子计算机，计算的速度得到飞跃、计算的周期得到缩短、计算结果的精度得到提高。以上所论述的三个阶段，虽然选择的运算工具都不一样，但是变电站出口某一典型代表日(或月)的电量、电流、电压等都是这三个阶段所选择的运行参数。因为在农村地区，用电负荷往往存在着季节性，在一些特殊的日期和月/年的平均负荷情况有着较大的差距，所以，理论计算的误差大是必然的。除此之外，特殊日期数据存在较大误差的另外一个重要的原因是人为因素。尽管忽略理论统计结果的差距，但是不能忽略的是传统的统计方式和统计的结果与当时电网损失不能同时开展的事实，也就意味着线损分析工作失去了指导意义。也就是因为上面所叙述的各种原因，开展线损分析和理论计算的工作存在着很多的阻碍。近些年，因为国内智能电网的迅速发展，相应的系统也渐渐走向了智

能化的道路，同时配电网络的构建技术性越来越强，配电网理论线损计算难度越来越大。为了不落后于智能电网，配电网自动化系统被成功研发，并且得到了普遍的运用。配电自动化系统有着很明显的优势，例如数据采集功能强大、为配电网理论线损计算提供及时精确的数据支持。所以，面对越来越复杂的智能配电网，为了找到与当前运行状况相符合的计算方式，相关领域的专家要充分的运用当前高科技，深入的分析研究配电网理论线损。当前， 在配电网建设领域， 外国明显具有更科学的规划。 在一些高科技领域 （如配电自动化系统软件以及有关的高级计算机软件的应用）外国的专家更加重视研究软件和技术智能化、集成化、网络化.关于配电网理论线损统计，外国专家关注的焦点在于研究配电网线损的探析方式和降低损耗策略。例如：优化无功规划、系统恢复时的网络重构评价函数、无功运行和有关技能的分析、目标定位于减少配网线损等，所针对的并不仅仅是减少损耗。模糊理论逼近法、人工智能算法、数据聚类等是近年来外国研究经常运用的新技能。当前，一些供电公司（电能采集终端覆盖好）实现了在数据库领域整合变电站抄表系统、EMS 系统、负荷控制系统数据等数据，线损在线统计与分析系统被研发出来。但是这些系统依旧存在着很多的问题，例如：数据接口复杂、数据整合度低、监测分析效率低、业务有效整合还没有实现、高效进行大规模线损分析的需求还是没有得到满足等。在国内外研究成果的基础上，本文将会根据配电网运行的实际状况，以特定区域的运行管理经验作为依据，对合理的配电网理论线损计算方法进行细致分析，以此制定出科学的降损策略，增强电网运转的效率，让地方配电网能够得到发展。

二、课题预期目标及主要工作（设计思想、拟采用的方法及手段）

课题预期目标

通过计算电网中各支路的导线损失、配变的铜损、铁损及线损率，找出影响配电网网损的因素，提出降低配电网线损损的方法。

主要工作

本文将在分析世界范围对线损计算的前提下，细致研究我国配电网的基本特征，需要开展的工作内容包括以下五点：

1）系统介绍线损理论依据和有关的工作规范；

2）陈述线损理论统计策略

3）陈述减少线损的方式和规划策略；

4）具体分析某一配电网的数据，开展理论线损的统计分析工作；

以理论线损统计作为前提条件，根据电网的具体情况，分析统计结果，以此作为以后提出降低损失策略的理论与实践依据。

设计思想

配电网理论线损计算是根据实际负荷或电量，按照配电网的正常运行方式，计算电网中各支路的导线损失、配变的铜损、铁损及线损率。理论线损是制定年、季、月线损指标的依据，通过它可掌握线损变化，确定电网结构、布局的合理性、运行的经济性，并借此来确定电网的降损潜力，制定相应的降损措施。通过对线损计算结果分析出系统中影响线损的关键性因素，提出合理的降低线损改进方案。

拟采用的方法及手段

通过到图书馆下载相关文献以及在网上下载相关资料并向老师请教进行学习。

三、预计设计过程中可能遇到的问题以及解决的方法和措施

遇到的问题

1 在过多的资料中筛取有用的信息的能力

2排版中遇到的问题

3遇到不懂的问题自己查找不道答案的难题

解决的方法和措施

1多与同学沟通，共同研究探讨

2上网查找资料

3遇到实在不懂的问题多向老师请教，老师必定会为自己指明一种解决的方法

四、进度安排

顺序 阶段日期 计 划 完 成 内 容 备注

1 第1周 撰写开题报告和外文电类科技文献翻译

2 第2周 整理阅读撰写配电网线损相关综述

3 第3周 分析电力系统配电网络线损的组成和线损原因

4 第4周 阐述配电网线损论计算的基本理论

5 第5周 研究配电网线损论计算的基本方法

6 第6周 分析对比配电网线损论分析计算方法

7 第7周 进行配电网线损计算降损措施研究

8 第8周 研究降低线损的技术措施

9 第9周 研究降低线损的管理措施

10 第10周 配电网的无功补偿研究

11 第11周 提出降损措施

12 第12周 整理撰写设计书

13 第13周 毕业设计答辩

14 第14周 毕业设计答辩及相关文档资料汇总

五、参考文献

[1] 杨秀台. 电力网线损的理论计算分析[M]. 北京:水利电力出版社, 2005.

[2] 虞忠年, 陈星莺, 刘昊. 电力网电能损耗[M]. 中国电力出版社, 2001.

[3] 中华人民共和国电力工业部电力网电能损耗计算导则[Z]. 1998.

[4] 王成山, 王守相. 基于区间算法的配电网三相潮流计算及算例分析[J]. 中国电机工程学报, 2002, 22(3):58-62.

[5] 何健, 丁侣娜. 可视化配电网线损理论计算软件的开发应用[J], 浙江电力,

2002,(3):6-9.

[6] Chen, C.S., Cho, M.Y., Chen, Y.W. Development of simplified Loss Models

forDistribution System Analysis[J]. IEEE Transactions on Power Delivery.

1994,9(3):555-565.

[7] Floyd, C.E., Tourassi, puter Aided Diagnosis Using Genetic and

NeuralNetworks[C]. International Neural Network Society Annual Meeting.

Reno, 1995,863-866.

[8] Michalewicz Z., Genetically Gorithms and Control Problems[C]. Proc 29thIEEE

Conf Decision and Control, 1990, 1664-1666.

[9] Hsu C.T., Tzeng Y.M., Chen C.Z., Distribution Feeder Loss Analysis by usingan

Artificial neural Network[J]. Electric Power Systems Research,

1995,34(2):85-90

[10] Schaffer J.D., A study of control Parameters Affecting online Aerformance

ofgenetically Gorithms for Function Optimization[C]. Proc3rd conf

GenehAlgorithms, 1989, 1575-1583.

[11] 李占昌, 利用实施监控系统计算实际线损的研究与实践[D]. 西安: 西安理工大学.

[12] 蔺格晒, 王国强. 配电网理论线损计算分析系统的研究与开发[J]. 青海电力, 1999, (2):12-17.

[13] 罗毅芳, 刘巍, 师流忠等. 1997. 电网线损理论计算与分析系统的研制[J].中国电力, 30(9): 37-39

[14] 王春生, 彭建春, 永红. 配电网线损分析与管理系统的研制[J]. 华北电力技术, 1999, 25(11): 50-52.

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开题报告ppt（推荐11篇）

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篇一：开题报告PPT

一、题目来源

1）承担导师现有课题或子课题；

2）根据导师研究方向进行先期研究并设计实现；

3）根据单位、地区具体情况选择论文题目。

二、选题意义及依据

2.1意义

概要简述课题的理论研究价值或者应用领域

2.2依据

1）有理论研究并取得一定研究成果（最终要有学术论文支持），并将研究成果应用于工程实践（即工程工作量）；

2）如果无理论研究，但有较大的工程工作量。

三、课题相关国内外研究现状

1）通过阅读国内外相关参考文献，充分了解所选题目相关领域国内外发展状况，找到题目的立足点；

2）概括陈述课题的现状；

3）如果为一般的应用系统开发，必须调研现有系统，并说明这些系统的特点及优缺点，指出本课题与这些系统的联系与区别。

四、论文研究内容

以精炼语言，明确和具体的列表说明课题主要研究内容，例如：

1）如果为软件开发，研究内容可能包括软件架构、课题中的关键技术、功能模块、处理流程，安全保障等；

2）如果为硬件开发，则可能包括原理图、加工工艺、板卡测试与调试等；

3）如果为理论研究，则可以包括理论关键点、算法、算法复杂度分析、算法仿真分析，拟解决的关键问题等。 五、关键技术

描述完成课题所涉及的关键技术

六、最终目标及成果形式

1）在100字以内简要描述课题的最终目标；

2）成果形式：如论文、研究报告、设计报告、原型系统、软件系统等。

七、技术路线

说明以一种什么样的方案来完成研究内容，并说明完成的可行性。

八、论文工作的实验条件

1）描述为了完成课题，需要什么样的实验环境，编程语言、操作系统、数据库等；

2）说明这些条件是否具备，例如是否熟悉编程语言、数据库等。

九、预计困难、解决的方法及创新点

十、论文工作计划（时间安排）

1）一般包括以下几个步骤：

学位论文开题报告（通用6篇）

学位论文开题报告（通用6篇）

学位论文开题报告（通用6篇）

学位论文 篇1

研究生进行开题报名，必须提交“开题报告”的书面材料，内容包括：

(1)论文选题的理由或意义;

(2)国内外关于该课题的研究现状及趋势;

(3)本人的研究计划，包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等;

(4)主要参考文献目录。开题报告的书面材料不得少于3000字。

学位论文开题报告 篇2

学位论文开题报名是研究生写作论文的必经过程，所有研究生(含：博士生、硕士生)在修完学位课程，写作学位论文之前都必须作开题报告。

学位论文开题报告 篇3

参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，研究生是否可以开始进行论文写作等。评议结果分“合格”与“不合格”二种。评议结束后，由研究生指导教师在《研究生学位论文开题报告登记表》“”栏中填写评语。学位论文开题报告通过后，研究生方可进行论文撰写工作。

学位论文开题报告 篇4

开题报告主要检验研究生对专业知识的独立驾驭能力和研究能力，考察写作论文准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究现状是否了解，本人的研究是否具有开拓性、创新性等。

学位论文开题报告 篇5

研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请，申请获准后，博士生在博士生指导小组范围内作开题报告，硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。 学位论文开题报告 篇6

学位论文开题报告前，研究生必须根据专业培养目标，结合导师、教研室(或研究室)所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目或课题以及本人的研究特长，与导师协商，确定选题，广泛查阅文献，深入调研，收集资料，制定学术研究方案，在此基础上撰写开题报名。

课题立项后的开题报告

课题立项后的开题报告

开题报告是课题研究过程中的一个重要文书，通常在课题立项后编写，目的是对课题进行深入的规划和说明。下面是一个开题报告的基本结构和内容要点，具体要求可能因学科和机构而异，建议根据具体情况进行调整。

1. 课题的背景与意义:

阐述研究课题的背景，引出研究问题。

论述研究对学科领域的贡献，以及对实际应用的意义。

2. 国内外研究现状:

综述与研究课题相关的国内外研究进展。

引用先前研究的成果，指出现有研究的不足之处。

3. 研究问题和目标:

明确定义研究的主要问题和目标。

将问题和目标细分为若干具体的研究子问题和子目标。

4. 研究方法:

详细描述研究采用的方法和技术。

讨论方法的合理性、可行性以及优越性。

5. 研究计划和进度安排:

列出研究计划的主要阶段。

安排每个阶段的具体任务和时间表，包括实验设计、数据收集、分析和论文撰写等。

6. 预期研究结果:

阐述对研究结果的初步预期。

描述可能的创新点和对解决问题的贡献。

7. 存在的问题与挑战:

指出可能遇到的问题和挑战。

讨论应对这些问题的策略和方法。

8. 研究的可行性和限制:

论述研究的可行性，包括所需的资源、设备、经费等方面的保障。

说明研究的局限性和可能的不足之处。

9. 参考文献:

列出已经阅读和引用的相关文献。

10. 预算和经费:

如有需要，提供研究所需的预算和经费估算。

11. 研究团队:

介绍研究团队成员的背景和专业技能。

12. 知识产权和伦理问题:

讨论研究中可能涉及的知识产权和伦理问题，提出解决方案。

在撰写开题报告时，要确保清晰、简明，逻辑严谨，遵循学术规范。同时，应根据具体要求调整报告的结构和内容。

2.开题报告

2.开题报告

南阳市教育科学规划课题

开 题 报 告

立项编号 JKGHB—81

课题名称 初中语文课外阅读与作文教学研究

学科分类 初中语文

主 持 人 陈杰伟

所在单位 邓州市裴营乡一初中

填表日期 2015年4月16日

1 一、开题活动简况:开题时间、地点、主持人、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员等。

（一）开题时间：2015年4月

（二)地 点：邓州市裴营乡一初中

（三）主持人：

陈杰伟:本课题主持人,中学一级教师。长期从事九年级语文教学教研工作。2009年获得邓州市教育教学先进个人称号.2011年、2012年获得邓州市模范班主任称号。2009年获邓州市课改示范课一等奖.2012年两次获南阳市优质课二等奖。2011年论文《学生写作兴趣应如何培养》获南阳市二等奖.2012年论文《如何解答语文主观表述题》获南阳市二等奖。2012年论文《语文教学如何体现其艺术性》发表在《学习方法》教研周刊上。

(四)评议专家：

康全召:中学高级教师，邓州市基础教研室教科所主任.

马 克：中学高级教师，邓州市基础教研室初中语文教研员.

（五）参与人员：

徐荣霞：中学二级教师。从事语文教学工作，并致力于教学改革研究，具有丰富的语文教学经验。有多篇教研论文获奖，《浅探如何优化初中作文教学》、《初中“中差生"作文的心理障碍与排解》等多篇论文在《教与学研究》等报刊发表。多次承担乡校观摩课、汇报课、交流课、课改课任务，教学成绩突出.2013年1月，被邓州市教体局授予“课改优秀教师"荣誉称号。2013年9月，被邓州市教体局授予“邓州名师”荣誉称号。

肖春晓：中学二级教师。长期从事初中语文教学教研工作。2008年、2011年、2012年、2013年连续获得邓州市优质课大赛一二等奖.2013年被评为邓州市教育教学先进个人。有多篇论文获南阳市、邓州市一二等奖。